2019高考語文一輪復習考題導學+解題方略語言文字運用《交流類運用》精編課件.ppt_第1頁
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文檔簡介

第5節語言表達綜合運用 第3講交流類運用 考題精解 本題考查語言得體 與生活聯系緊密 同時將病句與成語一并考查 A項 不勝感激之至 語意重復 應刪去 之至 B項 錯在 璧還原物 敬辭 用于歸還原物或辭謝贈品 用于自己對他人 不可用于他人對自己 D項 高抬貴手 客套話 多用于請求對方饒恕或通融 用于此處不合語境 答案 C 考題精解 本題考查日常交流的語言使用 根據語體 不宜用 通知 或 奉告 排除A C兩項 且 撥冗 是客套話 為敬辭 不用于自己 B項中 光臨 用于敬稱他人的來訪 不合語境 答案 D 交流類語言表達題出題范圍比較廣泛 從湖南高考命題走勢看 這可能是語言使用類試題的命題主要方向 日常說話的方式方法 如何表達 都是這一范疇類的考題 從歷年命題上來看 主要應注意以下幾個方面 1 謙敬體 謙敬體是指說話的時候應注意謙辭與敬辭的使用 不可混用 2 語言體 語言體是指說話交流時應注意口語與書面語的區別 3 文體 文體是指在實際交流中 各種文體有自己獨立的體裁特點 不可忽視 如 廣告 新聞 手機信息 啟示等 解答交流類語言表達題時應注意以下幾個方面 1 分清交流雙方 注意說話人的主 客體 命題人在設置考題時 一般是通過主客體混亂以造成錯誤 2 注意語言要符合文體特征 如新聞語言要莊重 直接引語要讓人聽得明白 3 積累常見的謙敬辭 課件部分內容來源于網絡 如

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