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讓孩子愛上寫作文 首先王老師認為沒有教不好的孩子,其實每一個孩子在內心都一種向上的力量,沒有任何一個孩子會說;“我并不想上進。”沒有笨孩子只有懶孩子。孩子聽話的時候是天使,不聽話的時候則是魔鬼,家長總用自己的標準去衡量孩子,當孩子考試沒考好的時候,如果家長總是打罵孩子,那么不僅會增加孩子的心理壓力,使孩子沒有信心,還會對孩子造成更嚴重的傷害。家長要懂得尊重和鼓勵孩子,不能將自己的孩子去與別的孩子攀比,不能逼孩子去學習他不想去學的東西,只要家長教育好孩子,廢才也會變成人才。其次尊重和激發孩子的學習興趣。要讓孩子對學習發自內心的熱愛。正如王老師所講,培養孩子的興趣不僅是孩子身心健康發展的關鍵,也是孩子學習進步的重要保障。如果孩子對一件事沒有興趣,而家長卻逼孩子去做那一件事,我想這件事這個孩子一定做不好,倒不如你培養孩子對這件事的興趣,再讓孩子去完成,我想這樣子效果會好的多許多。請爸爸媽媽改變一下自己，按照王老師的方法去教育我們。怎樣讓每個孩子都愛上學習觀后感三年級 王菁菁我準時收看了王金戰老師的怎樣讓孩子愛上學習視頻講座，很有收獲。首先應該培養孩子的學習興趣，如果孩子對學習沒有興趣，家長老師怎么努力都是徒勞，毫無意義。要培養孩子的學習興趣，作為家長，老師要理解孩子，信任孩子，尊重孩子，引導孩子，和孩子成為朋友，和睦相處。還要多挖掘孩子的優點，慢慢的發現孩子感興趣和自己喜歡干的事情。只有當孩子有了強烈的學習興趣后，才會主動地學習，持久地學習，學習成績才會提高。調查顯示，對學習有濃厚興趣、自覺性強的學生，大都能專心聽講，注意力集中，肯動腦筋，愛提問題，按時完成作業。而那些缺乏學習興趣的學生，學習上往往很被動，學習不專心，敷衍了事，遇到困難易產生消極畏難情緒，把學習看成一種負擔。怎樣讓每個孩子愛上學習觀后感三年級 王澤清今天觀看了王金戰老師講的怎樣讓每個讓孩子愛上學習，聽了王老師的講座，我從中收獲很多。 王老師講到“別把學習當罪受”，讓我印象深刻，以后我把學習當成一件快樂的事情。家長給我們創造了良好的學習環境，但是還應該尊重我們的興趣，不要逼著我們學我們不愿意學的東西。我希望爸爸媽媽能用欣賞的眼光多看看我的長處，多夸夸我，讓我增加自信，我想我的成績會慢慢地好起來的，好孩子是夸出來的，有了家長的夸獎和鼓勵，我們才有學習的動力，漸漸愛上怎樣提高作文水平首先引導學生觀察日常生活中的人和事。做生活中的有心人。第二，樹立大作文觀，聽說讀寫結合，全方位的培養學生的作文素養。第三，上好作文課，系統教給學生寫作的知識，寫作技巧。當學生掌握了寫作的基本要領，再加上平時的觀察積累。寫一篇作文自然容易多了。第四，勤于練

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