為了我們共同的目標(biāo),溝通、理解、合作,初一（13）班家長(zhǎng)會(huì),歡迎您的到來(lái),家長(zhǎng)積極配合 + 老師傾情教育 = 孩子健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容:,一、一學(xué)期來(lái)班級(jí)情況匯報(bào),二、期末考試情況分析,三、需要家長(zhǎng)配合的地方,四、家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流,上學(xué)期班級(jí)情況匯報(bào),1、絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都有了明顯的進(jìn)步。 2、建立造就了一支認(rèn)真負(fù)責(zé)的班團(tuán)干部 隊(duì)伍。 3、行為習(xí)慣各項(xiàng)做的都較好，紀(jì)律、衛(wèi) 生、活動(dòng)都處于年級(jí)十六個(gè)班的前幾名。,上學(xué)期期末考試情況分析,七科總評(píng)比期中考試進(jìn)步兩個(gè)名次，但有小部分同學(xué)退步幅度過(guò)大。,董曉 張譽(yù)洲 王旭 倪述 黃瑩 李依濃 陳金金 鄭聰慧 萬(wàn)曉瑜 郭琦 劉云龍 秦嘉豪 李辰 周曉枝 劉文檀 徐廣東 苗晉 范曉燕 王麗萍 王朔 靳曉萱 孫雅琴 王曉茹 鄭亞雯 謝坤 陳哲 管夢(mèng)嬌 翟康寧,語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀,陳金金 張譽(yù)洲 黃瑩 靳曉萱 劉云龍 苗晉 趙萌 陳哲 王朔 石俊瀟 范曉燕 李依濃 董曉 孫雅琴 管夢(mèng)嬌 周曉枝 陳樹(shù)帥 鄭聰慧 王麗萍 秦嘉豪 王欣蕊 李辰 榮毅 萬(wàn)曉瑜 劉文檀 郭琦,數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,陳金金 張譽(yù)洲 靳曉萱 榮毅 黃瑩 孫雅琴 苗晉 萬(wàn)曉瑜 管夢(mèng)嬌 鄭聰慧 李子桐 趙萌 王麗萍 陳哲 陳樹(shù)帥 周曉枝 劉云龍 王朔 王欣蕊 梁藝儇 董曉 李依濃 王曉茹 任天琪 孫振宇 石俊瀟 鄭亞雯 范曉燕 郭琦 李辰 張宇程 朱冰冰 劉文檀 王旭 秦嘉豪 徐廣東,英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀,陳金金 秦嘉豪 桑運(yùn)博 榮毅 黃瑩 管夢(mèng)嬌 鄭聰慧 李辰 苗晉 王麗萍 陳哲 李依濃 徐廣東 陳延志 靳曉萱 孫雅琴 周曉枝 王欣蕊 張明晨 張譽(yù)洲 董曉 王曉茹 鄭高瞻 翟康寧 吳祥麟 梁藝儇 任天琪 范曉燕 劉文檀 王旭 姬曉婭 張樂(lè)瑤 萬(wàn)曉瑜 趙萌 王朔,政治成績(jī)優(yōu)秀,榮毅 王麗萍 張譽(yù)洲 黃瑩 鄭聰慧 陳金金 秦嘉豪 陳樹(shù)帥 王欣蕊 王旭 李子桐 苗晉 陳哲 周曉枝 董曉 翟康寧 萬(wàn)曉瑜 郭琦 張宇程 王建軍 張樂(lè)瑤 王朔 劉云龍 孫振宇 李辰 李依濃 王曉茹 趙政 桑運(yùn)博 吳祥麟 梁藝儇 謝坤 顏諾 徐廣東 范曉燕 崔向勇 管夢(mèng)嬌 陳延志 靳曉萱 孫雅琴 趙萌 朱冰冰,歷史成績(jī)優(yōu)秀,張譽(yù)洲 陳金金 董曉 王麗萍 黃瑩 陳樹(shù)帥 陳哲 王朔 榮毅 周曉枝 劉云龍 秦嘉豪 王曉茹 萬(wàn)曉瑜 鄭聰慧 王欣蕊 張宇程 靳曉萱 李依濃 李辰 郭琦 管夢(mèng)嬌 劉文檀 崔向勇 趙萌,地理成績(jī)優(yōu)秀,陳金金 王朔 張譽(yù)洲 黃瑩 周曉枝 劉云龍 董曉 李依濃 王麗萍 李辰 苗晉 陳樹(shù)帥 王旭 榮毅 陳哲 秦嘉豪 萬(wàn)曉瑜 王欣蕊 王曉茹 管夢(mèng)嬌 李子桐 張宇程 靳曉萱 范曉燕 倪述,生物成績(jī)優(yōu)秀,陳金金 張譽(yù)洲 黃瑩 董曉 王麗萍 劉云龍 王朔 周曉枝 陳哲 李依濃 苗晉 靳曉萱 鄭聰慧 榮毅 陳樹(shù)帥 萬(wàn)曉瑜 秦嘉豪,七科總分優(yōu)秀,徐廣東 劉云龍 李依濃 秦嘉豪 陳樹(shù)帥 寧辰霄 董曉 周曉枝 崔向勇 郭琦 張譽(yù)洲 陳哲 王麗萍 鄭聰慧 姬曉婭 曹明順 孟爽 陳金金 石俊瀟 秦曉涵 鄭亞雯,成績(jī)進(jìn)步顯著,靳曉萱 黃瑩 張譽(yù)洲 管夢(mèng)嬌 王朔 范曉燕 劉文檀 陳金金 閆杰 梁藝儇 王旭 王麗萍 萬(wàn)曉瑜 劉云龍 陳延志 榮毅 周曉枝 陳哲 董曉 李辰 秦嘉豪 苗晉,綜合素質(zhì)優(yōu)秀,優(yōu)秀班干部：靳曉萱 陳金金 黃瑩 閆杰 優(yōu)秀團(tuán)干部：張譽(yù)洲 管夢(mèng)嬌 范曉燕 年級(jí)優(yōu)秀檢查員：管夢(mèng)嬌,其他獎(jiǎng)項(xiàng),如何看待成績(jī) 初中成績(jī)與小學(xué)成績(jī)有所不同！ 成績(jī)不是學(xué)習(xí)的全部；先成人再成才！ 初一只是打基礎(chǔ)，暫時(shí)的成績(jī)說(shuō)明不了什么 不要總和其他人比，只要比過(guò)去有進(jìn)步就好！ 不要只看到不足之處！ 對(duì)于認(rèn)真學(xué)習(xí)但成績(jī)不理想的：鼓勵(lì)為主； 對(duì)于成績(jī)不理想態(tài)度不認(rèn)真的：多多督促； 對(duì)于成績(jī)較好但沒(méi)什么沖勁的：定高目標(biāo)； 對(duì)于成績(jī)好習(xí)慣好態(tài)度認(rèn)真的：穩(wěn)定提高；,1、只重課內(nèi)，不重課外知識(shí) 部分學(xué)生只重視課內(nèi)老師教的知識(shí)，不注重課外知識(shí)的獲取，知識(shí)面狹窄。例如：語(yǔ)文、英語(yǔ)不重視課外閱讀、詞匯的積累、摘抄等；數(shù)學(xué)只做課內(nèi)作業(yè)，很少或干脆沒(méi)有課外習(xí)題，基礎(chǔ)題嫌簡(jiǎn)單不想做，難題又怕累也不想做或者不會(huì)做，總之就是不想動(dòng)筆。,存在的問(wèn)題,2、學(xué)習(xí)比較隨意，沒(méi)有計(jì)劃性 部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都是圍著老師轉(zhuǎn)，老師布置作業(yè)才有學(xué)習(xí)，除了作業(yè)外基本不知道要學(xué)習(xí)什么。如果作業(yè)比較少，做完作業(yè)后就不知道做什么，只能想到什么就看什么，或者隨便翻翻書(shū)打發(fā)一下時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低下，效果不好。,3、學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng) 學(xué)習(xí)上碰到問(wèn)題，比較少學(xué)生會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué)，基本上是把問(wèn)題放一邊，而不是主動(dòng)去尋求解決的方法。有些同學(xué)連作業(yè)做錯(cuò)了都不去更正，或者不會(huì)更正不了，也沒(méi)有去問(wèn)老師。太多問(wèn)題積累起來(lái)形成一座壓在身上的大山，學(xué)習(xí)壓力只會(huì)起來(lái)越大，可能會(huì)導(dǎo)致最后無(wú)所適從，不知道該去解決哪些問(wèn)題，學(xué)習(xí)上也會(huì)越來(lái)越?jīng)]有信心。,4、紀(jì)律性不強(qiáng)，對(duì)班規(guī)校規(guī)視若無(wú)睹 部分學(xué)生同一項(xiàng)紀(jì)律屢次違反卻不改正。例如：有個(gè)別同學(xué)經(jīng)常帶零食回班里吃，嚴(yán)重影響班內(nèi)空氣的清新又對(duì)個(gè)人身體健康有害；有同學(xué)自習(xí)課比較多話，嚴(yán)重影響其他同學(xué)自習(xí)；有同學(xué)作業(yè)做不好或者遲交、缺交，或不按老師要求做作業(yè)；有同學(xué)早讀經(jīng)常遲到,希望家長(zhǎng)配合的工作,5、合理安排飲食，提醒孩子吃好早餐；,4、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉；(17A 26B 27C 1D),3、提醒孩子注意安全（人身、交通、飲食等）；,1、配合學(xué)校落實(shí)學(xué)生的行為規(guī)范；,2、檢查家庭作業(yè)（完成情況、是否更正、練習(xí)冊(cè)） 安排課外習(xí)題或課外閱讀（學(xué)有余力） 安排作息時(shí)間（準(zhǔn)時(shí)休息、不熬夜、準(zhǔn)時(shí)上學(xué)）,手機(jī) 校服 發(fā)型 零花錢(qián),6、不要脫離實(shí)際地給孩子施加壓力。經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。,7、盡量表?yè)P(yáng)孩子，只要孩子取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)，都應(yīng)該表?yè)P(yáng)。如果只是一味的批評(píng)，小孩會(huì)有很大壓力，漸漸失去信心，甚至?xí)绊懜改概c孩子的溝通，嚴(yán)重的會(huì)走到對(duì)立面。,8、尊重孩子的想法，不要居高臨下地發(fā)號(hào)施令，盡可能以平等、溝通的方式，更不要言語(yǔ)上令雙方處于對(duì)立狀態(tài)。,十留心：,在外留宿； 回家很遲； 帶同學(xué)住宿； 電話、短信或QQ時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多； 情緒低落或鼓著氣回家； 超常消費(fèi)、愛(ài)打扮、攀比； 異性超友誼交往； 成績(jī)突然下降、學(xué)習(xí)無(wú)心情、容易情緒化； 奇裝異服，愛(ài)好打扮，突然變得沉默寡言； 沉迷游戲、網(wǎng)絡(luò)。,1、關(guān)注孩子的理想目標(biāo) 2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)完成情況 3、關(guān)注孩子