雞兔同籠課件（冀教版五年級數學下冊課件）_第1頁
雞兔同籠課件（冀教版五年級數學下冊課件）_第2頁
雞兔同籠課件（冀教版五年級數學下冊課件）_第3頁
雞兔同籠課件（冀教版五年級數學下冊課件）_第4頁
雞兔同籠課件（冀教版五年級數學下冊課件）_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

雞兔同籠,冀教版五年級數學下冊,教學目標,1.應用假設的數學思想，在解題中數形結合，提高同學們分析問題和解決問題的能力。 2.在解決“雞兔同籠”的活動中，通過列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數量問題。,雞兔同籠,同學們喜歡小動物嗎? 你能告訴老師你都喜歡什么小動物嗎? 看誰說的多,說的好。,雞兔同籠,猜一猜：圖中有幾只雞和幾只兔子？,雞兔同籠，有20個頭，54只腳，那么雞、兔各有多少只？,要解決這個問題我們應該知道哪些相關常識呢? 你知道雞有幾只腿嗎?那么兔子呢? 回憶一下以前我們學過這種題的解法嗎?,以前數奧班我們學過這類問題的解法嗎?你還記得嗎?,一.假設法: 我們應該如何假設,假設什么呢? 假設法1:先假設籠子里全是兔子,那么此時籠子里應該有多少條腿,與實際相比呢? 籠子里腿的數量為:420=80(只)。 那么此時兔子和雞各有多少只呢?如何列式呢? 此時籠子里雞的數量為:(20454) (42)=13(只),兔子數量為:2013=7(只)。,還可以如何假設呢?,假設法2:假設籠子里全是雞,那么此時籠子里有多少條腿呢? 仿照假設法1,你能算出雞和兔的數量嗎?應該如何計算呢? 此時,籠子里應該有:220=40(只 ) (54220) (42)=7(只)。,以前我們學過方程你能嘗試利用方程解答此題嗎?,回憶列方程解答應用題,首先應該做什么? 本題應該如何解設呢? 解:設兔子的數量為:只,那么雞得數量為(20 )只, 我們知道兔子有4只腿,雞有2只腿,此時籠子里應該有:4 +2 (20 )=54 這個方程你會解嗎?,我們剛才設的是兔子的數量為只,那我們能設雞的數量為只,列方程解答嗎?,解:設籠子里有雞為只,那么兔子數量為:(20 )只, 2 +(20 ) 4=54 你能理解這個方程嗎? 如何解答它呢?,剛才我們使用得是假設和方程的方法解答此題，現在我們學習一種更形象更直接的方法-列表法 (一)逐一列表法,(二)估計列表法,(三)取中列表法,畫圖法,202=40（條）,54-40=14（條）,142=7 （只）,答：兔有7只，雞有13只,20-7=13 （只）,有龜和鶴共40只,龜的腿 和鶴的腿共112條。龜、 鶴各有幾只？,用什么方法解比較簡單？,小結,本節課我們學習的雞兔同籠問題,主要介紹了假設法,方程法,列表格的方法。 你知道嗎?雞兔同籠問題出自我國古代數學名著。原題是這樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論