《導體和絕緣體課件》小學科學蘇教版五年級上冊_第1頁
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蘇教版五年級科學上冊 導體與絕緣體,遼寧省營口市站前區長征小學 趙宇輝,導 線,橡膠塑料,銅芯,導線,銅芯,橡膠塑料,電線外的橡膠塑料不容易讓電流通過。,電線中的銅芯容易讓電流通過。,1、觀察電路連接，說說電流在電路中是怎么流的。,簡單電路圖,2、將電路中的導線切斷，會出現什么情況，為什么?,3、現在想使小燈泡重新亮起來，該怎么辦？,電路檢測器,以橡皮為例，先猜測一下：橡皮容不容易讓電流通過？,實驗步驟 一、在檢測前先預測，并做好記錄。 二、檢測時先要檢測電路檢測器是否正常。 三、1 用兩個檢測頭接觸被檢物體的兩端，觀察 小燈泡是否發光； 2 然后再檢測一次，及時記錄檢測結果。 3 最后做出判斷。 四、把檢測完的物體容易導電的放在左邊，不容 易導電的放在右邊。,溫馨提示： 1、實驗前做好分工與合作。 2、請嚴格按照剛才檢測橡皮的方法來做。 3、可選擇一些文具和自己感興趣的物體進行檢測。 4、實驗完畢，把用過的物品整理好。,我們把容易導電的物體叫導體。如（銅片、鐵片、鋁片、硬幣、鑰匙、釘子等）。,把不容易導電的物體叫絕緣體。如（橡皮、塑料、玻璃、木棒、橡膠等）。,自然界中的水是導體還是絕緣體？,思考：,人體是導體還是絕緣體？,大地是導體還是絕緣體？,導體,絕緣體,我們利用導體把電送到人們需要的地方。,我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方，因此我們要好好保護這些絕緣材料。,想一想：絕緣體的用處是什么？,導體的用處又是什么？,安全用電：,在我們的教室中，找一找電器設備哪些地方用到了導體，哪些地方用到了絕緣體？,當心觸電的標志,判斷下面的做法是否正確： 檢查電器時，必須斷開電源（ ） 發現電線掉在地上用手去撿，或用濕木棍去挑（ ） 3.不用濕布擦拭電器、插座和開關，也不能用濕手觸摸它們。（ ） 4.把許多電器連接到同一個插座上，并長時間同時使用。（ ） 5.發現有人觸電趕快用手去拽（ ）,安全用電常識：,安全用電歌,日常用電要小心，嚴防觸電傷人命； 破舊插座和電線，及時更換保安全； 濕手不要摸電器，干燥絕緣應牢記； 線與插頭一起拔，只拽電線危險大； 電器冒煙或起火，壓沙不能用水潑； 發現有人觸了電，立即斷開電源線； 落地電線不要撿，八米以外才安全； 風箏隨

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