如何在小班實(shí)施整合性的數(shù)活動(dòng)戈 琰2009-6數(shù)學(xué)是一門(mén)培養(yǎng)和鍛煉思維能力的學(xué)科。有人曾形象地稱(chēng)數(shù)學(xué)是人類(lèi)思維的“體操”。幼兒數(shù)學(xué)教育向幼兒進(jìn)行的是一種啟蒙教育，它對(duì)幼兒的思維發(fā)展具有重要的價(jià)值。那么如何對(duì)小班幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)教育呢？國(guó)家教育部新頒發(fā)的幼兒園教育指導(dǎo)綱要中明確指出：幼兒園的數(shù)學(xué)活動(dòng)要讓幼兒從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。這里，我就白天和夜晚這個(gè)集體活動(dòng)來(lái)談?wù)勅绾卧谛“鄬?shí)施整合性的數(shù)活動(dòng)。一、 在數(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣數(shù)學(xué)存在于我們的生活中。因?yàn)槭澜缟系囊磺惺挛锒及欢ǖ臄?shù)量關(guān)系，并以一定的形式存在。而小班幼兒年齡小，其認(rèn)識(shí)事物具有直觀、具體之特點(diǎn)，在日常生活環(huán)節(jié)中采用自然的方法進(jìn)行數(shù)學(xué)教育，易于幼兒理解和接受，效果更好。但是在數(shù)活動(dòng)中結(jié)合日常活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的并不多。我就先借白天和夜晚的集體活動(dòng)來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎樣培養(yǎng)幼兒早睡早起等良好的生活習(xí)慣的。我們班級(jí)很多孩子生活習(xí)慣不是很好。如：晚上睡覺(jué)很晚，早上起不來(lái)，上幼兒園遲到；晚上睡覺(jué)前還要吃東西；不天天刷牙，有好幾個(gè)孩子都有蛀牙；有很多孩子不喜歡夜晚，因?yàn)橥砩纤X(jué)怕黑，要和大人一起睡，有的還要把燈開(kāi)著睡覺(jué)。因此，我在數(shù)活動(dòng)中根據(jù)班級(jí)孩子的實(shí)際情況有針對(duì)性地開(kāi)展了這樣的活動(dòng)。（見(jiàn)表一）我事先了解到，喜歡夜晚的孩子較少，但是“晚上” 還是也說(shuō)的，如果從“喜歡” 的角度來(lái)提，幼兒會(huì)沒(méi)什么好說(shuō)的。所以我從“晚上我們可以干什么的？”的角度來(lái)提，這樣參與說(shuō)的幼兒就多了。如：刷牙、洗澡、洗腳、看電視、睡覺(jué)等。我再很自然地將一些良好的生活習(xí)慣貫穿其中，讓幼兒明白為什么要早晚刷牙、早睡早起、要做愛(ài)干凈的好寶寶。（表一）提問(wèn)：晚上我們可以干什么？幼兒教師刷牙睡覺(jué)前一定要刷牙，蛀蟲(chóng)就不會(huì)來(lái)找你，牙齒白又亮。洗澡、洗腳我們要做愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的寶寶。把自己洗干凈了再上床睡覺(jué)。晚上小鳥(niǎo)睡覺(jué)了，沒(méi)有壞蛋來(lái)打小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)和我們一樣，晚上要睡覺(jué)了。晚上看一會(huì)電視就去睡覺(jué)我們班級(jí)有很多小朋友晚上很晚睡覺(jué)，早上我們娃娃家游戲結(jié)束了才剛來(lái)幼兒園。從明天開(kāi)始，我們要早睡早起，早上早點(diǎn)來(lái)園做游戲。二、 將音樂(lè)自然滲透于數(shù)活動(dòng)之中我國(guó)著名的幼兒教育家陳鶴琴認(rèn)為：“音樂(lè)是兒童生活中的靈魂。”一首優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)舞蹈，都是自然美和生活美的反映。可以陶冶情操、啟迪智慧、萌發(fā)感受美和表現(xiàn)美的情趣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。關(guān)注幼兒的情感需要，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的教學(xué)環(huán)境，在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)就小班幼兒來(lái)說(shuō)，這方面的教育音樂(lè)更是必不可少的。哈哈晚安是孩子們都非常熟悉和喜歡的歌曲。一到晚上8：30的時(shí)候，哈哈少兒頻道就會(huì)播放這首歌曲。歌里唱的內(nèi)容和我要小結(jié)提升的內(nèi)容基本符合媽媽唱著搖籃曲哄你、爸爸講著故事給你聽(tīng)，香甜的牛奶、溫暖的被窩，這一切陪伴你。月亮、星星笑彎了眼睛，唱著歌曲陪你到天明，哈哈寶貝安靜地睡去。這首歌曲，我用哈哈的口吻來(lái)告訴小朋友 “晚上不要怕黑”，而且孩子們還知道了，哈哈晚安這首歌曲唱完了，就應(yīng)該把電視機(jī)關(guān)掉，上床睡覺(jué)了。看來(lái)哈哈晚安在整個(gè)活動(dòng)中起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。活動(dòng)中，我還通過(guò)螢火蟲(chóng)和嗒嗒嗒一慢一快兩段不同性質(zhì)的音樂(lè)來(lái)讓幼兒表現(xiàn)“白天和夜晚”。（見(jiàn)表二）三、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒愉快的情感老師的感情對(duì)于幼兒具有強(qiáng)大的感染力，教師個(gè)人的情感表露，能使幼兒受之熏陶，為之感動(dòng)。教師不能只把教學(xué)當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)來(lái)認(rèn)真完成，同時(shí)也要把它當(dāng)作一件樂(lè)事來(lái)細(xì)細(xì)品味、享受。只有這樣，才能在教學(xué)過(guò)程中投入真情實(shí)感。也只有真情實(shí)感的付出，才可能得到真情實(shí)感的回報(bào)。在活動(dòng)中，我能以熱情洋溢的情感帶動(dòng)幼兒積極參與活動(dòng)：“我白天和夜晚都喜歡。” 我這里說(shuō)到的內(nèi)容（見(jiàn)表二）是高于幼兒的，他們雖然不會(huì)想到，但也是在日常生活中經(jīng)常看到的，夜晚的煙火和彩燈對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，是多么地美好呀。這個(gè)小小環(huán)節(jié)為我引出小電影白天和夜晚我都喜歡做了很好的鋪墊，起到了承上啟下的作用。如果說(shuō)，“我喜歡煙花和彩燈”是幼兒愉悅、美好情感激發(fā)的源頭，那“小電影”就是源泉。我選取了小夜曲和天鵝作為背景音樂(lè)，動(dòng)感的畫(huà)面非常富有童趣，很符合小班孩子的年齡特點(diǎn)。小電影的作用：1、對(duì)孩子們前面說(shuō)到了“白天和夜晚” 的內(nèi)容做了較完整的總結(jié)，包括養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣的內(nèi)容。如：早睡早起上幼兒園鍛煉身體；早晚刷牙、洗臉等。2、進(jìn)一步激發(fā)了孩子們喜歡夜晚美好的情感。如：小星星一閃閃、螢火蟲(chóng)提著燈籠慢慢飛、小寶寶做著甜甜蜜蜜的美夢(mèng)睡著了。 游戲是兒童的天性，是幼兒自主自愿性的活動(dòng)。是一種輕松、愉快、布滿(mǎn)樂(lè)趣的活動(dòng)，它既能為兒童提供逃避不愉快情緒體驗(yàn)的條件，也能是他們產(chǎn)生愉快的情緒體驗(yàn)。 最后一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲，在整個(gè)活動(dòng)中有“動(dòng)靜交替”的作用。我將“白天和夜晚”與幼兒常見(jiàn)的小動(dòng)物出來(lái)玩結(jié)合在一起。孩子們前期有一定的經(jīng)驗(yàn)，他們知道，有的動(dòng)物是晚上出來(lái)的，如：小老鼠、螢火蟲(chóng)等，但大部分動(dòng)物都是白天出來(lái)玩的。我特地選取了兩段孩子們熟悉的音樂(lè)，能夠便于幼兒表現(xiàn)，因此，孩子們一聽(tīng)到音樂(lè)，就能根據(jù)自己扮演的角色出來(lái)和太陽(yáng)公公月亮婆婆一起做游戲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛一下子活躍起來(lái)，孩子們真正體驗(yàn)到了游戲的快樂(lè)。（表二） “白天和夜晚我都喜歡”教師幼兒你們知道我喜歡白天還是夜晚？不知道。我白天和夜晚都喜歡，白天我喜歡到幼兒園和小朋友們一起做游戲、鍛煉身體。晚上，過(guò)節(jié)的時(shí)候，我喜歡看五顏六色的煙花和漂亮的彩燈。（放映圖片）我也喜歡煙火！（有的孩子看到煙火的圖片，忍不住激動(dòng)的情緒脫口而出）今天，太陽(yáng)公公和月亮婆婆帶來(lái)了一個(gè)很好看的小電影就叫白天和夜晚我都喜