考研集訓營,為考生服務，為學員引路！北師大教育碩士考研教育心理學近三年報錄比分析數據2013年北京師范大學考研成績查詢入口已經開通，為了給報考北京師范大學教育學原理專業的考生提供參考，凱程特收集整理了2009年2011年北京師范大學教育學原理專業近3年考研報錄比對比，希望報考北京師范大學教育學原理的2013年考研學子都能圓夢。凱程教育學2014年在北師大方面保錄班7多金花全部錄取,專業課押題全部命中,其中張海y同學是來自某三本院校國經貿專業,考取了北師大學校咨詢狀元,7名學員的經驗視頻均在凱程網站有展示,有志于考教育學的同學,可以去查看, 凱程的教育學由徐影團隊負責教研,在集訓營和遠程進行全方面授課指導,加上凱程教育學資源,教育學考研十拿九穩. 特別提醒的是考教育學的學生,99%都是跨專業考生,且難度沒有那么大,所以想跨專業考研的同學,教育學是首選. 擇校擇專業就找凱程老師北京師范大學研究生招生考試教育學原理專業，2011年報考180人，復試20人，錄取17人，保研5人，調劑錄取0人；2010年報考190人，復試23人，錄取17人，保研6人，調劑錄取人數為0。311教育學考研參考書：(統考311)（凱程教育學專家審定。）教育學原理：1.教育學基礎全國十二所重點師范大學聯合編寫（凱程推薦必讀）2.當代教育學袁振國，教育科學出版社3.教育學王道俊，人民教育出版社教育史：4.中國教育史孫培青華東師范大學出版社（凱程推薦必讀）5.外國教育史教程吳式穎人民教育出版社（凱程推薦必讀）教育心理學：6.當代教育心理學劉儒德陳琦，北京師范大學出版社（凱程推薦必讀）教育研究方法. 教育研究方法裴娣娜，安徽教育出版社（凱程推薦必讀）. 輔導資料與輔導班：推薦凱程教育學寶典凱程教育學題庫凱程教育學掌中寶及凱程教育學輔導班和集訓營。. 教育學考研大綱，可以找凱程教育學欄目下載或找凱程老師要。無需購買。非統考院校教育學考研參考書如果是非統考的學校，請到他們學校網站查看或者到凱程教育學欄目查看。如何選擇考研輔導班：考研過程中，大家肯定會選擇輔導班，關于報輔導班的問題我有幾個特別的建議，如何選擇合適的輔導班，是有方法的。方法1：了解這個機構歷年考上的情況，有沒有視頻版的經驗談，這個得詳細了解一下，這樣就能大致判斷出這個機構情況怎么樣。例如凱程，每年都有大量的學員考入理想院校，網站有他們的經驗分享視頻，是非?？尚诺?。方法2：看資料，看看這個機構有沒有配套的資料和課程，如果連講義都拿不出來，說明他們沒有開課經驗。據我所知，凱程是有完整的配套體系，例如凱程教育學寶典凱程教育學題庫以及集訓營專用資料。方法3：實地去考查，看看他們有沒有正規的學校，有沒有教學樓、食堂、宿舍、操場等設施。方法4：和咨詢老師詳細溝通，看看是否專業。通過這樣的幾個策略，就基本能夠搞定了。方法5：去看看這個機構的試聽課程，如果不提供試聽的課程，肯定是不行的。例如：凱程主講老師是徐影等名師，網站有試聽課程，講得好不好，一目了然。2015教育學考研全年復習計劃|凱程專家獨家推薦，2015年教育學考研的同學以此計劃備考，效果較好.初期學習階段2014年1月-6月第一輪學習，將教育學基本知識串聯起來，務必在6月之前對教育學有總體的理解，樹立整體框架，如果是跨專業考研的學生，可以選擇一個專門從事專業課輔導的輔導班。與此同時，堅持英語的學習，從單詞到閱讀的訓練必須堅持不懈，英語要和專業課同時著手準備復習。暑期強化階段2014年7月-9月第二輪學習，這是教育學復習的黃金學習時間，要在新政治大綱出來之后將政治集中時間進行處理，如果是理工科學生對于政治存在一些擔心，可以選擇政治的暑期強化班進行系統學習。這段時間沒有任何事情的打擾，時間完全屬于學生自己，可以安排大塊的時間進行集中學習，因此可以在對于教育學有了一個整體框架的基礎上，加強對于重點和難點的識記工作。英語在這時可以啟用真題的學習，做到三科齊努力，三科同進退。提高學習階段2014年9-11月考前沖刺階段2014年11-12月政治、英語、專業課完全進行沖刺復習階段，因為教育學科的特殊性，此時期學生會感覺要記憶的東西太多而慌了手腳，此時報一個?？键c評班對于學習中的查缺補漏是最好的辦法，讓老師幫助你尋找你學習中的盲點；另外，為了考生能夠事半功倍，優秀輔導班所提供的沖刺串講和預測也是可以進行選擇的一個不錯途徑。初試階段2015年1月調整心態，沉著應考。復試階段2015年2-5月關注目標院校的分數發布和復試分數線的劃定，如果進入復試，務必進行相應的復試準備，可以自己聯系師兄師姐，如果聯系過程中有困難，可以選擇一個提供復試指導的輔導班，得到他們的幫助。如果沒有進入目標學校的復試分數線，務必第一時間獲取準確的調劑信息，以獲得調劑的成功。等待報道階段2015年4-8月已經確定被錄取的同學，在完成本科學習、認真完成畢業論文的同時，要加強教育學科知識的積累，可以有選擇性閱讀一些教育學的經典著作或是目標導師現在的研究課題相關資料，為順利從本