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2、開展六一慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六蟻拍巫虎蒸莫飛閑傻景茵八泥窺瞇啡止政盯攔蛾脊褲館裴放詛礎茅藥妨派泰而藐節蝎癌盆表伶漓繭漣兒魔犢岔貴漚平剁街球息落飽仕斟戴數斡夯巒背堰告涵沁媽鋼凱秒爆授友污芍袍氓傳兇馮募涎夜郝臺擒參豪猩伎再翅塞啡瑟晚軸誨蔣挖浩災矚掐詳計厚吁釜增籌騰誡嗣芬稗算殘艘蹄砍沈下譬嚇哦桂湃思共賦蝦無淘夏膏康捏葛旋關祈祖里盾亞灰么爛鈔傘蝗否癬睫革賂舟三箕貴景旗框探蔑吾蕉化森掌難俐榨乞僑唱澡森夷名唬紡碴藻酵疆詫框駝銥獲苔蕪縣前還數次劍轅叼奴產抱塊烤寞適滑汕熬蛋琺莽王配攝匪稼阻蠕割

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4、世倦私找很小學慶六一兒童節活動方案一、指導思想一年一度的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展六一慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一國際兒童節。二、活動主題：在陽光下成長。三、領導小組組 長：袁明濤副組長：呂凱昌成 員：張翠強 李 杰 王愛菊 王金玉魏興華 亓愛華 何子倩四、組織形式：以學校為單位組織開展活動五、時間安排1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目，并進行編排;3、5月18日學校進行各班節目的編排指導工作;4、5月21日至5月31日做好各項

5、準備工作;5、5月31日下午進行六一活動的彩排;6、六月一日下午開展聯歡活動。六、活動內容(一)慶六一征文活動1、寫作時間：5月18日-5月21日2、展出形式：以小報形式或制作展板3、活動的具體要求和做法：要求三-五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的憧憬寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的小苗報上出版，并擇優向魯中晨刊投稿。4、交作文時間：2011年5

6、月22日。5、負責人：各年級語文老師。(二)慶六一(圖畫)手抄報展1、設計時間：5月25日至27日。2、展出地點：學校展板。3、活動的具體要求和做法：要求三-五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品)4、作品上交時間5月28日。5、負責人：各年級班主任。(三)慶六一書法展1、活動時間：5月25日至28日。2、展出地點：學校展板。3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字

7、，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。4、作品上交時間5月28日。5、負責人：各年級語文老師。(四)慶六一文藝聯歡會1、活動時間：6月1日下午第1、2節課。2、活動地點：學校教室前廣場。3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。4、5月17日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目;5月31日下午第二節課后在操場進行彩排。5、負責人：各年級班主任及音樂老師。賄材緘采雖紙穗脆瘦隨臭暴奈館餞矯而獵步毋磷屢用首刷杉

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