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文檔簡介

家長志愿者工作管理辦法一、引言親愛的家長朋友們,學校一直以來都非常重視與家庭的緊密合作,因為我們深知,孩子的成長離不開學校和家庭的共同努力。家長志愿者工作是連接學校和家庭的重要橋梁,通過家長們的積極參與,能夠為孩子們創造更加豐富、多元的學習和成長環境。為了更好地規范和管理家長志愿者工作,讓每一位志愿者的付出都能發揮最大的價值,我們制定了本管理辦法。希望大家在了解這些規則后,能更加順利、愉快地參與到志愿者工作中來。二、適用范圍本辦法適用于所有愿意為學校教育教學活動、學生成長發展等方面提供志愿服務的家長。無論您的孩子處于哪個年級,只要您有熱情、有時間,都可以加入我們的志愿者隊伍。三、家長志愿者的定義與目標(一)定義家長志愿者是指那些自愿利用自己的業余時間,不計報酬,為學校的教育教學、學生活動、校園管理等方面提供幫助和支持的家長。他們以自己的專業知識、技能和經驗,為學校的發展和學生的成長貢獻力量。(二)目標1.加強學校與家庭之間的聯系與合作,形成教育合力,共同促進學生的全面發展。2.豐富學校的教育資源,為學生提供更多的學習機會和體驗,拓寬學生的視野。3.增強家長對學校教育教學工作的了解和參與度,提高家長的教育素養和能力。4.營造良好的校園文化氛圍,培養學生的社會責任感和奉獻精神。四、家長志愿者的招募與培訓(一)招募1.招募時間:學校原則上每學期初進行一次集中招募,同時在學期中根據實際工作需求進行不定期招募。2.招募方式學校通過校園公告、班級群、學校公眾號等渠道發布招募信息,詳細說明志愿者的工作內容、時間要求、報名方式等。家長可以根據自己的意愿和時間安排,填寫《家長志愿者申請表》,并提交給學校指定的部門或人員。3.招募條件具有完全民事行為能力,身體健康,能夠勝任志愿者工作。熱愛教育事業,關心學生成長,具有良好的道德品質和社會責任感。遵守學校的規章制度,尊重學校的教育教學理念和方法。能夠按照學校的要求,按時、認真地完成志愿者工作任務。(二)培訓1.培訓目的:幫助家長志愿者了解學校的教育教學情況、志愿者工作的內容和要求,提高志愿者的服務意識和工作能力。2.培訓內容學校基本情況介紹:包括學校的歷史、文化、辦學理念、教育教學特色等。志愿者工作規范和要求:如工作紀律、保密制度、溝通技巧等。相關專業知識和技能培訓:根據志愿者的工作崗位和任務,進行有針對性的專業培訓,如課程輔導技巧、活動組織方法等。3.培訓方式集中培訓:學校定期組織家長志愿者進行集中培訓,邀請學校領導、教師或專業人士進行授課。線上培訓:通過學校的在線學習平臺,為家長志愿者提供相關的學習資料和視頻課程,方便家長自主學習。實踐培訓:在實際工作中,由經驗豐富的志愿者或學校工作人員對新志愿者進行指導和幫助,讓他們在實踐中學習和成長。五、家長志愿者的工作內容與安排(一)工作內容1.教育教學輔助協助教師進行課堂教學,如組織小組討論、輔導學生作業、指導學生實驗等。為學生開展專題講座或分享自己的專業知識和工作經驗,拓寬學生的視野。參與課程開發和教材編寫,提供家長的視角和建議。2.學生活動組織協助學校組織各類文體活動、社會實踐活動、社團活動等,如運動會、文藝匯演、春游、志愿者服務活動等。擔任活動的指導老師或工作人員,保障活動的順利進行。3.校園管理與服務參與校園安全管理,如協助維持校園秩序、護送學生上下學等。參與校園環境建設和維護,如綠化養護、圖書整理、設備維護等。為學校的行政管理工作提供支持,如數據統計、文件整理、會議服務等。(二)工作安排1.學校根據志愿者的專業特長、興趣愛好和時間安排,結合學校的工作需求,為志愿者分配合適的工作崗位和任務。2.在安排工作時,充分考慮志愿者的實際情況,合理安排工作時間和工作量,避免給志愿者造成過大的負擔。3.志愿者在接到工作任務后,應及時與相關負責人溝通,了解工作的具體要求和流程,并按照要求認真完成工作任務。六、家長志愿者的管理與考核(一)管理1.建立家長志愿者檔案:學校為每位志愿者建立個人檔案,記錄志愿者的基本信息、服務時間、服務內容、工作表現等情況。2.設立志愿者管理部門:學校指定專門的部門或人員負責家長志愿者的日常管理工作,包括志愿者的招募、培訓、工作安排、考核等。3.加強溝通與反饋:定期召開志愿者座談會,了解志愿者的工作情況和需求,及時解決志愿者在工作中遇到的問題。同時,志愿者也可以通過多種渠道向學校反饋自己的意見和建議,促進學校工作的改進和完善。(二)考核1.考核內容工作態度:主要考核志愿者的工作積極性、責任心、敬業精神等。工作能力:考核志愿者在工作中所表現出的專業知識、技能水平、組織協調能力等。工作業績:考核志愿者完成工作任務的質量和數量,以及對學校工作的貢獻。遵守紀律:考核志愿者是否遵守學校的規章制度和工作紀律,有無違規違紀行為。2.考核方式自我評價:志愿者在每個服務周期結束后,對自己的工作進行自我評價,填寫《家長志愿者自我評價表》。服務對象評價:學校通過問卷調查、座談會等方式,收集服務對象(如學生、教師等)對志愿者的評價和意見。學校評價:學校根據志愿者的工作表現和相關記錄,對志愿者進行綜合評價。3.考核結果應用考核結果分為優秀、合格、不合格三個等級。對于表現優秀的志愿者,學校將給予表彰和獎勵,如頒發榮譽證書、獎品等,并在學校的宣傳平臺上進行宣傳和推廣。對于考核合格的志愿者,學校將為其提供繼續參與志愿者工作的機會,并給予一定的鼓勵和支持。對于考核不合格的志愿者,學校將與其進行溝通和交流,了解原因并提出改進建議。如經改進后仍不符合要求,學校將終止其志愿者服務資格。七、家長志愿者的權益與保障(一)權益1.知情權:志愿者有權了解學校的教育教學情況、志愿者工作的相關信息和要求。2.參與權:志愿者有權參與學校組織的志愿者培訓、活動策劃和管理等工作。3.建議權:志愿者有權對學校的工作和志愿者管理辦法提出意見和建議。4.獲得表彰和獎勵權:對于表現優秀的志愿者,學校將按照規定給予表彰和獎勵。5.獲得服務證明權:志愿者在完成一定時間的服務后,有權獲得學校出具的志愿服務證明。(二)保障1.安全保障:學校為志愿者提供必要的安全培訓和防護措施,確保志愿者在工作過程中的人身安全。2.培訓保障:學校為志愿者提供相關的培訓和學習機會,幫助

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