三年中考化學試題匯編第二單元探秘水世界【2024年中考題】1.（2024瀘州）在《關于公布四川省水利廳2023年度四川省實行最嚴格水資源管理制度考核結果的公告》中，瀘州被評為優秀。下列做法符合水資源保護的是（）A．廢舊電池深埋地下處理 B．生活中的垃圾分類回收處理 C．工業廢水直接排入江河 D．過度施用化肥使水體富營養化【答案】B2.（2024南充）嘉陵江是南充的母親河。為保護其流域生態環境，下列措施不合理的是（）A．合理使用化肥和農藥 B．垃圾秸稈就地焚燒 C．倡導使用無磷洗衣粉 D．工業廢水凈化達標后排放【答案】B3.(2024宜賓)水是一種寶貴的自然資源。下列凈化水的操作中，凈化程度最高的是（）A．沉淀 B．吸附 C．消毒 D．蒸餾【答案】D【解析】蒸餾可以除去水中的所有雜質，得到純水，凈化程度最高。4.（2024廣西）家用凈水器經常用活性炭除去水中的色素和異味，其凈水方法是（）A．過濾 B．蒸餾 C．沉降 D．吸附【答案】D5.（2024蘇州）下列有關水的說法正確的是（）A．地球上的淡水資源取之不盡用之不竭 B．用活性炭吸附可除去水中的所有雜質 C．生活中可利用肥皂水區分硬水和軟水 D．生活污水和工業廢水可隨意排入河流【答案】C【解析】A、地球上的水總儲備雖然很大，但大部分是海水，淡水只約占全球水儲量的2.53%，可利用的淡水資源不到全球總儲水量的1%，并不是取之不盡、用之不竭的，故選項說法錯誤。B、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，不能除去水中的所有雜質，故選項說法錯誤。C、硬水和軟水的區別在于所含的鈣、鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，產生泡沫較少的是硬水，故選項說法正確。D、生活污水和工業廢水不能隨意排入河流，否則會污染水體，故選項說法錯誤。6.（2024河南）電解水的簡易實驗裝置如圖所示。下列說法不正確的是（）A．甲管中的電極連接的是電源正極 B．乙管中的氣體能使帶火星的木條復燃 C．該實驗生成的氫氣與氧氣的質量比為1：8 D．該實驗可證明水是由氫、氧兩種元素組成的【答案】A【解析】A、由電解水實驗結論“正氧負氫、氫二氧一”可知，甲管中的電極連接的是電源負極，故選項說法錯誤。B、由電解水實驗結論“正氧負氫、氫二氧一”可知，乙管中的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復燃，故選項說法正確。C、電解水時正負極產生氣體分別是氧氣、氫氣，由質量守恒定律，生成氫氣和氧氣的質量來自于水中氫元素和氧元素的質量，水中氫元素和氧元素的質量比為（1×2）：16＝1：8，則電解水生成氫氣和氧氣的質量比為1：8，故選項說法正確。D、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法正確。7.（2024赤峰）曉佳為探究不同電壓對電解水速率的影響，用如圖裝置進行多次實驗，并記錄不同電壓下生成20mL氫氣所需時間。下列分析正確的是（）A．a管與電源正極相連 B．b管中氣體可以燃燒 C．a管與b管中氣體質量比為2：1 D．該實驗中，電壓越高電解水的速率越快【答案】D【解析】水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，氧氣和氫氣的體積比是1：2。A、a管與電源負極相連，故A錯誤；B、b管中氣體可以支持燃燒，故B錯誤；C、a管與b管中氣體質量比為4：32＝1：8，故C錯誤；D、該實驗中，電壓越高電解水的速率越快，故D正確。8.（2024蘭州）下列有關水的描述中不正確的是（）A．水是一種常用的溶劑 B．水是由氫氣和氧氣組成 C．用肥皂水可區分硬水和軟水 D．水的沸騰屬于物理變化【答案】B【解析】A、水是一種常用的溶劑，故選項說法正確。B、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法錯誤。C、硬水和軟水的區別在于所含的鈣、鎂離子的多少，可用肥皂水來區分硬水和軟水，取樣，分別加入等量肥皂水，產生泡沫較多的是軟水，產生泡沫較少的是硬水，故選項說法正確。D、水的沸騰，只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項說法正確。9.（2024成都）某學習小組開展“自制簡易凈水器”的實踐活動，作品如圖。完成（1）～（3）題。（1）任務一：學習凈水原理。下列凈水過程涉及化學變化的是（）A．靜置沉淀 B．砂石過濾 C．活性炭吸附 D．投藥消毒【答案】D【解析】A、靜置沉淀的過程中沒有新物質生成，發生的屬于物理變化，不合題意；B、砂石過濾的過程中沒有新物質生成，發生的屬于物理變化，不合題意；C、活性炭吸附的過程中沒有新物質生成，發生的屬于物理變化，不合題意；D、投藥消毒的過程中有新物質生成，發生的屬于化學變化，符合題意。（2）任務二：設計并制作凈水器。下列說法合理的是（）A．用聚氯乙烯塑料制作外殼，安全環保 B．小卵石和石英砂主要除去可溶性雜質 C．用活性炭凈水是因為其結構疏松多孔 D．蓬松棉的主要作用是提高凈水的速率【答案】C【解析】A、聚乙烯塑料受熱時會產生有毒氣體，應該采用聚乙烯塑料制作外殼，選項說法錯誤；B、小卵石和石英砂主要除去難溶性雜質，選項說法錯誤；C、活性炭具有疏松多孔的結構，具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，選項說法正確；D、蓬松棉的主要作用是防止活性炭等小顆粒隨著水流漏出，選項說法錯誤。（3）任務三：展示并評價作品。下列評價不合理的是（）A．凈化水硬度變得更小 B．制作材料廉價易得 C．制作簡單，操作簡便 D．作品設計簡潔美觀【答案】A【解析】簡易凈水器中的小卵石和石英砂可以除去水中的難溶性雜質，活性炭可以除去水中的色素和異味。A、該簡易凈水器不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，即不能降低水的硬度，選項說法錯誤；B、制作該簡易凈水器所用材料都是生活中常見的，因此制作材料廉價易得，選項說法正確；C、由該簡易凈水器的結構可知，制作簡單，操作簡便，選項說法正確；D、由該簡易凈水器的結構可知，作品設計簡潔美觀，選項說法正確。10.（2024重慶B）某實驗小組對天然硬水的軟化進行研究。填寫下列空白：（1）加入的試劑A是（填名稱）。（2）“某現象”為出現大量浮渣，說明活性炭（填“能”或“不能”）降低水的硬度。（3）過濾時所需的玻璃儀器，除燒杯、玻璃棒外，還需要（填儀器名稱）。（4）煮沸過程中，發生的反應之一是Mg（HCO3）2Mg（OH）2↓+2X↑。X的化學式為。【解析】（1）加入肥皂水，若出現較多浮渣，則是硬水；（2）若“某現象”為出現大量浮渣，說明活性炭不能降低水的硬度；（3）過濾時所需的玻璃儀器，除燒杯、玻璃棒外，還需要漏斗；（4）Mg（HCO3）2Mg（OH）2↓+2X↑，化學反應前后元素的種類和原子的個數不變，反應前含有1個Mg原子，2個H原子，2個C原子，6個O原子，反應后含有1個Mg原子，2個O原子和2個H原子，2個X，故2個X中含有2個C原子，4個O原子，X的化學式：CO2。【答案】（1）肥皂水；（2）不能；（3）漏斗；（4）CO2。11.（2024江西）興趣小組追尋科學家的足跡，對水進行探究。【宏觀辨識】根據實驗探究水的組成（1）水的合成：在密閉容器中將氫氣和氧氣的混合氣體點燃，根據容器內生成的小水珠可知，水是由組成的化合物。（2）水的分電解水一段時間后（如圖），觀察到管a和管b中氣體體積比為，經檢驗管a中的氣體（填化學式）。【證據推理】結合實驗現象推算水分子中氫、氧原子個數比。方法一：根據相同條件下氣體的體積比等于其分子的個數比，得出電解水的產物中氫、氧原子個數比為，進而推算出結果。方法二：已知電解水實驗中氫氣和氧氣的體積比和正、負極產生氣體的，可計算出水中各元素質量比，結合氫、氧原子的相對原子質量，可進一步推算出結果。【模型構建】以分子構成的物質為例，圖中“▲”表示的是。【解析】【宏觀辨識】（1）氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質量守恒定律可知，水是由氫元素和氧元素組成的化合物；（2）由“正氧負氫、氫二氧一”可知，電解水一段時間后（如圖），觀察到管a和管b中氣體體積比為2：1，經檢驗管a中的氣體是氫氣，其化學式為H2；【證據推理】方法一：根據相同條件下氣體的體積比等于其分子的個數比，得出電解水的產物中氫、氧原子個數比為2：1，進而推算出結果；方法二：已知電解水實驗中氫氣和氧氣的體積比和正、負極產生氣體的密度，可計算出水中各元素質量比，結合氫、氧原子的相對原子質量，可進一步推算出結果；【模型構建】由化合物中各元素的原子個數比以及相對分子質量可以確定物質的化學式。【答案】【宏觀辨識】（1）氫元素和氧元素；（2）2：1；H2；【證據推理】2：1；密度；【模型構建】各元素原子個數比。12.（2024青海）為了飲水便利，許多公共場所安裝了直飲水機，處理步驟如圖所示：（1）步驟①中PP棉可以除去水中的泥沙等大顆粒雜質，與實驗室常用的操作相同；步驟②中用吸附色素和異味。（2）水是生命之源，守好“中華水塔”，筑牢國家生態安全屏障，青海義不容辭。下列有關水資源保護的做法正確的是（填字母）。A．河流源頭建化工廠B．用無磷洗衣粉洗衣服防止水體富營養化C．隨意向河道丟棄生活垃圾D．將生活污水和畜牧養殖廢水直接排入河流【解析】（1）步驟①中PP棉可以除去水中的泥沙等大顆粒雜質，即能將難溶性的泥沙等大顆粒雜質與水分離，與實驗室常用的過濾操作相同；活性炭結構疏松多孔，具有吸附性，則步驟②中可用活性炭吸附色素和異味。（2）A、河流源頭建化工廠，會污染水源，故選項做法錯誤。B、用無磷洗衣粉洗衣服，可防止水體富營養化，有利于保護水資源，故選項做法正確。C、隨意向河道丟棄生活垃圾，會污染水資源，故選項做法錯誤。D、將生活污水和畜牧養殖廢水直接排入河流，會污染水資源，故選項做法錯誤【答案】（1）過濾；活性炭；（2）B。13.（2024新疆）化學既要從宏觀層面研究物質，又要從微觀層面探析本質。請根據圖示回答問題。（1）宏觀角度辨識水的組成在電解水實驗中，兩個電極上都會產生氣泡。如圖1所示，正、負極產生氣體的體積比約為，正極產生的氣體能使，說明是氧氣，經驗證負極產生的氣體為氫氣。此實驗可證明水是由組成的。（2）微觀角度探析水的分解由圖2可知，該反應的化學方程式為。反應過程中沒有發生變化的微粒是。根據水分子的示意圖可知，一個水分子由構成。【解析】（1）宏觀角度辨識水的組成在電解水實驗中，兩個電極上都會產生氣泡，“正氧負氫、氧一氫二”。如圖1所示，正、負極產生氣體的體積比約為1：2，正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃，說明是氧氣，經驗證負極產生的氣體為氫氣。根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，則此實驗可證明水是由氫元素和氧元素組成的。（2）微觀角度探析水的分解由圖2可知，兩個水分子分解生成兩個氫分子和一個氧分子，所以該反應的化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。根據質量守恒定律，化學反應前后原子的種類和數目不變，則反應過程中沒有發生變化的微粒是氫原子和氧原子。根據水分子的示意圖可知，一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成。【答案】（1）1：2；帶火星的木條復燃；氫元素和氧元素；（2）2H2O2H2↑+O2↑；氫原子和氧原子；2個氫原子和1個氧原子。【2023年中考題】1.（2023自貢）今年3月22日是第31屆“世界水日”，節約用水是保護水資源的有效途徑。如圖適合張貼在水龍頭旁的標識是（）A．B．C．D．【答案】B解析：A。適合張貼在水龍頭旁的標識是節約用水標志，故B選項正確2.（2023荊州）常用來區分硬水和軟水的試劑是()A.食鹽水 B.肥皂水 C.蔗糖水 D.蒸餾水【答案】B【解析】硬水是指含有較多鈣鎂化合物的水，軟水是指不含或者含有少量鈣鎂化合物的水，鑒別硬水軟水通常使用肥皂水，向水樣中加入肥皂水、振蕩，若泡沫多、浮渣少，則為軟水，若泡沫少、浮渣多，則為硬水。3.(2023福建)自來水廠將天然水凈化為飲用水，無需進行的操作是（??）A.降溫結晶 B.絮凝沉降C.殺菌消毒 D.細沙濾水【答案】A【解析】自來水廠凈水過程為：天然水→加絮凝劑→沉降→過濾→吸附→加消毒劑→自來水。故無需進行的操作為降溫結晶。4.（2023廣西）鑒別硬水和軟水最簡易的方法是（??）A.加肥皂水 B.觀察顏色C.加食鹽水 D.聞氣味【答案】A【解析】區分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，振蕩，泡沫多的是軟水，泡沫少、浮渣多的是硬水，硬水和軟水加食鹽水都無變化，硬水和軟水不能通過顏色和氣味來鑒別。5.（2023吉林）水在凈化過程中。單一操作相對凈化程度較高的是（）A．沉降 B．過濾 C．用活性炭吸附 D．蒸餾【答案】D【解析】沉降能夠除去不溶于水的物質，過濾能夠除去不溶于水的物質，活性炭能夠除去色素、異味等，蒸餾能夠得到蒸餾水，是單一操作相對凈化程度較高。6.（2023廣安）學習了水的凈化后，某同學利用課外時間自制了簡易凈水器（如圖所示），下列說法不正確的是（）A．該裝置能除去水中的色素和異味 B．硬水經過該裝置后可轉化成軟水 C．裝置中的小卵石和石英砂起過濾作用 D．草木灰水經過該裝置后仍能使酚酞溶液變紅【答案】B【解析】A、活性炭具有吸附性，因此該裝置能除去水中的色素和異味，說法正確；B、該裝置只能除去水中的難溶性雜質、色素和異味，不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，因此硬水經過該裝置后不能轉化成軟水，說法錯誤；C、裝置中的小卵石和石英砂起過濾作用，可以除去水中的難溶性雜質，說法正確；D、草木灰水中含有碳酸鉀，碳酸鉀溶液顯堿性，其中的碳酸鉀易溶于水，經過該裝置后不能被除去，因此濾液仍能使酚酞溶液變紅，說法正確。7.（2023廣州）某學習小組制作的凈水器如圖，關于該凈水器的說法正確的是（）A.能把自來水變成純凈物B.能除盡水中的可溶性雜質C.能除去水中的色素和異味D.凈水時水最后流經小卵石【答案】C【解析】A、所得到的水中含有鈣、鎂離子等可溶性雜質，是混合物，選項錯誤；B、所得到的水中含有鈣、鎂離子等可溶性雜質，不能除盡水中的可溶性雜質，選項錯誤；C、活性炭具有吸附性，可吸附色素和異味，選項正確；D、由圖知，凈水時從上到下，最先經過小卵石，選項錯誤。8.（2023廣州）用電解水實驗探究水的元素組成，下列說法不正確的是（）A.a管和b管中氣體體積比約為2：1B.b管中的氣體能使燃著的木條燒得更旺C.該探究說明水中含有氫分子和氧分子D.該探究的依據是化學變化前后元素種類不變【答案】C【解析】A、電解水實驗正極產生氧氣，負極產生氫氣。產生氧氣和氫氣的體積比為1:2。a與負極相連，b與正極相連，所以a管和b管中氣體體積比約為2：1，正確；B、b管收集到的是氧氣，具有助燃性，能使燃著的木條燒得更旺，正確；C、化學反應前后元素的種類不變，水通電分解生成氫氣和氧氣說明水由氫元素和氧元素組成，水不含有氫分子和氧分子，錯誤；D、該探究的依據是化學變化前后元素種類不變，從而從水分解的產物是氫氣和氧氣得出水由氫元素和氧元素組成，正確9.（2023樂山）目前許多學校安裝了直飲水機，只要將它與自來水連接，便可以除去水中的部分雜質得到直飲水。某品牌直飲水機的工作原理如圖所示，下列說法正確的是（）A．活性炭的作用是吸附 B．濾膜可除去水中的可溶性雜質 C．紫外光照射的作用是加熱 D．直飲水一定是軟水【答案】A【解析】A、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，故選項說法正確。B、濾膜不能除去水中的可溶性雜質，如不能除去可溶性鈣、鎂化合物，故選項說法錯誤。C、紫外光照射的作用是殺菌消毒，故選項說法錯誤。D、由題意，直飲水機與自來水連接，便可以除去水中的部分雜質得到直飲水，不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，則直飲水不一定是軟水，故選項說法錯誤。10.（2023通遼）水是寶貴的自然資源，某學習小組創作了“我是水”的情景劇劇本，以下是四位學生的臺詞，其中錯誤的是（）A．學生甲：“合理施用農藥、化肥，不隨意填埋垃圾，都是人類愛護我的表現。” B．學生乙：“我可以在空氣中與二氧化碳發生化學反應，使常溫下雨水的pH＜7。” C．學生丙：“我能使可燃物的溫度降至著火點以下，可滅火。” D．學生丁：“酸堿中和反應能生成我，能生成我的化學反應一定是中和反應。”【答案】D【解析】A、合理施用農藥、化肥，不隨意填埋垃圾，能都防止水體污染，都是人類愛護水資源的表現，故選項說法正確。B、水在空氣中與二氧化碳發生化學反應生成碳酸，碳酸顯酸性，使常溫下雨水的pH＜7，故選項說法正確。C、水汽化吸熱，可使可燃物的溫度降至著火點以下，故選項說法正確。D、酸堿中和反應能生成水，能生成水的化學反應不一定是中和反應，如氫氣在氧氣中燃燒生成水，故選項說法錯誤。11.（2023金昌）水是生命之源。某學校九年級的同學模擬黃河水變成自來水的部分凈化過程如下。（1）取100mL黃河水注入燒杯中，加入少量（填物質名稱），用玻璃棒攪拌使之溶解，靜置。（2）實驗室在過濾操作中使用玻璃棒的作用是。（3）吸附池內常用吸附色素和異味。（4）生活中為了降低水的硬度并殺滅水中病原生物，常采用的方法是。【解析】（1）明礬能使水中懸浮物沉降，取100mL黃河水注入燒杯中，加入少量明礬，用玻璃棒攪拌使之溶解，靜置。（2）實驗室在過濾操作中使用玻璃棒的作用是引流。（3）活性炭具有吸附性，吸附池內常用活性炭吸附色素和異味（4）生活中為了降低水的硬度并殺滅水中病原生物，常采用的方法是煮沸，是因為加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度。【答案】（1）明礬。（2）引流。（3）活性炭。（4）煮沸。12.（2023牡丹江）水是生命之源，我們的生活與水息息相關。（1）應用水。水常用作溶劑。把少量的①面粉②豆油③蔗糖分別投入水中，可以形成溶液的是（填序號）；（2）凈化水。家庭凈水器中的活性炭具有吸附性，是因為其具有的結構，生活中通過降低水的硬度；（3）珍惜水。生活中你節約用水的具體做法是（寫一條）。【解析】（1）①面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液；②植物油（如豆油）不溶于水，與水混合形成乳濁液；③蔗糖易溶于水，形成均一穩定的混合物，屬于溶液；故選：③（2）活性炭具有疏松多孔結構，因此具有吸附性，可以除去水中的色素和異味；降低水的硬度就是減少可溶性鈣、鎂化合物的含量，生活中可以采用加熱煮沸使可溶性鈣、鎂化合物轉化生成不溶性鈣、鎂化合物的方法，從而降低水的硬度（3）日常生活中節約用水的常識很多，如水龍頭隨開隨關；生活用水循環使用，淘米水澆花等。【答案】（1）③；（2）疏松多孔；加熱煮沸；（3）淘米水澆花（合理即可）。13.（2023宜賓）氫氣作為一種清潔、高能燃料，越來越受到人們關注。某小組同學設計如圖所示裝置制取氫氣并驗證氫氣在空氣里燃燒。回答下列問題：（1）儀器a的名稱是。（2）圖①中，發生反應的化學方程式是。除采用圖示方法外，還可以用法收集氫氣。（3）點燃氫氣前應先檢驗氫氣的純度。操作：試管中的水排盡后，；若發出，表明氣體不純。（4）如圖②，在尖嘴管管口點燃純凈的氫氣，上方罩一個冷而干燥的小燒杯。觀察到的現象：純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒，。【解析】（1）儀器a的名稱是水槽；（2）鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，化學方程式為Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑，氫氣的密度比空氣小，可用向下排空氣法收集，氫氣難溶于水，可用排水法來收集；（3）點燃氫氣前應先檢驗氫氣的純度。操作：試管中的水排盡后，用拇指堵住集滿氫氣的試管口，靠近火焰，移開拇指點火；如發出尖銳的爆鳴聲，則不純，應繼續收集，繼續檢驗，直到響聲很小為止；（4）如圖②，在尖嘴管管口點燃純凈的氫氣，上方罩一個冷而干燥的小燒杯。觀察到的現象：純凈的氫氣在空氣中安靜燃燒，產生淡藍色的火焰，燒杯內壁出現水霧，用手觸摸燒杯外壁，感覺發燙。【答案】（1）水槽；（2）Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑；向下排空氣；（3）用拇指堵住集滿氫氣的試管口，靠近火焰，移開拇指點火；尖銳的爆鳴聲；（4）產生淡藍色的火焰，燒杯內壁出現水霧，用手觸摸燒杯外壁，感覺發燙。14.（2023株洲）某校化學興趣小組的同學在老師的指導下進行了“水的組成及變化的探究”實驗。【提出問題】水是由哪些元素組成的？【設計并進行實驗】實驗1（燃燒法）：在帶尖嘴的導管口點燃純凈的氫氣，觀察到火焰呈色，然后在火焰上方一個冷而干燥的小燒杯，過一會兒，觀察到燒杯壁有且燒杯外壁發熱。反應的化學方程式為。實驗2（電解法）：按如圖進行電解水實驗。在兩試管內產生的氣體中，a為，b為。【實驗結論】由上述兩個實驗都能得到的實驗結論是。【拓展提升】（1）下列有關說法正確的是。A.點燃純凈的氫氣會發生爆炸B.含氧的化合物是氧化物C.冰塊與水混合得到混合物D.電解水的反應屬于分解反應（2）若電解水產生了mg氫氣，則同時產生了8mg（用含m的代數式表示）氧氣。（3）水是一切生命體生存所必需的物質，我們必須愛護水資源，一方面要，另一方面要防治水體污染。請提出一條預防和治理水體污染的措施：。【解析】【設計并進行實驗】實驗1（燃燒法）：在帶尖嘴的導管口點燃純凈的氫氣，氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，可以觀察到火焰呈淡藍色，然后在火焰上方一個冷而干燥的小燒杯，過一會兒，觀察到燒杯壁有水珠產生且燒杯外壁發熱。反應的化學方程式為：2H2+O22H2O。實驗2（電解法）：按如圖進行電解水實驗，電解水時正極產生氧氣，負極產生氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，則在兩試管內產生的氣體中，a為氫氣，b為氧氣。【實驗結論】根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，則由上述兩個實驗都能得到的實驗結論是水由氫元素和氧元素組成。【拓展提升】（1）A、點燃純凈的氫氣不會發生爆炸，故選項說法錯誤；B、由兩種元素組成并且其中一種元素是氧元素的化合物是氧化物，故選項說法錯誤；C、純凈物是由一種物質組成的物質，冰塊與水混合的物質中只有水一種物質，屬于純凈物，故選項說法錯誤；D、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，該反應符合一變多的特征，屬于分解反應，故選項說法正確；故選：D。（2）由水通電分解的化學方程式2H2O2H2↑+O2↑可知，產生氫氣和氧氣的質量比為1：8，若電解水產生了mg氫氣，則同時產生了8mg氧氣。（3）水是一切生命體生存所必需的物質，我們必須愛護水資源，一方面要節約用水，另一方面要防治水體污染。一條預防和治理水體污染的措施為：工業廢水處理達標后排放。【答案】【設計并進行實驗】實驗1：淡藍；水珠產生；2H2+O22H2O；實驗2：氫氣；氧氣；【實驗結論】水由氫元素和氧元素組成；【拓展提升】（1）D；（2）8m；（3）節約用水；工業廢水處理達標后排放。【2022年中考題】1．（2022泰安）水和空氣是人類寶貴的自然資源。下列有關說法正確的是（）A．水電解得到氫氣和氧氣的質量比為2：1B．水能滅火是因為可以降低可燃物的著火點C．空氣中氧氣的質量分數約為21%D．稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光【答案】D【解析】A、水在通電的條件下可以分解生成氧氣和氫氣；正極得到氧氣，負極得到氫氣，兩者體積比為1：2；錯誤；B、水能滅火是因為可以降低溫度到可燃物的著火點以下，錯誤；C、空氣成分按體積計算，大約是：氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%，錯誤；D、稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光，可做電光源，正確故選D。2．(2022陜西）化學讓生活更美好。下列說法正確的是（）A．制糖工業中用活性炭脫色，利用的是其吸附性B．氦氣通電發出粉紅色的光，發生的是化學變化C．用干冰營造舞臺意境時，看到的白霧是二氧化碳氣體D．硬水軟化后口感更好，因煮沸時除去了硬水中的所有雜質【答案】A【解析】A.活性炭具有吸附性，能除去顏色和異味，則制糖工業中用活性炭脫色，該選項說法正確；B.氦氣通電時發出粉紅色的光，過程中并沒有新物質生成，屬于物理變化，而不是化學變化，該選項說法不正確；C.干冰是固態二氧化碳，升華時吸收熱量，使空氣中的水蒸氣液化而出現白霧現象，該選項說法不正確；D.煮沸能使硬水軟化，是因為煮沸時能除去大量的可溶性鈣、鎂化合物，但不能除去所有的雜質，該選項說法不正確。3．（2022安徽）化學與環境保護、人體鍵康息息相關。下列敘述錯誤的是（）A．天然氣是比較清潔的化石燃料 B．研發高效低毒農藥有助于保障糧食安全C．生活污水集中處理達標后排放 D．蒸煮能完全清除霉變食物中的有害物質【答案】D【解析】A.天然氣主要成分甲烷，完全燃燒生成二氧化碳和水，是比較清潔的化石燃料。正確。B.研發高效低毒農藥可以減少水與土壤污染，防治病蟲害，有助于保障糧食安全，正確。C.生活污水集中處理達標后排放有助于減少水體污染，保護環境，正確。D.霉變食物中的有害物質(如黃曲霉毒素)，很多難以使用蒸煮等方法除去，錯誤。4．（2022南充）水是地球上最普通、最常見的化學物質之一，下列關于水的說法錯誤的是（）A．海水、河水等天然水是混合物 B．生活中通過煮沸可降低水的硬度C．用水滅火的原理是降低可燃物著火點 D．水中的一些可溶性雜質可用活性炭吸附【答案】C【解析】A、河水、海水等天然水中都含有一些可溶性的物質，屬于混合物，故選項說法正確，不符合題意；B、煮沸時可以把水中鈣、鎂離子變成水垢，因此生活中可用煮沸的方法降低水的硬度，故選項說法正確，不符合題意；C、用水滅火，不是因為降低了可燃物的著火點，而是使溫度降到著火點以下，故選項說法錯誤，符合題意；D、活性炭具有吸附性，自來水廠生產自來水的過程中，常加入活性炭，來吸附水中一些可溶性的雜質，除去臭味，故選項說法正確，不符合題意。5．（2022江西）下列與“水”相關的說法錯誤的是（）A．硬水蒸餾后可以轉化為軟水B．電解水可以探究水的組成C．含洗滌劑的水除油污是乳化作用D．將水注入濃硫酸配成稀硫酸【答案】D【解析】A、蒸餾可除去所有雜質，故硬水蒸餾后可轉化為軟水，不符合題意；B、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，可得水是由氫元素和氧元素組成，不符合題意；C、含洗滌劑的水除油污，是因為洗滌劑中含有乳化劑，具有乳化作用，能將油污乳化為細小油滴，隨水沖走，不符合題意；D、稀釋濃硫酸：將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量盡快散發出去，不能將水注入濃硫酸中，符合題意。6．（2022南充）愛護環境，人人有責。下列措施與環境保護相符的是（）A．工業廢水不經處理直接排放 B．使用公共交通出行C．露天焚燒塑料垃圾 D．直接掩埋廢舊電池【答案】B【解析】A、工業廢水不經處理直接排放，會污染水源，應處理達標后排放，不符合題意；B、使用公共交通出行，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護環境，符合題意；C、露天焚燒塑料垃圾，會產生大量的污染物，污染空氣，不符合題意；D、直接掩埋廢舊電池，電池中的重金屬會污染水源和土壤，不符合題意。7．（2022自貢）李時珍《本草綱目》中“燒酒”寫道：“自元時始創其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露。……其清如水，味極濃烈，蓋酒露也”。這種方法是（）A．過濾 B．蒸發 C．蒸餾 D．升華【答案】C【解析】“自元時始創其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露。……其清如水，味極濃烈，蓋酒露也”，這種方法是蒸餾，是通過加熱汽化的方法而將物質分離的一種方法。8．（2022安徽）2022年北京冬奧會火炬“飛揚”的有關信息如下圖所示，下列說法正確的是（）氫氣燃燒產生的火焰呈黃色 B．碳纖維復合材料是一種新型碳單質C．氫氣燃燒的化學方程式為： D．高純度氫氣可為火炬安全燃燒提供保障【答案】D【解析】A.氫氣燃燒產生的火焰呈淡藍色。錯誤。B.碳纖維復合材料由多種物質組成，是混合物。錯誤C.化學方程式缺少反應條件、沒有配平，氫氣燃燒的化學方程式為。錯誤。D.可燃氣體不純與空氣混合燃燒可能發生爆炸。所以高純度氫氣可為火炬安全燃燒提供保障，正確。9．（2022武威）化學知識可以指導生活實踐。下列說法不正確的是（）A．加熱煮沸不能降低水的硬度 B．用肥皂水區分硬水和軟水C．不銹鋼抗銹蝕性能比鐵好 D．炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅【答案】A【解析】A、生活中硬水軟化的方法為煮沸，選項錯誤，符合題意；B、用肥皂水區分硬水和軟水，泡沫多的為軟水，泡沫少的為硬水，選項正確，不符合題意；C、合金的特性為抗腐蝕，則不銹鋼抗銹蝕性能比鐵好，選項正確，不符合題意；D、炒菜時油鍋著火可用鍋蓋蓋滅，滅火原理為隔絕氧氣，選項正確，不符合題意。10．（2022涼山州）涼山州鄉村振興戰略規劃中提出加強農村人居環境綜合治理，落實節約優先、保護優先，加大農村污染治理和生態修復。以下做法符合鄉村振興戰略規劃思想的有（）①農業灌溉要節約用水，改大水漫派為滴灌、噴灌；②回收利用廢棄的農用塑料薄膜，減少“白色污染”；③大量使用農藥、化肥，減少農作物病蟲害，提高農作物產量；④大力發展太陽能、風能等綠色能源。A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④【答案】C【解析】題目中給出的四種做法，其中③大量使用農藥、化肥，減少農作物病蟲害，提高農作物產量，會造成水體污染。不符合鄉村振興戰略規劃思想。11．（2022重慶）“構建生命共同體”體現人與自然和諧共生。下列說法與該理念不相符的是A．全民義務植樹活動 B．大肆開采礦物資源C．生活廢水處理排放 D．長江流域十年禁漁【答案】B【解析】A、植樹活動可增加空氣進化的能力，有利于改善環境，故選項正確；B、大肆開采礦物資源，浪費資源、破壞環境土地等，還會帶出對有害人體的汞、鉛、鎘、砷等元素，故選項錯誤；C、生活廢水處理后排放，減少水體污染，有利于保護環境，故選項正確；D、長江流域十年禁漁，有里有保護及改善水資源，故選項正確。12（2022黃岡）如圖是教材中兩個實驗，下列有關說法錯誤的是（）A．實驗①點燃氫氣之前要檢驗其純度 B．實驗②a、b兩管上方生成氣體的體積比約為2：1 C．兩個實驗中發生的反應都是分解反應 D．兩個實驗均可證明水的組成【解析】選C。A、氫氣具有可燃性，與空氣混合達到一定范圍會發生爆炸，因此點燃氫氣前要驗純，正確；B、電解水實驗中負極產生的氣體是氫氣，正極產生的氣體是氧氣，負極與正極的氣體體積比為2：1，根據圖示可知a、b兩管上方生成氣體的體積比約為2：1，正確；C、實驗①中氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，反應符合“多變一”的特點，屬于化合反應，錯誤；D、實驗①中氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，實驗②中水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，兩實驗可以證明水的元素組成，正確13（2022湘潭）今年“中國水周”的活動主題為“推進地下水超采綜合治理，復蘇河湖生態環境”。請回答：（1）對于過濾、消毒、蒸餾等凈水操作，只能除去不溶性雜質的是，請寫出一種運用了操作原理的生活實例。（2）凈水時，通常用吸附掉一些溶解的雜質，除去臭味。（3）水是生命體生存所必需的物質，請寫出一條愛護水資源的建議。【解析】（1）過濾可以除去水中不溶性雜質，運用過濾操作原理的生活實例有茶壺中的濾網、篩沙子的篩子等；（2）活性炭具有吸附性，凈水時，通常用活性炭吸附掉一些溶解的雜質，除去臭味；（3）愛護水資源的建議有用洗菜水澆花、洗衣服的水拖地、生活污染處理后再排放等。答案：（1）過濾；茶壺中的濾網（合理即可）（2）活性炭（3）用洗菜水澆花（合理即14．（2022云南）2022年3月22日是第三十屆“世界水日”，其主題為“珍惜地下水，珍視隱藏的資源”。(1)地下水是___________(填“混合物”或“純凈物”)。(2)實驗室制取蒸餾水時，在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片的目的是___________。實驗結束，可加入___________比較水蒸餾前后的硬度變化。(3)宇航員一部分生活用氧可通過電解水制得。如圖是電解水的實驗示意圖，玻璃管___________(填“a”或“b”)中的氣體能使帶火星的木條復燃。該實驗說明水是由___________組成的。(4)機場、車站等公共場所設有許多直飲水機，能將自來水進一步凈化處理得到可直接飲用水，其處理水的過程如下圖所示。吸附罐中固體顆粒的主要作用是吸附雜質，固體顆粒可選用___________，紫外線燈管照射的作用是___________。(5)如圖是我國“國家節水標志”，用一句話談談你對該標志的理解或得到的啟示___________。【解析】(1)地下水是由水、可溶性雜質等混合而成，屬于混合物；(2)實驗室制取蒸餾水時，在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片的目的是防止暴沸；通常用肥皂水來區分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故可加入肥皂水比較水蒸餾前后的硬度變化；(3)在電解水實驗中，“正氧負氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，a管產生的氣體較多，是氫氣，b管產生的氣體較少，是氧氣，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃；水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，可得水是由氫元素和氧元素組成；(4)活性炭結構疏松多孔，具有吸附性，可用于吸附雜質；紫外線照射可使蛋白質變性，可起到消毒殺菌的作用；(5)圓象征了地球，每個人手中只有一滴水，暗示大家地球上淡水資源有限，大家要節約用水。【答案】(1)混合物(2)

防止暴沸

肥皂水(3)

b

氫元素和氧元素(4)

活性炭

消毒殺菌(5)地球上淡水資源有限，應節約用水15．(2022陜西B）洋溢著綠色與科技元素的2022北京冬奧會以中國式的傳奇與浪漫驚艷了世界。(1)衣：運動服中高科技材料石墨烯的使用，解決了超低溫戶外環境下運動員的取暖難題。石墨烯是由___________元素組成的單質。(2)食：人工智能帶來的特色餐飲及服務使運動員們大飽口福。豆沙包受到很多人的喜愛，制作包子的面粉中富含的有機營養素是___________。(3)住：奧運村實現了5G網絡的全覆蓋。制造5G芯片的氮化鎵（GaN）材料可由氯化鎵（GaCl3）制取，氯化鎵中鎵元素的化合價為___________。(4)行：冬奧會會務用車均使用氫能源汽車，基本實現了碳的零排放。相比于化石燃料，氫氣作為燃料的優點是___________（只寫一點）。【解析】(1)石墨烯是由碳元素組成的碳單質；(2)面粉中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故填糖類(3)根據化合物中各元素的化合價代數和為零原則和常見元素化合價可知，氯化鎵中氯元素化合價為-1價，設鎵元素化合價為x，則有，解得x=+3(4)氫氣燃燒時放出的熱量高，且生成產物是水，無污染。故填燃燒產物無污染（或熱值高、或原料來源廣，合理即可）【答案】(1)碳或者C(2)糖類(3)+3或者+3價(4)燃燒產物無污染（或熱值高、或原料來源廣，合理即可）16．（2022株洲）如圖是自來水廠凈水過程示意圖：（1）自來水廠輸送到用