學(xué)校生活垃圾管理辦法總則目的與依據(jù)為加強(qiáng)學(xué)校生活垃圾管理，改善校園環(huán)境，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，根據(jù)《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》《城市生活垃圾管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本辦法。適用范圍本辦法適用于學(xué)校內(nèi)所有區(qū)域，包括教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓、食堂、圖書館、體育館等場所的生活垃圾管理活動。定義本辦法所稱生活垃圾，是指學(xué)校師生員工在教學(xué)、科研、生活等活動中產(chǎn)生的固體廢物，包括可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。基本原則學(xué)校生活垃圾管理遵循減量化、資源化、無害化的原則，實(shí)行分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理。管理職責(zé)學(xué)校管理部門職責(zé)學(xué)校成立生活垃圾管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校生活垃圾管理工作，制定工作方案和目標(biāo)，定期召開會議研究解決工作中的重大問題。后勤管理部門是學(xué)校生活垃圾管理的具體實(shí)施部門，負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行學(xué)校生活垃圾管理制度，組織開展垃圾分類宣傳教育活動，監(jiān)督檢查各部門、各單位的垃圾分類工作落實(shí)情況，與環(huán)衛(wèi)部門對接做好垃圾的運(yùn)輸和處理工作。各部門、各單位職責(zé)各部門、各單位負(fù)責(zé)本部門、本單位區(qū)域內(nèi)的生活垃圾管理工作，制定本部門、本單位的垃圾分類實(shí)施方案，組織本部門、本單位人員開展垃圾分類知識培訓(xùn)和宣傳教育活動，督促本部門、本單位人員做好垃圾分類投放工作，配合后勤管理部門做好垃圾的收集和運(yùn)輸工作。師生員工職責(zé)全體師生員工應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺遵守垃圾分類規(guī)定，按照要求將生活垃圾投放至相應(yīng)的收集容器內(nèi)，積極參與垃圾分類宣傳教育活動，共同營造良好的校園環(huán)境。分類標(biāo)準(zhǔn)與投放要求分類標(biāo)準(zhǔn)1.可回收物：是指適宜回收利用的生活垃圾，包括廢紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產(chǎn)品、廢玻璃、廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。2.有害垃圾：是指《國家危險(xiǎn)廢物名錄》中的家庭源危險(xiǎn)廢物，包括廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等。3.廚余垃圾：是指學(xué)校食堂、餐廳等場所產(chǎn)生的易腐性垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。4.其他垃圾：是指除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾以外的其他生活垃圾，包括受污染的紙張、煙頭、一次性餐具、用過的衛(wèi)生紙等。投放要求1.可回收物：應(yīng)投放至可回收物收集容器內(nèi)，有條件的可以進(jìn)行初步分類整理，如將廢紙、廢塑料、廢金屬等分開存放。2.有害垃圾：應(yīng)投放至有害垃圾收集容器內(nèi)，廢電池應(yīng)投放至專門的電池收集容器內(nèi)。3.廚余垃圾：應(yīng)投放至廚余垃圾收集容器內(nèi)，不得混入其他垃圾。4.其他垃圾：應(yīng)投放至其他垃圾收集容器內(nèi)。5.師生員工在投放生活垃圾時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照分類標(biāo)準(zhǔn)將垃圾準(zhǔn)確投放至相應(yīng)的收集容器內(nèi)，不得隨意丟棄、傾倒垃圾。收集與運(yùn)輸收集要求1.學(xué)校應(yīng)根據(jù)不同區(qū)域的生活垃圾產(chǎn)生量和特點(diǎn)，合理設(shè)置垃圾分類收集容器，并明確標(biāo)識。2.各部門、各單位應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)本部門、本單位區(qū)域內(nèi)的垃圾收集工作，按照規(guī)定的時(shí)間和路線將垃圾收集至指定的收集點(diǎn)。3.垃圾收集人員應(yīng)做好個人防護(hù)，佩戴手套、口罩等防護(hù)用品，避免直接接觸垃圾。運(yùn)輸要求1.學(xué)校應(yīng)與有資質(zhì)的環(huán)衛(wèi)部門或垃圾處理企業(yè)簽訂垃圾運(yùn)輸協(xié)議，由其負(fù)責(zé)將學(xué)校的生活垃圾運(yùn)輸至指定的處理場所。2.垃圾運(yùn)輸車輛應(yīng)保持密閉、整潔，防止垃圾泄漏、遺撒。3.垃圾運(yùn)輸過程中應(yīng)遵守交通規(guī)則，確保運(yùn)輸安全。處理與資源化利用處理方式1.可回收物應(yīng)交由有資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進(jìn)行回收利用。2.有害垃圾應(yīng)交由有資質(zhì)的危險(xiǎn)廢物處理企業(yè)進(jìn)行處理。3.廚余垃圾應(yīng)采用生物處理等方式進(jìn)行資源化利用或無害化處理。4.其他垃圾應(yīng)采用衛(wèi)生填埋、焚燒等方式進(jìn)行無害化處理。資源化利用學(xué)校應(yīng)積極推進(jìn)生活垃圾的資源化利用，鼓勵師生員工開展垃圾分類回收和資源再利用活動，如設(shè)立廢舊物品回收點(diǎn)，組織開展舊書、舊衣物等物品的捐贈和交換活動等。宣傳教育與培訓(xùn)宣傳教育1.學(xué)校應(yīng)通過校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)、微信公眾號等多種渠道，廣泛宣傳垃圾分類知識和政策法規(guī)，提高師生員工的垃圾分類意識和環(huán)保意識。2.各部門、各單位應(yīng)結(jié)合本部門、本單位實(shí)際情況，開展形式多樣的垃圾分類宣傳教育活動，如舉辦垃圾分類知識講座、開展垃圾分類主題班會、組織垃圾分類志愿者活動等。培訓(xùn)1.學(xué)校應(yīng)定期組織開展垃圾分類知識培訓(xùn)，對后勤管理部門工作人員、垃圾收集人員、各部門各單位垃圾分類負(fù)責(zé)人等進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，提高其垃圾分類管理水平和業(yè)務(wù)能力。2.各部門、各單位應(yīng)組織本部門、本單位人員進(jìn)行垃圾分類知識培訓(xùn)，確保每位師生員工都能了解垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和要求。監(jiān)督檢查與考核監(jiān)督檢查1.后勤管理部門應(yīng)建立健全垃圾分類監(jiān)督檢查機(jī)制，定期對各部門、各單位的垃圾分類工作進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。2.學(xué)校應(yīng)設(shè)立垃圾分類監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱，接受師生員工的監(jiān)督和舉報(bào)，對舉報(bào)屬實(shí)的給予獎勵。考核1.學(xué)校應(yīng)將垃圾分類工作納入各部門、各單位的績效考核體系，對垃圾分類工作成績突出的部門和單位進(jìn)行表彰和獎勵，對垃圾分類工作不力的部門和單位進(jìn)行通報(bào)批評，并責(zé)令限期整改。2.對違反本辦法規(guī)定，隨意丟棄、傾倒垃圾或未按照要求進(jìn)行垃圾分類投放的師生員工，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行批評教育和處理。應(yīng)急管理應(yīng)急預(yù)案制定學(xué)校應(yīng)制定生活垃圾管理應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、應(yīng)急響應(yīng)程序、應(yīng)急處置措施等內(nèi)容，確保在發(fā)生自然災(zāi)害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等緊急情況時(shí)，能夠及時(shí)、有效地應(yīng)對生活垃圾管理問題。應(yīng)急處置措施1.當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等緊急情況時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織人員對垃圾進(jìn)行清理和消毒，確保校園環(huán)境安全。2