七年級上歷史考點詳細表格匯編

一、政權更替

朝代起（止）者R國君（皇主要事件（特征）

時間城帝）

夏朝約公陽建禹1.夏朝中國歷史上第一個王

元城國朝。

前2.啟承父位，世襲制代替禪讓

亡桀

2070制廣公天下〃變成〃家天下〃。

國

商朝約公毫建湯L盤庚遷殷

元-國2.青銅器的代表

前殷①司母戊鼎:是迄今世界上出

亡紂

1600土的最大最重的青銅器。

國

②四羊方尊:造型奇特,是青銅

器中的精品。

3.甲骨文

①1899年清朝人王懿榮首次

發現甲骨文。

②使用象形、指事、會意、形

聲、假借等多種造字方法。

③是中國發現的古代文字年

代最早、體系較為完整的文字。

④我國有文字可考的歷史從

商朝開始。

西周公元鎬建周1.武王伐紂（牧野之戰）

前京國武2?分封制-金字塔式的社會等

1046王級制度。

年_①目的:穩定周初的政治形勢，

暴周

公元鞏固疆土。

君厲

前771②內容凋王把土地和人民，分

王

年給宗親、功臣等，封他們為諸侯,

亡周他們必須向周王承擔義務（向

國幽周王進獻貢物，服從周王調兵）。

王受封者可以在自己的封地上進

行再分封。

⑤等級凋天子-諸侯-卿大夫

??士

④作用:保證了周王朝對地方

的控制，穩定了政局，擴大了統

治范圍

⑤弊端:諸侯國具有較大的獨

立性,強大后，威脅周天子的統

治地位

3.公元前841年,周厲王時發生

國人暴動。

東春公元洛周平王1.春秋時期的經濟發展

周秋前770邑①農業:鐵制農具和牛耕出現，

年促進了農業上的深耕細作。

②手工業:手工業規模不斷擴

大。

③商業:商業活動逐漸活躍，出

現商品交換市場和金屬貨幣。

2.王室衰微，諸侯爭霸

①原因:分封制逐步瓦解；各諸

侯國政治、經濟發展不平衡。

②旗幟J'尊王攘夷〃

③霸主：（首霸》齊桓公-葵丘會

盟、一箭之仇（任用管仲為相）

晉文公--城濮之戰、退避三

舍

楚莊王--問鼎中原、一鳴驚

人

4.百家爭鳴（詳見下表六）

秦朝公元咸秦始皇L公元前221年，秦滅六國，統一

前221陽（嬴政）中國，結束了春秋戰國以來長

年期爭戰混戰的局面，建立起我

國歷史上第一個統一的多民族

的封建國家

2.確立中央集權制度和鞏固統

一的措施（詳見下表七）

3,秦末農民起義（詳見下表八）

4,泰朝滅亡；劉邦在公元前207

年，直逼咸陽（約法三章）

5.楚漢之爭乂楚河漢界、鴻門

宴、霸王別姬、四面楚歌）

漢西公元前長漢1.休養生息的政策

朝

漢202年安高漢初皇政策

祖

帝

（劉

漢高祖①解甲歸田②釋奴

邦）

為民③鼓勵生產④

輕徭薄賦（1/15）

漢文①以農為本:注重農

帝、業生產，提倡以農為

漢景帝本，關心農桑；

（詳見②輕徭薄賦:進一步

下表減輕賦稅和徭役；

九）③減輕刑罰:重視

〃以德化民〃，廢除一

些嚴刑苛法；

④提倡節儉:提倡勤

儉治國（漢文帝以巧

儉著稱）。

2.文景之治:政治清明，經濟發展，

人民生活安定。（詳見下表九）

3?漢武帝鞏固大一統的措施（詳見

下表七）

4?〃絲綢之路〃（詳見下表十）

東公元25洛光1.光武中興。（詳見下表九）

漢年陽武2.外威宦官交替專權。

帝3,黃巾起義（詳見下表八）

（劉4.官渡之戰和赤壁之戰（詳見下表

秀）

^^4曹公元洛曹重視農業生產，興修水利

國魏220年陽丕

蜀公元成劉改善民族關系，發展生產,開發西

漢221年都備南地區

東公元建孫開發江東，造船業發達，發展海外

吳229年業權貿易，

（南230年,派衛溫到達夷洲（合灣）

京）

兩西公元洛司1.280年，滅吳，完成全國紜

|||<晉266陽馬2.八王之亂（形成我國古代歷史上

炎第一次大規模的人口遷徙高潮）；

3.316年內遷匈奴人滅了西晉

東公元建司觀水之戰（詳見下表十一）

晉317年康馬

（南睿

京）

南北公元1.4世紀后期，鮮卑族建立北魏政

北朝386-581權

朝--年2.439年,北魏統一了黃河流域（北

北方）

魏3,北魏孝文帝改革（詳見下表五）

東4.北方地區的民族交融

魏

方內遷五胡漢族

西面（匈奴、

魏

羌、鮮卑、

北

氐、羯）

齊

經學習漢族學習北方民

北

濟農業技藝族畜牧經

周

驗,學習和

接受他們的

食物、服裝、

用具等。

政沿襲漢族

治統治方

式，實行

君主專制

制度

文使用漢西北民族

化語，孝文的、樂器歌

帝改革舞等受到漢

后，成為族人民的喜

北方主要愛

通用語言

觀〃胡〃〃漢〃觀念淡薄，民族

念之間的隔閡與偏見減少

影為中華民族的發展注入

響了新的活力；進一步豐富

了中華民族的物質文化

和精神文化；為隋唐時期

多民族國家的繁榮與發

展奠定了基礎

南公元建江南地區開發

朝康

420-589背秦漢時期，黃河流域（北

-年（南

景方）經濟發達，是全國經濟

宋京）

重心；

齊

江南地區地廣人稀，農業

梁

陳

落后

原①大量的北方人口遷往

因江南，為江南的發展提供

了勞動力和生產工具和

生產技術；（主要原因）

②江南地區戰亂比較少,

社會比較安定

②江南地區優越的自然

條件（雨量充沛,土地肥

沃）

表1.農業①耕地面積增加

現②興修水利工程③改

進農業技術（梨耕、選種、

育種、田間管理和施用糞

肥得到推廣，水稻育秧栽

培，麥稻兼做，種植雙季

稻）④實行多種經營

（種桑養蠶、培植果木、

種植藥材）

2.手工業快速進步

3.商業和城市繁榮（建康）

影為經濟重心逐漸南移奠

響定了基礎

四、制度演變

時創立特點/內容涉及

期制度人物

原禪讓將部常首領位子傳給賢德之人（民主推舉）堯、

始制舜、禹

社

會

夏世襲按照家族血緣關系世代傳承王位、爵號和禹、啟

朝制財產

西分封周王根據血緣關系遠近和功勞大小，分封周武

周制宗親和功臣等為諸侯；王

漢諸侯具有較大的獨立性，但需要向周王進漢高

初獻貢物，并服從周王調兵。祖

西七國之亂和八王之亂晉武

晉帝

秦君主最高統皇帝制秦始

朝專制治者皇

中央

中央政三公制

集權

權機構（丞相、太尉、御史大夫分別掌

制度

管行政、軍事、監察）

地方郡縣制

漢”推思規定諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將漢武

朝令〃封地再次分封給其子弟作為侯國，帝

由皇帝制定封號

刺史把全國劃為13個州部，每州部派刺史一人，

制度代表朝廷監視州部內的地方官吏、豪強及

其子弟，嚴禁他們為非作歹。

五、重要改革

類別商鞅變法北魏孝文帝改革

不時戰國時期（公元前356）南北朝時期

同期

點人商鞅、秦孝公（支持者）孝文帝

物

背經濟：鐵制農具和牛耕的使用進一1.386年，東北地區

景步推廣，社會生產力水平不斷提高。興起的鮮卑族建

政治:新興地主階級要求確立新的政立北魏政權

治經濟秩序。2.439年，北魏統一

了黃河流域

3.494年，北貌孝文

帝改革

目富國強兵，以便在兼并戰爭中取勝緩和社會矛盾，改

的變鮮卑族的落后

狀態，加強對中原

地區的控制，鞏固

北魏統治

措

494年遷都洛

施

項內容作用陽

目

漢化措施

政確立縣制，有利于加

在朝廷中使用

治由國君直接強中央集

漢語，禁用鮮卑

方派官吏治理權語（說漢語）

面

廢除貴族的損害了舊官員及家屬必

世襲特權貴族的利須穿漢人服飾

益（說漢語）

改革戶籍制加強對人將鮮卑族的姓

度民的管理氏改成漢姓（用

漢姓）

嚴明法度，

禁止私斗鼓勵鮮卑貴族

與漢人貴族通

經廢除井田標志封建

婚（聯漢姻）

濟制,允許土土地私有

方地自由買賣制的建立

面（最能體現

變法性質）

鼓勵耕種，有利于提

生產糧食、高生產積

布帛多的人極性-富國

可以免除徭--農民會支

役持變法的

原因

統一度量衡加強中央

集權,有利

于經濟發

展

軍獎勵軍功，有利于提

事對有軍功者高軍隊戰

方授予爵位并斗力-強兵

面賞賜土地

影使秦國的國力大為增強，提高了軍隊促進了民族交融,

響的戰斗力，一躍成為最強盛的諸侯增強了北魏的實

國，為以后秦統一全國奠定了基礎。力

相同點①都順應了歷史發展潮流②都促進了政權的封建化③

都遇到了守舊勢力的反對和阻撓④最終都取得了成功

成敗①是否順應歷史潮流和發展趨勢②是否達到目的

評價標

準

認識①改革是強國之路；②改革要有創新精神；③改革不是

（啟示）一帆風順的，改革要付出一定的代價；

④成功的改革能推動社會的進步；⑤改革要順應歷史發

展潮流；⑥改革要立足實際，實事求是。

六、春秋戰國時期諸子百家

主要思想啟不

1.哲學思想；①人應順應自辯證地

然；②辯證法:事物都有其對看待問

立面，對立雙方可以互相轉化題

2.政治思想:無為而治

1.政治思想:①核心:〃仁〃，提出①以人

〃仁者愛人〃，即要有愛心和同為本，構

情心；②主張以德治國，反對建和諧

苛政。社會

2.教育思想:①創辦私學，主張②重視

有教無類；②提出教學原則教育，尊

和方法。如:〃因材施教、溫故重教學

而知新〃等。

知已知彼，百戰不殆

法》

里

垂墨《墨主張“兼愛〃〃非攻〃①構建

家子子》和諧社

會

②反對

侵略戰

爭

儒孟《孟①主張實行仁政，提出民貴君①構建

家子子》輕的思想；和諧社

②反對一切非正義的戰爭會

②反對

侵略戰

爭

荀《荀主張實行禮治朋確尊卑等級，構建和

子子》維系社會秩序諧社會

道莊《莊①治國要順應自然和民心；積極地

家子子》②人生應追求精神自由，保持看待和

獨立的人格面對間

題

法韓《韓①依法治國，樹立君主權威;積極改

家非非子》②建立中央集權專制統治革和勇

于創新

七、秦始皇統一與漢武帝大一統對比

項秦始皇漢武帝

目

前1.商鞅變法為秦統一莫定了物L〃文景之治〃為西漢進入強

提質基礎盛時期奠定了物質基礎

2.泰王贏政雄才大略，善于用人2.漢武帝雄才大略，善于用人

內容作用內容作用

政確立君主專制的加強中央頒布推思令（主削弱諸侯

治中央集權制度；最集權；郡父偃建議），削爵和地方豪

高統治者稱皇帝；縣制的實奪地除國；強勢力，加

中央設丞相（行行，開創建立刺史制度。強中央集

政）、御史大夫（監了此后我權。

察））、太尉（軍務）;國歷代王

地方推行郡縣制。朝地方行

政的基本

模式。

經統一貨幣（圓形方有利于國把地方鑄幣權改善國家

濟孔半兩錢）；家對經濟（統一鑄五銖錢）的財政狀

統一度量衡；統一的管理，和鹽鐵經營權況，為漢武

車輛和道路的寬促進各地收歸中央；統一帝許多政

窄。經濟交全國物資調配，策的推行

流；加強平抑物價。奠定了經

中央集濟基礎。

權。

文統一文字（小篆）有利于文實行〃罷黜百從此，儒學

化焚書坑儒化的交家,獨尊儒居于主導

流；加強術〃（董仲舒建地位，為歷

中央集議），把儒家思想代王朝所

權。確立為正統思推崇，影響

想；大力推行儒深遠。

家教育，興辦太

學。

軍南征嶺南,開鑿靈鞏固邊派衛青、霍去病使匈奴無

事渠疆；體現北擊匈奴力與西漢

（溝通湘江和漓江）了中國古對

北擊匈奴（蒙恬），修代勞動人

筑長城民的智慧

（西起臨湘東到遼和創造

東）力。

疆東至東海，西到隴西，北至長城張騫通西域后，西漢在公元前

域一帶，南到南海60年設置西域都護府管理西

域，標志著西域正式歸屬中央

政權。（新疆成為我國領土的

一部分）

對相同目的都是為了加強中央集權，鞏固統治。

儒點

實質都是思想文化上的專制政策。

學

態不同方式采取法家思獨尊儒術，以儒學為正統。

度點想，對其他思

想文化，特別

是儒家文化

進行抑制、破

壞。

結果未能鞏固統促進了漢朝大一統局面的形

治，反而加速成和西漢的興盛。