淮北市重點中學2024-2025學年九上化學期末質量跟蹤監視模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下圖是甲、乙的溶解度曲線，下列說法不正確的是A．t1℃時，乙的溶解度大于甲的溶解度B．t2℃時，甲、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等C．降低溫度能使接近飽和的甲溶液變為飽和溶液D．t3℃時，75g甲的飽和溶液中加入50g水，可以得到質量分數為25%的溶液2．下列具有還原性的一組氣體是A．CO2和CO B．CO和C C．H2和CO2 D．H2和CO3．下列有關碳和碳的氧化物的說法中不正確的是（）A．木炭的燃燒只能生成二氧化碳B．二氧化碳可用于滅火C．一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結合導致中毒D．金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質4．規范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作中，正確的是()A．傾倒液體 B．過濾C．加熱液體 D．稱量固體5．下列圖像能正確反映其對應變化關系的是A足量鎂條在密閉容器中燃燒B向一定質量的稀鹽酸中加入足量的鋁片C將鐵釘加入足量的硫酸銅溶液中D一定條件下氧化銅和碳粉恰好完全反應A．A B．B C．C D．D6．下列實驗操作中，正確的是A．滴加少量液體 B．取用液體藥品C．聞氣體氣味 D．稀釋濃硫酸7．某化學興趣小組通過查閱資料知道，電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，但實驗所得數據氫氣和氧氣的體積比略大于2:1針對這一發現，你認為下列說法不可取的是（）A．實驗所得數據與理論值相差不多，可以認為實驗已經成功B．查找實驗裝置是否漏氣C．反復多次實驗查找原因D．大膽提出假設：氧氣比氫氣易溶于水8．食醋中含3%～5%的醋酸，其化學式為C2H4O2，下列說法錯誤的是A．醋酸由碳、氫、氧三種元素組成B．醋酸的相對分子質量為60C．醋酸由2個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構成D．醋酸能使紫色石蕊試液變紅9．野炊時，小明發現篝火的火焰很小．于是他將木柴架空一些，這樣做的目的是（）A．使木柴與空氣充分接觸 B．升高木柴的溫度C．降低木柴的著火點 D．方便添加木柴10．下列關于CO2的實驗室制法及性質實驗的說法不正確的是（）A、制CO2的藥品B、發生裝置C、收集裝置D、比較CO2與空氣的密度A．A B．B C．C D．D11．下列化學反應中屬于有氧化物生成的化合反應的是（）A．將二氧化錳加入過氧化氫溶液中 B．蠟燭燃燒C．加熱高錳酸鉀 D．鐵絲燃燒12．“九曲瀏河水，滿城煙花香”。下列有關水的說法中錯誤的是A．水是一種氧化物 B．電解水時正、負極產生氣體的體積比為1：2C．渾濁的河水過濾后所得的水是純水 D．可用肥皂水區分硬水和軟水二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據下列制取氧氣的裝置圖回答問題．(1)寫出儀器①、②的名稱①__________；②_________．(2)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是__．(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是___，其中二氧化錳的作用是____．(4)檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是_____.(5)若用排水法收集氧氣，實驗即將結束時，應先_______，后_________，原因是____．14．如圖為實驗室檢驗二氧化碳性質的微型實驗，微型化學實驗有試劑用量少，現象明顯，污染少等優點。（1）a中的實驗現象為________________。（2）燒杯中低處的蠟燭先熄滅，原因是_______________。15．在影片“流浪地球”中，地球被木星捕獲，在即將毀滅的時刻，人類點燃了木星大氣中的氫氣，從而產生推動力，拯救了地球。（1）寫出人類點燃氫氣依據的化學方程式___________。（2）寫圖中出標號m儀器的名稱___________（3）利用裝置B可以制取氧氣，其反應原理為___________，利用裝置___________收集二氧化碳。（4）圖H為啟普發生器，利用此裝置也可以制取氫氣，該裝置的優點與裝置C相同，則其優點是___________。16．下圖為實驗室模擬制銅的實驗改進裝置。（1）實驗開始時應先__________（填標號）。a通一氧化碳b點燃酒精燈（2）實驗中可看到A中玻璃管內的現象是__________，該反應的化學方程式為_____________。（3）B的作用是：一是檢驗A中反應的氣體生成物，B中反應的化學方程式為_______。二是_________。（4）反應結末后，取C中藥品少許于試管中加足量稀鹽酸，有氣泡產生，產生氣泡的化學方程式為_______________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．工業上，煅燒石灰石（主要成份CaCO3）可以制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果制得的生石灰為11.2t，則生成二氧化碳的質量是多少？18．測定黃銅（銅鋅合金）中銅的質量分數的過程如下，請回答下列問題：（1）小華同學取50g黃銅，加入足量稀硫酸，共收集到1.0g氣體，計算黃銅中銅的質量分數（寫出計算過程）。（2）小婷同學另取50g黃銅于燒杯中，將600g稀硫酸分六次加入，測得加入稀硫酸的質量和燒杯中剩余物的質量如下表：次數一二三四五六加入稀硫酸的質量/g100100100100100100燒杯中剩余物的質量/g149.8a349.4449.2549.0649.0①表中a是多少？②第六次實驗后所得溶液的溶質是什么？（寫化學式）③畫出加入0～600g稀硫酸過程中生成H2質量的變化圖，并標注必要的數值。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）鋁作為金屬材料在近200多年的歷史中被廣泛應用。根據下列資料回答：物質的相關信息銅鋁密度（g/cm3）8.922.70地殼中含量（質量分數/%）0.0077.73導電性（以銀的導電性為100作標準）9961（1）鋁的導電性比銅小，為什么高壓電線常用鋁制_____？（2）用鋁制高壓電線時外面不需要包絕緣體，用化學方程式表示原因_____。（3）飛機外殼用硬鋁制而不用鋁制的原因_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】試題分析：A選項t1℃時，乙的溶解度大于甲的溶解度，是正確的敘述，在該溫度下，乙物質的溶解度曲線在甲物質的上面；B選項t2℃時，甲、乙的飽和溶液中溶質的質量分數相等是正確的敘述；C選項降低溫度能使接近飽和的甲溶液變為飽和溶液，是正確的敘述；因為甲物質的溶解度隨溫度的降低而減小；D選項是錯誤的敘述，因為t3℃時，75g甲的飽和溶液中加入50g水，可以得到質量分數為12.5%的溶液；故答案選擇D。考點：溶解度曲線2、D【詳解】A、一氧化碳具有還原性，但二氧化碳沒有還原性，故A不正確；B、碳具有還原性，但不是氣體，故B不正確；C、氫氣具有還原性，但二氧化碳沒有還原性，故C不正確；D、氫氣和一氧化碳均是具有還原性的氣體，故D正確。故選D。3、A【詳解】A、若氧氣不足，木炭不完全燃燒可生成一氧化碳，說法錯誤；B、二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大，可覆蓋在可燃物表面，可用于滅火，說法正確；C、一氧化碳能導致中毒的原因就是一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結合，說法正確；D、金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質，說法正確；故選：A。4、C【分析】A、根據向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．B、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則．C、根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．D、根據托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷．【詳解】A.向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，所示操作錯誤。B.過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤。C.給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的，圖中所示操作正確。D.托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。故選C。掌握過濾的原理、方法及其應用，稱量器-托盤天平，液體藥品的取用，給試管里的液體加熱等知識是正確解答本題的關鍵。5、D【詳解】A、鎂燃燒生成氧化鎂，放熱，導致氣體膨脹，氣壓增大，完全反應后溫度降低，氧氣消耗，氣壓減小至小于原來的氣壓，該選項對應關系不正確；B、鋁和稀鹽酸反應生成氯化鋁和氫氣，隨著反應進行，氫氣質量增大，稀鹽酸完全反應后氣體質量不再變化，該選項對應關系不正確；C、鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，當56份質量的鐵反應時，生成64份質量的銅，隨著反應進行，固體質量增大，該選項對應關系不正確；D、高溫條件下氧化銅和碳反應生成銅和二氧化碳，隨著反應進行，固體中氧元素質量減小，完全反應后減小到0，該選項對應關系正確。故選D。6、C【解析】A、用膠頭滴管滴加液體時要注意垂直懸空，故錯誤；B、取用液體藥品時，瓶蓋要倒放，防止污染藥品，故錯誤；C、聞藥品氣味時，要用手輕輕煽動，故正確；D、稀釋濃硫酸時，要將濃硫酸慢慢的注入水中，并不斷的攪拌，故錯誤；故選C。7、A【詳解】該實驗誤差，可能是氧氣和氫氣的溶解性不同；可能是裝置漏氣等等，就要從多方面查找原因；在化學實驗中出現誤差是不可避免的，關鍵的是如何對待誤差，應該有一種嚴肅認真，一絲不茍，實事求是的科學態度，不能差不多就可以認為實驗成功。故選A。8、C【詳解】A、醋酸由碳、氫、氧三種元素組成；故選項正確，但不符合題意；B、醋酸的相對分子質量為12×2+1×4+16×2=60；故選項正確，但不符合題意；C、每個醋酸分子由2個碳原子、4個氫原子、2個氧原子構成；故選項錯誤，但不符合題意；D、醋酸能使紫色石蕊試液變紅；故選項正確，但不符合題意；故選：C。9、A【解析】試題分析：A、使木柴與空氣充分接觸，促進木柴燃燒．故選項正確；B、不能升高木柴的溫度．故選項錯誤；C、木柴的著火點不能降低．故選項錯誤；D、不是為了方便添加木柴．故選項錯誤．故選A．考點：燃燒與燃燒的條件．點評：解答本題要理解將木柴架空能增大木柴與氧氣的接觸面積，這樣可以促進木柴燃燒10、A【詳解】A、實驗室制取二氧化碳的藥品是：稀鹽酸和大理石，故符合題意；B、實驗室制取二氧化碳的發生裝置是固液不加熱型裝置，故不符合題意；C、二氧化碳密度比空氣大，故用向上排空氣法收集二氧化碳，故不符合題意；D、二氧化碳密度比空氣大，可以像倒水一樣傾倒二氧化碳，故不符合題意。11、D【解析】試題分析：化合反應：兩種或兩種以上物質反應后生成一種物質的反應，其特點可總結為“多變一”；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物；據此進行分析判斷．解：A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤．B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應，故選項錯誤．C、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤．D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應；且生成物四氧化三鐵是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，故選項正確．故選D．考點：化合反應及其應用；從組成上識別氧化物．點評：本題難度不大，掌握化合反應的特征（“多變一”）、氧化物的特征是正確解答本題的關鍵．12、C【詳解】A、水是由氫元素和氧元素組成的化合物，是氧化物，故A正確；B、電解水時正、負極產生氣體的體積比為1：2，故B正確；C、過濾后所得的水，只是除去了不溶于水的物質，還含有溶于水的物質，不是純水，故C錯誤；D、向水中加入肥皂水時，如果產生的泡沫較多是軟水，如果產生大量浮渣是硬水，因此可用肥皂水區分硬水和軟水，故D正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈集氣瓶過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣2H2O22H2O+O2↑催化作用將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了移出導管熄滅酒精燈防止水倒流而炸裂試管【解析】(1)寫出儀器①、②的名稱①酒精燈；②集氣瓶．(2)實驗室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，你認為其中相對較好的方法是：過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，反應不需要加熱，操作簡單；(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式：2H2O22H2O+O2↑，其中二氧化錳的作用是催化作用；(4)檢驗集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；(5)若用排水法收集氧氣，實驗即將結束時，應先移出導管，后熄滅酒精燈，原因是：防止水倒流而炸裂試管。14、紫色石蕊溶液變為紅色二氧化碳的密度比空氣的密度大，不燃燒也不支持燃燒【詳解】（1）稀鹽酸與碳酸鈣反應生成了二氧化碳，二氧化碳和水反應生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變為紅色。（2）二氧化碳的密度比空氣的密度大，不燃燒也不支持燃燒，故蠟燭由低到高依次熄滅。15、2H2+O22H2O長頸漏斗2H2O22H2O+O2↑E可以控制反應的發生和停止【解析】（1）氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，反應的化學方程式為：2H2+O22H2O；（2）標號m儀器的名稱為：長頸漏斗；（3）利用裝置B可以制取氧氣，是利用固體和液體制取氧氣，用過氧化氫和二氧化錳制氧氣可用裝置B，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑；二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集，收集裝置可選擇E；（4）在啟普發生器中，固體藥品放球體容器中，液體藥品從球形漏斗中加入。反應開始后，關閉開關時，球體中的氣體增多，壓強增大，把液體壓入球形漏斗，固體和液體分離，反應停止，打開開關時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，液體和固體混合，反應進行。H裝置的優點與裝置C相同，則其優點是：可以控制反應的發生和停止。氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。16、a粉末由黑色逐漸變成紅色收集儲存CO氣體，防止CO污染空氣【詳解】（1）實驗開始時應先通入一氧化碳，將裝置中的空氣排盡，防止發生危險；故選：a；（2）實驗中可看到A中玻璃管內一氧化碳與氧化銅反應產生銅和二氧化碳，現象是：粉末由黑色逐漸變成紅色，一氧化碳在加熱條件下與氧化銅反應產生銅和二氧化碳的化學方程式為。（3）B的作用是：一是檢驗A中反應的氣體生成物，B中氫氧化鈣溶液與二氧化碳反應產生碳酸鈣沉淀和水的化學方程式為。一氧化碳氣體有毒，裝置B可以：收集儲存CO氣體，防止CO污染空氣；（4）反應結末后，取C中藥品少許于試管