湖南省株洲市2024年九上化學期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下來列客觀事實對應的微觀解釋不正確的是選項客觀事實微觀解釋A電解水得到氫氣水中有氫分子B聞到濃氨水的特殊氣味分子在不停運動C一滴水中有1.67×1021個水分子分子的體積很小D金剛石和石墨的硬度不同碳原子排列方式不同A．A B．B C．C D．D2．下列圖示的實驗操作不正確的是（）A．給液體加熱 B．測溶液的pHC．稀釋濃硫酸 D．蒸發食鹽水3．科學家最近研發出用鋁鎵合金制備氧氣的新門藝，鎵原子的質子數為31，相對原子質量為70，則稼原子的核外電子數為（）A．31 B．39 C．70 D．1014．在日常生活中，下列做法正確的是（）A．汽油能溶解油污，可以用來除去餐具上的油污B．用鋼刷擦洗鋁制品表面，使其變得光亮如初C．硝酸銨溶于水制得的冰袋可用于給高燒病人降溫D．被雨水淋濕的自行車立即用帶油的抹布擦洗5．下列符號既能表示一種元素又能表示一個原子，還能表示一種單質的是()A．O2 B．Mg C．H D．N6．下列實驗操作中正確的是（）A．點燃酒精燈B．加熱試管中的液體C．量筒讀數D．傾倒液體7．下列有關金屬和金屬材料的說法不正確的是（）A．不銹鋼的抗腐蝕性好，可用于制造醫療器械B．多數合金的熔點高于組成它的成分金屬C．廢舊電池中汞的回收可減少對環境的污染D．生鐵和鋼的性能不同，主要是由于二者的含碳量不同8．下列實驗操作能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗操作A測定空氣中氧氣的含量用足量紅磷代替銅粉B檢驗CO2是否集滿向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩C驗證質量守恒定律稱量鎂條在空氣中點燃前、后固體的質量D證明CO2能與水反應向盛滿CO2的塑料瓶中倒水，擰緊瓶蓋并振蕩A．A B．B C．C D．D9．“青山綠水就是金山銀山”。下列做法與這一理念不相符的是()A．工業廢水經處理達標后排放 B．盡量不使用一次性塑料袋購物，減少“白色污染”C．植樹造林，增大綠化面積 D．加高燃煤鍋爐煙囪，將廢氣排到高空10．“天然益力，煥發生命力。”在“益力”礦泉水瓶上標有一些礦物含量，如下圖，這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是:()A．元素 B．分子 C．單質 D．原子11．下圖所示的四個圖象，能正確反映對應變化關系的是（）A．水的電解B．木炭在氧氣中燃燒C．加熱一定量的氯酸鉀制氧氣D．將生鐵加入一定量的稀鹽酸中12．用如圖所示的裝置進行電解水實驗，下列有關描述正確的是（）A．該實驗說明水是由氫原子和氧原子構成的B．電解水的化學方程式：C．乙試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃D．甲乙兩試管內產生的氣體質量之比為2：113．某同學梳理并歸納了以下知識點：①混合物中一定含不同種分子②同種元素組成的物質一定是單質；③化學反應前后，分子種類一定改變；④最外層電子數小于4的原子不一定是金屬元素的原子；⑤無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮氣；⑥質子數相同的兩種微粒一定屬于同種元素。其中正確的是（）A．①②④ B．②⑤⑥ C．①③⑥ D．③④⑤14．切洋蔥時人會流眼淚，原因是洋蔥中含有強烈刺激性的物質正丙硫醇，從分子性質的角度解釋，這是利用（）A．分子很小 B．分子在不斷地運動C．分子之間有間隔 D．分子可以再分15．下列實驗操作規范的是（）A．熄滅酒精燈 B．滴加液體C．傾倒液體 D．聞氣體的氣味二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用下圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件，其中A、C中充滿氮氣，B、D中充滿氧氣(已知：白磷的著火點為40℃。)(1)設計B、D的目的是_______。(2)能驗證可燃物燃燒需要O2的現象是_______。(3)A～D中，可不做的實驗是_______(填序號)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學興趣小組用圖I所示裝置測定某固體樣品中鋅的含量。將足量的稀足量的稀硫酸全部加入錐形瓶中，天平示數的變化如圖Ⅱ所示(雜質不參加反應)。請計算：(1)生成氫氣_____g。(2)樣品中鋅的質量分數。(寫出解題過程)18．（8分）將30g氯酸鉀和二氧化錳的混合物進行加熱，反應完全后，得到20.4g固體，試計算：（1）完全反應后生成氧氣的質量為__________g；（2）原混合物中氯酸鉀的質量？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某學習小組用如圖所示裝置粗略測定鋅銅合金中鋅、銅的質量分數。實驗前,先將鋅銅合金在稀硫酸中浸泡片刻，除去合金表面的氧化膜,然后稱量一定量的合金樣品并按下列步驟進行實驗：①檢查氣密性,將藥品和水分別裝入各儀器中，按圖示連接好裝置②再次檢查氣密性并記錄C的液面位置;③由A向B滴加足量試劑,待B中不再有氣體產生并恢復至室溫后,記錄C的液面位置;④將B中剩余固體過濾,洗滌，干燥，稱重。結合圖示及上述信息,回答下列問題。（1）若A中的試劑為硫酸,B中發生反應的化學方程式為_____；（2）若實驗用鋅銅合金的質量為ag,與硫酸充分反應后,B中剩余固體的質量為bg,則鋅的質量分數為_____；（用含a、b的代數式表示）;（3）若實驗用鋅銅合金的質量為ag,與硫酸充分反應后，測得氫氣體積為VL,為求出合金中鋅、銅的質量分數,還必須補充的一個數據是_____；A反應前加如稀硫酸的體積B反應前加入稀硫酸的質量分數C實驗前反應裝置中空氣的體積D實驗條件下氫氣的密度（4）實驗過程中，若步驟④中未洗滌過濾所得的不溶物，則測得鋅的質量分數將_____（填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、電解水得到氫氣，說明水中有氫元素，錯誤；B、聞到濃氨水的特殊氣味，說明分子在不停運動,正確；C、一滴水中有1.67×1021個水分子，說明分子的體積很小,正確；D、金剛石和石墨的硬度不同，因為二者的組成元素相同，但是碳原子排列方式不同，導致性質不同，正確。故選A。2、B【詳解】A、加熱試管中的液體時，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對準藥品固定加熱，故A正確；B、測定溶液pH的方法：用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測液，滴在試紙上，呈現一定的顏色，然后和標準比色卡比較，讀取pH；如果將試紙伸入待測液，易導致污染試劑，故B錯誤；C、稀釋濃硫酸，應將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，使熱量及時擴散，故C正確；D.蒸發食鹽水，應該用玻璃棒攪拌，使液體受熱均勻，防止液體飛濺，故D正確。故選B。3、A【詳解】因為在原子中：核電荷數=質子數=核外電子數，由題意鎵原子的質子數為31，則鎵原子的核外電子數為31。故選：A。4、C【解析】A、汽油能溶解油污，但是不能用汽油來清洗餐具，故錯誤；B、用鋼刷擦洗鋁制品表面，會破壞鋁表面的氧化鋁保護膜，故錯誤；C、硝酸銨溶于水吸熱，所以硝酸銨溶于水制得的冰袋可用于給高燒病人降溫，故正確；D、鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸，所以被雨水淋濕的自行車不能立即用帶油的抹布擦洗應該擦干后再用帶油的抹布擦洗可防止生銹，故錯誤。

故選：C。5、B【分析】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義．【詳解】A、該符號是氧氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意．B、Mg屬于金屬元素，可表示鎂元素，表示一個鎂原子，還能表示鎂這一單質，故選項符合題意．C、H屬于可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種單質，故選項不符合題意．D、N屬于可表示氮元素，表示一個氮原子，但不能表示一種單質，故選項不符合題意．故選B．6、B【詳解】A、禁止用一只酒精燈去點燃另一只酒精燈，圖中操作錯誤，不符合題意；B、加熱試管里的液體時，應用外焰加熱，且試管里的液體不能超過試管容積的1/3，圖中操作正確，符合題意；C、取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積，量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，圖中操作錯誤，不符合題意；D、傾倒液體時，瓶塞倒放，細口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細口瓶貼標簽的一面要朝向手心處，圖中操作錯誤，不符合題意。故選B。7、B【詳解】A、不銹鋼具有良好的耐腐蝕性，不易生銹，可用于醫療器械的制造，故正確；B、多數合金的熔點低于組成它的成分金屬的熔點，故錯誤；C、廢舊電池中汞屬重金屬能破壞蛋白質，有毒，故正確；D、生鐵和鋼的性能不同，主要是由于二者的含碳量不同，故正確。故選B。8、A【詳解】A、紅磷在空氣中點燃生成五氧化二磷，五氧化二磷是一種白色固體，測定空氣中氧氣的含量，可用足量紅磷代替銅粉，實驗操作能達到實驗目的；B、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，向集氣瓶中加入澄清石灰水，振蕩，只能檢驗該氣體是否為二氧化碳，實驗操作不能達成實驗目的；C、稱量鎂條在空氣中點燃前、后固體的質量，鎂與空氣中的氧氣反應生成氧化鎂，固體質量增加，實驗操作不能達成實驗目的；D、向盛滿CO2的塑料瓶中倒水，擰緊瓶蓋并振蕩，塑料瓶變癟了，可能是因為二氧化碳能溶于水造成的，不能說明CO2能與水反應，實驗操作不能達成實驗目的。故選A。驗證質量守恒定律的實驗時，選用藥品和裝置應考慮：①只有質量沒有變化的化學變化才能直接用于驗證質量守恒；②如果反應物中有氣體參加反應，或生成物中有氣體生成，應該選用密閉裝置。9、D【解析】A、工業廢水經處理達標后排放，可以防止水污染，故正確；B、盡量不使用一次性塑料袋購物，可以減少“白色污染”，故正確；C、植樹造林，增大綠化面積可以凈化空氣，故正確；D、將廢氣排放到高空，也不會減少污染氣體和PM2.5排放，也會造成空氣污染，故錯誤。故選D。10、A【解析】元素組成物質，這里的“鉀、鎂、鈉、鈣”指的是元素，故選A。11、D【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣質量比是1∶8，體積比是2∶1，選項A不正確；B、木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳質量起點應該是0，隨著反應的進行逐漸增大，選項B不正確；C、加熱一定量的氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，隨著反應進行，氧氣質量增大，完全反應后氧氣質量不再變化，選項C不正確；D、鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，隨著反應進行，固體質量減小，鐵完全反應后剩余固體是碳等物質，質量不再變化，選項D正確。故選D。12、C【詳解】A、實驗說明水是由氫氧元素組成，故A錯誤；

B、電解水的化學方程式：2H2O2H2↑+O2↑，故B錯誤；

C、乙試管內產生的氣體體積小，為氧氣，能使帶火星的木條復燃，故C正確；

D、甲、乙兩試管產生的氣體體積之比為2：1，而不是質量比，故D錯誤。

故選：C。13、D【詳解】根據所學知識知，①混合物中可能含不同種分子或者不同原子，錯誤；②同種元素組成的物質不一定是單質，如氧氣和臭氧組成混合物，錯誤；③化學反應前后，分子種類一定改變，正確；④最外層電子數小于4的原子不一定是金屬元素，如氫、氦，正確；⑤空氣中氮氣含量最多，呼吸過程中不消耗氮氣，無論是吸入的空氣還是呼出的氣體中含量最多的氣體都是氮氣，正確；⑥質子數相同的兩種微粒不一定屬于同種元素，如水分子和氖原子，錯誤。故選D。14、B【分析】切洋蔥時人會流眼淚，是因為洋蔥中含有強烈刺激性的物質正丙硫醇分子不斷地運動，向四周擴散，使人會流眼淚。【詳解】A、由分子的性質可知，切洋蔥時人會流眼淚的主要原因與分子的大小無關，選項A錯誤；B、由于分子是在不斷地運動，這是造成切洋蔥時人會流眼淚的主要原因，選項B正確；C、由分子的性質可知，切洋蔥時人會流眼淚的主要原因與分子之間有間隔無關，選項C錯誤；D、由分子的性質可知，切洋蔥時人會流眼淚，發生的是物理變化，分子沒有改變，選項D錯誤。故選B。15、C【詳解】A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅，故選項錯誤；B、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項錯誤；C、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，故選項正確；D、實驗中有的氣體是有刺激性或有毒的，所以聞氣體的氣味時，應扇聞，使少量氣體飄進鼻孔；不能直接在瓶口間藥品的氣味，故選項錯誤。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、驗證可燃物燃燒溫度需要達到著火點C中白磷不燃燒而D中白磷燃燒A【解析】(1)B、D中充滿氧氣，但溫度不同，設計B、D的目的是驗證可燃物燃燒溫度需要達到著火點。(2)C中充滿氮氣，D中充滿氧氣，溫度相同，能驗證可燃物燃燒需要氧氣的現象是C中白磷不燃燒而D中白磷燃燒。(3)A～D中，A處白磷沒有與氧氣接觸，且溫度沒有達到著火點，是不會燃燒的，可不做的實驗是A。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、(1)0.2(2)設樣品中鋅的質量分數為x故樣品中鋅的質量分數為32.5%。【分析】鋅和稀硫酸反應生成硫