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文檔簡介
2021年全省職業院校技能大賽
多軸仿真與加工技術賽項競賽規程
(高職學生組)
一、賽項名稱
賽項名稱:多軸仿真與加工技術
賽項組別:高職學生組
賽項專業大類:裝備制造大類
二、競賽目的
通過競賽,檢驗、展示高職院校專業教學改革成果以及學生崗位通用技術
與職業能力,引領和促進高職院校專業教學改革,激發和調動行業、企業關注
和參與專業教學改革的主動性和積極性,推動提升高職院校應用專業人才培養
水平。
賽項以“中國制造2025”規劃為背景,針對裝備制造業轉型升級對崗位
技能提升的要求,面向全國高等職業院校數控技術、機械制造及自動化技術
等專業,通過技能競賽促進高等職業院校數控技術相關專業的發展、課程的
建設、人才的培養質量,積累和開發適合院校的生產性教學載體(項目),引
入企業評價標準,解決機械加工產業迅猛增長與專業人才嚴重短缺的矛盾,
提升數控技術應用人才水平和數量,實現人才的到崗即用。
賽項引導高等職業院校關注“多軸仿真與加工技術”方面的發展趨勢及新
技術的應用,促進和引導數控技術相關專業建設;促進工學結合人才培養模式
和課程教學的改革與創新,展示學生數控加工能力;提升高等職業院校教師的
數控技術應用水平,以賽促教,為數控加工在企業中的應用提供人才保障。
賽項設計依據機械行業多軸加工等企業崗位的迫切需求,結合高等職業教
育人才培養定位,著重考核與培養學生的工藝制定、數控編程、刀具選擇安裝、
工件裝夾等能力,踐行李克強總理在全國職教會上提出的“中國制造業大國向
精密制造業強國的轉變”的要求。
三、競賽內容
多軸仿真與加工技術賽項是指使用五軸加工中心機床對金屬零件進行切
削加工的技能競賽,其中也包括使用常用的手動工具配合完成的相關工作。參
賽選手需要根據技術圖紙和技術要求,進行工藝制定、數控編程、刀具選擇及
安裝、刀偏設定等工作,以去除材料的方式去加工精度等級等于IT7級或低于
IT7級精度的工件。多軸加仿真與加工技術賽項允許在機床數控系統上直接編
寫程序,也可以利用CAM軟件來進行自動編程。
考核刀具選擇,五軸加工操作,五軸編程(手工和CAM),五軸工藝,代
碼傳輸,簡單裝配等操作技能。
參賽選手在規定時間240分鐘,以現場操作的方式,根據賽場提供的圖紙、
刀具、量具,完成圖紙零件的加工,滿分100分。
四、競賽方式
(一)競賽采用個人賽方式。
(二)競賽隊伍組成:每支參賽隊可報3名比賽選手,性別不限,3名選
手須為同校在籍學生。1名參賽選手限報1名指導教師,1名指導教師可指導
多名參賽選手。
(三)組織機構:在甘肅省職業院校技能大賽組委會的指導下,在賽點執
委會的領導下,成立賽項專家組、裁判組、監督組、仲裁組和組織保障工作組。
(四)競賽均各自采取多場次進行,由賽點執委會按照競賽流程組織各領
隊參加公開抽簽,確定各隊參賽選手場次。參賽選手按照抽簽確定的參賽時段
分批次進入比賽場地參賽。
(五)賽場的賽位統一編制,參賽隊比賽前30分鐘到賽項指定地點接受
檢錄,進場前15分鐘抽簽決定賽位號,抽簽結束后,隨即按照抽取的賽位號
進場,然后在對應的賽位上完成競賽規定的賽項任務。賽位號由參賽選手抽取,
抽取賽位號的步驟:
1.抽簽由賽場裁判員主持;
2.參賽選手隨機抽取賽位號,并在賽位記錄單上簽名確認;
3.賽位號不對外公布,抽簽結果由賽項辦公室密封后統一保管,在評分結
束后開封統計成績。
五、競賽賽卷
(一)由賽項執委會組成命題專家組,在保密、獨立的環境中,擬定競賽
試題。
(二)工作任務書經由賽項執委會指定的獨立專家進行審核。
(三)賽項采取提前公開賽卷方式,賽前在大賽指定的網絡信息發布平臺
上公布競賽試題。
(四)參賽選手在拿到競賽圖紙后,首先進行建模編程、再利用VERICUT
軟件進行程序校驗,程序校驗無誤后才能到機床進行實際加工。
(五)實操競賽命題要素。
多軸仿真與加工技術賽項競賽命題基礎要素如表1所示。
表1競賽命題基礎要素
命題要素內容要求
平面必要
垂直面必要
斜面可選
平面輪廓(型腔、島嶼)必要
曲面銑削必要
直槽、鍵槽必要
表面粗糙度要求必要
形位公差要求必要
五軸加工要素為:需要五軸加工的內腔、五軸槽、五軸刻線、五軸側銑的
面、五軸加工曲面、五軸定向加工的要素(臺、面、槽、孔等)等。
六、競賽規則
(一)參賽資格
1.參賽選手為全省獨立設置的全日制普通高等職業院校在籍在校學生。
2.參賽選手性別不限,高職生年齡不超過25周歲(年齡計算截止時間以
2021年5月1日為準)。
(二)報名要求
1.比賽以院校為單位組成代表隊參賽。
2.參賽選手和指導教師報名獲得確認后不得隨意更換。
3.凡在往屆全省職業院校技能大賽中獲一等獎的選手,不能再參加同一項
目同一組別的賽項。
(三)賽前準備
1.熟悉場地:比賽日前一天下午15:00-16:00開放賽場,熟悉場地、競賽
設備培訓。
2.領隊會議:比賽日前一天下午13:00-14:00召開領隊會議,由各參賽
隊伍的領隊和指導教師參加,會議講解競賽注意事項并進行賽前答疑,由領隊
通過抽簽確定各參賽隊選手的競賽設備型號和競賽時間場次。
3.參賽隊員入場:參賽選手憑參賽證、身份證、學生證在正式比賽開始前
30分鐘到指定地點集合,按前一天抽取的設備型號,在賽前15分鐘抽取相應
設備的工位號,選手按抽取的工位號順序依次進場,進行各項準備工作,現場
裁判將對各參選手的身份信息進行核對。選手在正式比賽開始15分鐘后不得
入場,比賽結束前30分鐘內才允許提前離場。嚴禁參賽選手攜帶與競賽無關
的電子設備、通訊設備及其他相關資料與用品入場。
(四)正式比賽
1.競賽用設備由承辦院校統一提供,各參賽隊根據需要自帶競賽所需的工
具、量具;
2.選手進入賽場必須聽從現場裁判人員的統一布置和指揮,首先需對比賽
設備、選配部件、工量具等物品進行檢查和測試,如有問題及時舉手向裁判人
員示意處理;
3.比賽用儀器設備、賽位由抽簽確定,不得擅自變更、調整;
4.選手在競賽過程中不得擅自離開賽場,如有特殊情況,須經裁判人員同
意。選手休息、飲水、上洗手間等,不安排專門用時,統一計在競賽時間內,
競賽計時工具,以賽場設置的時鐘為準;
5.競賽期間,選手不得將手機等通信工具帶入賽場,非同組選手之間不得
以任何方式傳遞信息,如傳遞紙條,用手勢表達信息,用暗語交換信息等;
6.所有人員在賽場內不得喧嘩,不得有影響其他選手完成工作任務的行為;
7.愛護賽場提供的器材,不得移動賽場內臺桌、設備和其它物品的定置,
不得故意損壞設備和儀器;比賽過程中,參賽選手須嚴格遵守相關操作規程,
確保設備及人身安全,并接受裁判員的監督和警示;
8.完成競賽任務期間,不得與其他選手討論,不得旁窺其他選手的操作;
9.遇事應先舉手示意,并與裁判人員協商,按裁判人員的意見辦理;
10.參賽選手須在賽位的計算機上規定的文件夾內存儲比賽文檔;
11.比賽過程中,選手須嚴格遵守安全操作規程,并接受裁判員的監督和警
示,以確保人身及設備安全。選手因個人誤操作造成人身安全事故和設備故障
時,裁判長有權中止該隊比賽;如非選手個人原因出現設備故障而無法比賽,
由裁判長視具體情況做出裁決(調換到備份賽位或調整至最后一場次參加比賽);
如裁判長確定設備故障可由技術支持人員排除故障后繼續比賽,將給參賽隊補
足所耽誤的比賽時間;
12.參賽隊若要提前結束競賽,應舉手向裁判員示意,比賽結束時間由裁判
員記錄,參賽隊結束比賽后不得再進行任何操作;
13.選手須按照程序提交比賽結果,配合裁判做好賽場情況記錄,與裁判一
起簽字確認,裁判要求簽名時不得拒絕;
14.完成賽項任務及交接事宜或競賽時間結束,應到指定地點,待工作人員
宣布競賽結束,方可離開;
15.不亂擺放工具,不亂丟雜物,完成工作任務后清潔賽位,清點工具。線
頭、廢棄物品及工具,不得遺留在賽位上;
16.使用文明用語,尊重裁判和其他選手,不得辱罵裁判和賽場工作人員,
不得打架斗毆;
17.任何人不得以任何方式暗示、指導、幫助參賽選手,對造成后果的,視
情節輕重酌情扣除或取消參賽選手成績;
18.比賽過程中,除參加當場次比賽的選手、執行裁判員、現場工作人員和
經批準的人員外,其他人員一律不得進入比賽現場;比賽結束后,參賽人員應
根據指令及時退出比賽現場。對不聽勸阻、無理取鬧者追究責任,并通報批評;
19.裁判長在比賽結束前有2次時間提醒,裁判長發布比賽結束指令后所有
未完成任務參賽隊立即停止操作,按要求清理賽位,不得以任何理由拖延競賽
時間;
20.參賽選手不得將競賽任務書、圖紙、草稿紙和工具等與比賽有關的物品
帶離賽場,選手必須經現場裁判員檢查許可后方能離開賽場;
21.參賽隊需按照競賽要求提交競賽結果,裁判員與參賽選手一起簽字確認。
(五)成績公布
1.組織分工
在賽項執委會的領導下成立由檢錄組、裁判組和仲裁組組成的成績管理組
織機構。具體要求與分工如下:
(1)檢錄工作人員負責對參賽隊伍(選手)進行點名登記、身份核對等工
作。檢錄工作由賽項承辦院校工作人員承擔。
(2)裁判組實行“裁判長負責制”,設裁判長1名,全面負責賽項的裁判管
理工作并處理比賽中出現的爭議問題,以及多名裁判。
(3)裁判員根據比賽需要分為現場裁判和評分裁判。
現場裁判:按規定做好賽場記錄,維護賽場紀律,評定參賽隊的現場得分。
評分裁判:負責對參賽隊伍(選手)的比賽任務完成、比賽表現按賽項評
分標準進行評定。
(4)監督組對裁判組的工作進行全程監督,并對競賽成績抽檢復核。
(5)仲裁組負責接受由參賽隊領隊提出的對裁判結果的申訴,組織復議
并及時反饋復議結果。
2.成績管理程序
按照2021年全省職業院校技能大賽執委會的明確要求,參賽隊伍的成績
評定與管理按照嚴密的程序進行。
3.成績評分
(1)現場評分
現場裁判依據現場打分表,對參賽隊的操作規范、現場表現等進行評分。
評分結果由參賽選手、裁判員、裁判長簽字確認。
(2)過程評分
根據參賽選手在分步操作過程中的規范性、合理性以及完成質量等,評分
裁判依據評分標準按步給分。
(3)抽檢復核
為保障成績統計的準確性,監督組對賽項總成績排名前30%的所有參賽隊
伍的成績進行復核;對其余成績進行抽檢復核,抽檢覆蓋率不得低于15%。監
督組將復檢中發現的錯誤通過書面方式及時告知裁判長,由裁判長更正成績并
簽字確認。錯誤率超過5%的,則認定為非小概率事件,裁判組需對所有成績
進行復核。
4.成績公布
(1)錄入。由承辦單位信息員將裁判長提交的賽項總成績進行錄入保存。
(2)審核。由承辦單位信息員對成績數據審核后,將競賽成績導出打印,
經裁判長、仲裁組和賽項執委會審核無誤后簽字。
(3)報送。由承辦單位信息員將確認的電子版賽項成績信息上傳賽務管
理系統。同時將裁判長、仲裁組簽字的紙質打印成績單報送賽項執委會和大賽
執委會辦公室。
(4)公示。記分員將解密后的各參賽隊伍(選手)成績匯總成最終成績單,
經裁判長、監督組簽字后進行公示。公示時間為2小時。成績公示無異議后,
由仲裁長和仲裁組長在成績單上簽字并公布競賽成績。
七、技術標準
(一)命題標準
競賽的賽題,由大賽組委會技術工作委員會組織有關專家按照《加工中心
操作工國家職業技能標準》統一設計。
實際操作競賽按照國家職業標準《加工中心操作工》中規定的國家職業資
格三級(高級工)要求實施。
多軸仿真與加工技術實操競賽標準:選手在五軸加工機床上利用三爪卡盤、
臺鉗等夾具和相應的銑削刀具,使用計算機自動編程軟件或手工編程方法,在
規定的時間內按照圖紙要求完成零部件的加工。
(二)加工精度要求
多軸仿真與加工技術賽項所有組別的加工精度要求如表2所示。
表2加工精度要求
命題要素內容公差等級
平面公差精度等級≥IT7
垂直面公差精度等級≥IT7
斜面公差精度等級≥IT7
平面輪廓(型
公差精度等級≥IT7
腔、島嶼)
曲面銑削公差精度等級≥IT7
直槽、鍵槽公差精度等級≥IT7
表面粗糙度要
不高于Ra1.6
求
形位公差要求不高于8級
八、技術平臺
(一)機床設備條件
多軸仿真與加工技術賽項設備數量、系統,以賽場實際提供設備情況為準。
機床主要技術參數見表3。(設備技術參數,以實際提供設備情況為準)機
床效果圖如圖1、圖2所示。
表3機床主要技術參數
參數類別內容
東莞市埃弗米數控設備科
設備廠家武漢華中科技有限公司
技有限公司
型號HMC-200i/5aGMI-W200
刀庫形式飛碟式刀庫中心轉塔式
主軸最高轉速
20000≥24000(電主軸)rpm
(50~200HZ)r/min
定位精度X/Y/Zmm0.025≤0.01
重復定位精度X/Y/Zmm0.015≤0.005
工作行程X/Y/Zmm500,400,300250,270,295
主軸錐孔BT307:24BT30
工作臺主軸臺面直徑mmФ200Ф200
刀庫容量t16t16
主軸電機功率Kw3.7Kw7
A軸可傾斜角度deg-100°至100°-100°至100°
C軸回轉角度deg360°360°
X、Y、Z線性軸最高進給速
1000020000
度mm/min
X、Y、Z線性軸最高快移速
36/36/3630/30/30
度m/min
圖1HMC-200i/5a機床效果圖
圖2GMI-W200機床效果圖
(二)計算機軟、硬件技術平臺
1.計算機硬件(具體數量按賽場提供為準)
計算機硬件:圖形工作站,5臺套;
處理器:不低于i7或兼容處理器,主頻3GHz以上;
內存:不低于8G;
硬盤:可用磁盤空間(用于安裝)不低于5G;
顯示器:24寸或以上,分辨率1920X1080或以上;
鼠標/鍵盤:標準三鍵鼠標/標準鍵盤;
通訊接口:以太網、RS232;
操作系統:Windows7-64位或Windows10-64位操作系統。
2.賽場CAM軟件及其它應用軟件
賽場計算機預裝有相關CAM軟件。選手報名時CAM軟件任選其一,作
為競賽使用軟件。
同時賽場計算機也預裝有機床仿真軟件VERICUT,允許所有選手使用。
選手在用CAM軟件生成代碼或手工編制代碼后,必須進行仿真模擬,仿真無
誤后才能進行機床加工。
報名時請參賽隊提交選用CAM軟件信息。CAD/CAM軟件及仿真軟件見
表4。
表4CAD/CAM等軟件
軟件名稱
CAXA制造工程師2020
UGNX12.0
VERICUT9.1.1
其它通用軟件:PDF閱讀器等。
注:所有軟件由賽場統一提供,不允許選手自帶任何軟件。
3.刀具、量具、工具和夾具
(1)賽場提供基本常用工具,允許選手自帶手動工具,種類、數量不限。
(2)賽場不提供刀具、量具,選手可依據提前公布的樣題自帶刀具、量具,
種類、數量不限。
(3)賽場提供部分刀柄,允許選手自帶,允許選手自帶工具車或工具箱。
(4)選手自帶量檢具,大賽決賽不列出量具清單,選手可自帶量檢具(可
由選手根據公布的樣題加工要素和精度要求,自帶所需全部量檢具)。
(5)允許選手自帶三爪、平口鉗等通用夾具和標準長條型墊鐵。但不允許
攜帶二類工裝夾具。
(6)輔助工具及保護用品清單
輔助工具各選手可根據樣題,個人自主攜帶。如:銅皮、墊片、剪刀、銅
錘、手動扳手、螺絲刀內六角扳手、小平板等工具。另外選手需自帶護目鏡等
安全用品。
選手不允許攜帶自制工裝、芯軸、毛坯、存儲介質、無線通信設備以及危
險物品,不允許攜帶任何電動及氣動工具,嚴禁選手攜帶防銹清洗劑等易燃易
爆化學品。
九、獎項設置
(一)參賽選手獎勵
本賽項設置個人一等獎、二等獎、三等獎。以賽項實際參賽總人數為基數,
獲獎比例(小數點后一位四舍五入)分別為參賽人數的10%、20%和30%。
(二)指導教師獎勵
獲得一等獎的參賽隊的指導教師獲“優秀指導教師獎”。
十、賽項安全
賽事安全是技能競賽一切工作順利開展的先決條件,是賽事籌備和運行工
作必須考慮的核心問題。賽項執委會采取切實有效措施保證大賽期間參賽選手、
指導教師、裁判員、工作人員及觀眾的人身安全。大賽期間嚴格按照國家疫情
防控要求,全程佩戴口罩。
(一)比賽環境
1.執委會須在賽前組織專人對比賽現場、住宿場所和交通保障進行考察,
并對賽場通風、消殺等疫情防控工作提出明確要求。賽場的布置,賽場內的器
材、設備,消殺應符合國家有關疫情防控安全規定。承辦單位賽前須按照執委
會要求排除安全隱患。
2.賽場周圍要設立警戒線,要求所有參賽人員必須憑執委會印發的有效證
件進入場地,防止無關人員進入發生意外事件。比賽現場內應參照相關職業崗
位的要求為選手提供必要的勞動保護。在具有危險性的操作環節,裁判員要嚴
防選手出現錯誤操作。
3.承辦單位應提供保證應急預案實施的條件。對于比賽內容涉及高空作業、
可能有墜物、大用電量、易發生火災等情況的賽項,必須明確制度和預案,并
配備急救人員與設施。
4.嚴格控制與參賽無關的易燃易爆以及各類危險品進入比賽場地,不許隨
便攜帶書包進入賽場。
5.配備先進的儀器,防止有人利用電磁波干擾比賽秩序。大賽現場需對賽
場進行網絡安全控制,以免場內外信息交互,充分體現大賽的嚴肅、公平和公
正性。
6.執委會須會同承辦單位制定開放賽場和體驗區的人員疏導方案。賽場環
境中存在人員密集、車流人流交錯的區域,除了設置齊全的指示標志外,須增
加引導人員,并開辟備用通道。
7.大賽期間,承辦單位須在疫情防控方面,增加力量,建立健全疫情常態
化防控要求。
(二)生活條件
1.比賽期間,原則上由執委會統一安排參賽選手和指導教師住宿。承辦單
位須尊重少數民族的信仰及文化,根據國家相關的民族政策,安排好少數民族
選手和教師的飲食起居。
2.比賽期間安排的住宿地應具有賓館/住宿經營許可資質。以學校宿舍作為
住宿地的,大賽期間的住宿、衛生、飲食安全等由執委會和提供宿舍的學校共
同負責。
3.大賽期間有組織的參觀和觀摩活動的交通安全由執委會負責。執委會和
承辦單位須保證比賽期間選手、指導教師和裁判員、工作人員的交通安全。
4.各賽項的安全管理,除了可以采取必要的安全隔離措施外,應嚴格遵守
國家相關法律法規,保護個人隱私和人身自由。
(三)組隊責任
1.各學校組織代表隊時,須安排為參賽選手購買大賽期間的人身意外傷害
保險。
2.各學校代表隊組成后,須制定相關管理制度,并對所有選手、指導教師
進行安全教育。
3.各參賽隊伍須加強對參與比賽人員的安全管理,實現與賽場安全管理的
對接。
(四)應急處理
比賽期間發生意外事故,發現者應第一時間報告執委會,同時采取措施避
免事態擴大。執委會應立即啟動預案予以解決并報告組委會。賽項出現重大安
全問題可以停賽,是否停賽由執委會決定。事后,執委會應向組委會報告詳細
情況。
(五)處罰措施
1.因參賽隊伍原因造成重大安全事故的,取消其獲獎資格。
2.參賽隊伍有發生重大安全事故隱患,經賽場工作人員提示、警告無效的,
可取消其繼續比賽的資格。
3.賽事工作人員違規的,按照相應的制度追究責任。情節惡劣并造成重大
安全事故的,由司法機關追究相應法律責任。
十一、競賽須知
(一)參賽隊須知
1.參賽隊名稱統一使用規定的院校名稱,不使用其他組織、團體名稱。
2.參賽選手在報名獲得審核確認后,原則上不再更換,如籌備過程中,隊
員因故不能參賽,所在院校教育主管部門需出具書面說明并按相關規定補充人
員并接受審核;競賽開始后,參賽隊不得更換參賽隊員,允許隊員缺席比賽。
3.參賽隊按照大賽賽程安排,憑賽項組委會頒發的參賽證和有效身份證件
參加比賽及相關活動。
4.參賽選手著裝,須符合安全生產及競賽要求。
5.參賽選手應自覺遵守賽場紀律,服從裁判、聽從指揮、文明競賽;持證
進入賽場,禁止將通訊工具、自編電子或文字資料帶入賽場。
6.比賽過程中,參賽選手須嚴格遵守操作過程和相關準則,保證設備及人
身安全,并接受裁判員的監督和警示;若因設備故障導致選手中斷或終止比賽,
由大賽裁判長視具體情況做出裁決。
7.在比賽過程中,參賽選手由于操作失誤導致設備不能正常工作,或造成
安全事故不能進行比賽的,將被終止比賽。
8.在比賽過程中,各參賽選手限定在自己的工作區域和崗位完成比賽任務。
9.若參賽選手欲提前結束比賽,應向裁判員舉手示意,比賽終止時間由裁
判員記錄,參賽選手結束比賽后不得再進行任何操作。
(二)指導教師須知
1.各參賽代表隊指導教師要發揚良好道德風尚,聽從指揮,服從裁判,不
弄虛作假。指導教師經報名、審核后確定,一經確定不得更換。如發現弄虛作
假者,取消參賽資格,名次無效。
2.在比賽階段,不允許指導教師上場指導,禁止使用通訊工具。
3.各代表隊指導教師和領隊要堅決執行比賽的各項規定,加強對參賽人員
的管理,做好賽前準備工作,督促選手帶好證件和允許自帶的各種工具等。
4.參賽選手對裁判等工作人員的工作有異議時,必須在2小時內由領隊提
出書面報告送交仲裁委員會。口頭報告或其他人員要求解釋處理,仲裁委員會
不予受理。
5.對申訴的仲裁結果,領隊和指導教師應帶頭服從和執行,還應說服選手
服從和執行。
6.指導教師應認真研究和掌握本賽項比賽的技術規則和賽場要求,指導選
手做好賽前的一切技術準備和應試準備。
7.領隊和指導教師應在賽后做好技術總結和工作總結。
(三)參賽選手須知
1.嚴格遵守技能競賽規則、技能競賽紀律和安全操作規程,尊重裁判和賽
場工作人員,自覺維護賽場秩序。
2.佩帶參賽證件及穿著工裝進入比賽場地,并接受裁判的檢查。
3.進入賽場前須將手機等通訊工具交賽場相關人員妥善保管。
4.嚴格遵守賽事時間規定,準時抵達檢錄區,在開賽15分鐘后不準入場,
開賽后未經允許不得擅自離開賽場。
5.競賽結束時間到,應立即停止一切競賽內容操作,不得拖延競賽時間。
6.競賽完成后必須按裁判要求迅速離開賽場,不得在賽場內滯留。
7.愛護競賽場所的設備、儀器等,不得人為損壞競賽用儀器設備。
(四)工作人員須知
1.檢查選手證件,選手憑有效證件,按時參加檢錄和競賽,如不能按時參
賽以自動棄權處理。
2.嚴格時間管理,選手在開賽信號發出后才能進行技能競賽,競賽過程中,
選手休息、飲水或去洗手間等所用時間,一律計算在操作時間內,飲用水由賽
場統一準備,認真做好服務工作。
3.不允許選手將通訊工具帶入賽場,如私自帶入者,一經發現取消其競賽
資格。
4.選手提問,經允許后,可以提問不清楚的問題,裁判人員須正面回答
5.賽場內保持安靜,不準吸煙,負責各自賽位的裁判員和工作人員不得隨
意進入其它賽位。
6.如果選手提前結束競賽,應向裁判員示意,競賽終止時間由裁判員記錄
在案。
7.競賽終了信號發出后,監督選手聽從裁判員指揮,待裁判允許后方可離
開賽場。
8.所有工作人員必須統一佩戴由大賽組委會簽發的相應證件,著裝整齊,
賽場除現場工作人員以外,其他人員未經允許不得進入賽場。
9.新聞媒體等進入賽場必須經過賽項組委會允許,并且聽從現場工作人員
的安排和管理,不能影響競賽進行。
10.各參賽隊的領隊、指導教師以及其他無關人員未經允許一律不得進入賽
場;經允許進入賽場的人員,應遵從賽場相關工作人員安排,同時遵守賽場規定
和維護賽場秩序,若違反有關規定或影響選手競賽的,工作人員有權將其請出,
并給予通報批評。
十二、申訴與仲裁
本賽項在比賽過程中若出現有失公正或有關人員違規等現象,代表隊領隊
可在比賽結束2小時之內向仲裁組提出書面仲裁,書面申請應對申訴事件的現
象、發生時間、涉及人員、申訴依據等進行充分、事實求是的敘述,并由領隊
親筆簽名。非書面申訴不予受理。賽項仲裁工作組在賽項執委會領導下工作,
并對賽項執委會負責。賽項仲裁工作組在接到申訴報告后2小時內組織復議,
并及時將復議結果以書面形式告知申訴方。申訴方對結果仍有異議,可由領隊
向賽區仲裁委員會提出申訴。仲裁結果由申訴人簽收,不能代收,如在規定時
間和地點申訴人離開,視為自行放棄申訴。申訴方可隨時提出放棄申訴。申訴
方不得以任何理由采取過激行為擾亂賽場秩序。
2021年全省職業院校技能大賽
多軸仿真與加工技術賽項競賽規程
(高職學生組)
一、賽項名稱
賽項名稱:多軸仿真與加工技術
賽項組別:高職學生組
賽項專業大類:裝備制造大類
二、競賽目的
通過競賽,檢驗、展示高職院校專業教學改革成果以及學生崗位通用技術
與職業能力,引領和促進高職院校專業教學改革,激發和調動行業、企業關注
和參與專業教學改革的主動性和積極性,推動提升高職院校應用專業人才培養
水平。
賽項以“中國制造2025”規劃為背景,針對裝備制造業轉型升級對崗位
技能提升的要求,面向全國高等職業院校數控技術、機械制造及自動化技術
等專業,通過技能競賽促進高等職業院校數控技術相關專業的發展、課程的
建設、人才的培養質量,積累和開發適合院校的生產性教學載體(項目),引
入企業評價標準,解決機械加工產業迅猛增長與專業人才嚴重短缺的矛盾,
提升數控技術應用人才水平和數量,實現人才的到崗即用。
賽項引導高等職業院校關注“多軸仿真與加工技術”方面的發展趨勢及新
技術的應用,促進和引導數控技術相關專業建設;促進工學結合人才培養模式
和課程教學的改革與創新,展示學生數控加工能力;提升高等職業院校教師的
數控技術應用水平,
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