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習(xí)作微課堂語文園地四（寫話）年級(jí)：二年級(jí)學(xué)科：語文（統(tǒng)編版）主講人：
學(xué)校：1趣味導(dǎo)入雞蛋殼1趣味導(dǎo)入2火眼金睛找相同蝴蝶螞蟻小蟲子2火眼金睛找相同3火眼金睛找不同3火眼金睛找不同3火眼金睛找不同蹺蹺板熱氣球房子小床3火眼金睛找不同
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把雞蛋殼做成了
。蝴蝶螞蟻小蟲子蹺蹺板3火眼金睛找不同
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把雞蛋殼做成了
。3火眼金睛找不同1蝴蝶、螞蟻和小蟲子把雞蛋殼做成了蹺蹺板。2蝴蝶、螞蟻和小蟲子把雞蛋殼做成了熱氣球。3蝴蝶、螞蟻和小蟲子把雞蛋殼做成了房子。4蝴蝶、螞蟻和小蟲子把雞蛋殼做成了小床。3火眼金睛找不同早上到了下午過了一會(huì)兒天黑了3火眼金睛找不同1早上，蝴蝶、螞蟻和小蟲子把雞蛋殼做成了蹺蹺板。2過了一會(huì)兒蝴蝶、螞蟻和小蟲子把雞蛋殼做成了熱氣球。3到了下午，蝴蝶、螞蟻和小蟲子把雞蛋殼做成了房子。4晚上，蝴蝶、螞蟻和小蟲子把雞蛋殼做成了小床。3火眼金睛找不同早上，蝴蝶、螞蟻和小蟲子把雞蛋殼做成了蹺蹺板。過了一會(huì)兒，蝴蝶、螞蟻和小蟲子把雞蛋殼做成了熱氣球。到了下午，蝴蝶、螞蟻和小蟲子把雞蛋殼做成了房子。天黑了，蝴蝶、螞蟻和小蟲子把雞蛋殼做成了小床。3火眼金睛找不同早上，蝴蝶、螞蟻和小蟲子把雞蛋殼做成了蹺蹺板。過了一會(huì)兒，它們把雞蛋殼做成了熱氣球。到了下午，它們又把雞蛋殼做成了房子。最后，天黑了，三個(gè)小伙伴把雞蛋殼做成了小床。小小配音員早上，蝴蝶、螞蟻和小蟲子在草地上發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼。小螞蟻把蛋殼翻了個(gè)身，推到中間，小蟲子拖來一根木棒架在蛋殼上，變成了一個(gè)蹺蹺板。它們玩得可開心了！看一看動(dòng)作小小配音員早上，蝴蝶、螞蟻和小蟲子在草地上發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼。小蟲子找來一根木棒做成蹺蹺板。小蟲子輕輕一壓，小螞蟻被翹得高高的。小蟲子得意地說：“我太厲害了！”蝴蝶在一旁扇動(dòng)翅膀喊著：“小螞蟻，加油呀！”想一想語言小小配音員早上，蝴蝶、螞蟻和小蟲子在草地上發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼。小蟲子心想：加上小木板，不就成了一個(gè)蹺蹺板了嗎！小蟲子馬上把想法告訴了小伙伴。它們找來木板，做成了蹺蹺板，一起開心地玩。猜一猜心理小小配音員三個(gè)小秘訣想一想語言看一看動(dòng)作猜一猜心理猜一猜心理它們?yōu)槭裁磿?huì)把蛋殼做成熱氣球呢？看一看動(dòng)作飛舞瞪著眼鏡想一想語言天空中的景色美麗嗎？太美了！綜合表達(dá)時(shí)
間人
物事
件完整看動(dòng)作想語言猜心理有趣化說為寫
坐姿要端正，書寫要工整
開頭空兩格，標(biāo)點(diǎn)占一格
用上時(shí)間詞，表達(dá)要清楚
想象三秘訣，故事更有趣評(píng)一評(píng)··············課后作業(yè)1.把自己寫的故事分享給小伙伴們聽，也可
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