廣東省河源市東源縣上莞中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期期末道德與法治試卷一、單項選擇題要求：從每小題給出的四個選項中，選擇最符合題意的一項，并在答題卡上用2B鉛筆把該項涂黑。1.下列關(guān)于道德的認識，正確的是：A.道德是法律，法律是道德。B.道德是人們內(nèi)心的信念，法律是外在的約束。C.道德和法律是互相獨立的，沒有交集。D.道德和法律是相同的，沒有區(qū)別。2.以下哪種行為屬于正義行為？A.貪污公共財物。B.幫助他人解決困難。C.侵犯他人權(quán)利。D.損壞公共設(shè)施。3.以下哪種說法體現(xiàn)了法治精神？A.法律面前人人平等。B.法律是萬能的。C.法律是統(tǒng)治階級的工具。D.法律是道德的延伸。4.在我國，以下哪種行為屬于違法行為？A.違反交通規(guī)則。B.誠實守信。C.遵守合同。D.捐款救災(zāi)。5.以下哪種說法符合法治原則？A.法律可以隨時修改。B.法律是固定的，不能改變。C.法律是根據(jù)社會需要制定的。D.法律是永恒不變的。二、多項選擇題要求：從每小題給出的四個選項中，選擇最符合題意的一項，并在答題卡上用2B鉛筆把該項涂黑。6.以下哪些屬于道德范疇？A.公平正義。B.誠實守信。C.愛國主義。D.愛崗敬業(yè)。7.以下哪些屬于法律范疇？A.交通法規(guī)。B.環(huán)保法規(guī)。C.勞動法規(guī)。D.民法。8.以下哪些行為屬于正義行為？A.幫助他人。B.侵犯他人權(quán)利。C.誠實守信。D.愛崗敬業(yè)。9.以下哪些行為屬于違法行為？A.違反交通規(guī)則。B.侵犯他人權(quán)利。C.遵守合同。D.捐款救災(zāi)。10.以下哪些說法符合法治精神？A.法律面前人人平等。B.法律是萬能的。C.法律是統(tǒng)治階級的工具。D.法律是道德的延伸。三、判斷題要求：判斷下列各題的正誤，正確的在答題卡上用2B鉛筆把該項涂黑，錯誤的在答題卡上用2B鉛筆把該項涂紅。11.道德和法律是互相獨立的，沒有交集。（）12.在我國，違反交通規(guī)則屬于違法行為。（）13.法律是固定不變的，不能隨著社會的發(fā)展而改變。（）14.法律面前人人平等，無論貧富貴賤，都要遵守法律。（）15.道德和法律是相同的，沒有區(qū)別。（）四、簡答題要求：請根據(jù)所學(xué)知識，簡述我國法律的基本特征。五、論述題要求：結(jié)合實際，論述青少年如何樹立法治觀念，維護自身合法權(quán)益。六、案例分析題要求：閱讀以下案例，分析案例中人物的行為是否符合道德和法律的要求，并說明理由。案例：小明是一名中學(xué)生，他發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生狀況不佳，于是向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映。但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有重視他的意見，反而警告他不要亂說話。小明感到非常失望，但他沒有放棄，而是向當?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督部門投訴。最終，衛(wèi)生監(jiān)督部門對學(xué)校食堂進行了檢查，并責令其整改。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.B解析：道德是人們內(nèi)心的信念，是一種內(nèi)在的行為準則；法律是外在的約束，是一種國家制定的社會規(guī)范。兩者相互補充，共同維護社會秩序。2.B解析：正義行為是指符合道德和法律規(guī)范，有利于社會和諧穩(wěn)定的行為。幫助他人解決困難是一種正義行為，體現(xiàn)了人與人之間的互助精神。3.A解析：法治精神強調(diào)法律面前人人平等，即所有人都要遵守法律，無論身份、地位如何。這是法治社會的基本原則。4.A解析：違法行為是指違反法律規(guī)定，侵害他人合法權(quán)益的行為。違反交通規(guī)則屬于違法行為，因為它破壞了交通秩序，可能對他人造成傷害。5.C解析：法律是根據(jù)社會需要制定的，它會隨著社會的發(fā)展而不斷完善。法律是社會管理的工具，但不是萬能的。二、多項選擇題6.ABCD解析：道德范疇包括公平正義、誠實守信、愛國主義、愛崗敬業(yè)等，這些都是人們應(yīng)該具備的道德品質(zhì)。7.ABCD解析：法律范疇包括交通法規(guī)、環(huán)保法規(guī)、勞動法規(guī)、民法等，這些都是國家制定的社會規(guī)范，用以維護社會秩序和公民權(quán)益。8.ACD解析：正義行為包括幫助他人、誠實守信、愛崗敬業(yè)等，這些行為有利于社會和諧穩(wěn)定，符合道德和法律規(guī)范。9.AB解析：違法行為包括違反交通規(guī)則、侵犯他人權(quán)利等，這些行為破壞了社會秩序，損害了他人權(quán)益。10.AD解析：法治精神強調(diào)法律面前人人平等，即所有人都要遵守法律，無論身份、地位如何。法律是道德的延伸，它體現(xiàn)了道德的要求。三、判斷題11.×解析：道德和法律是相互關(guān)聯(lián)的，它們在某些方面是重疊的，但并不完全相同。道德更多地體現(xiàn)在個人行為上，而法律則是國家制定的社會規(guī)范。12.√解析：違反交通規(guī)則屬于違法行為，因為它破壞了交通秩序，可能對他人造成傷害，違反了交通法規(guī)。13.×解析：法律是隨著社會的發(fā)展而不斷完善的，它需要適應(yīng)社會變化，解決新的社會問題。14.√解析：法律面前人人平等是法治社會的基本原則，無論貧富貴賤，都要遵守法律，這是維護社會公平正義的保障。15.×解析：道德和法律是不同的概念，道德更多地體現(xiàn)在個人行為上，而法律則是國家制定的社會規(guī)范。四、簡答題答案：我國法律的基本特征包括：①法律是國家制定或認可的社會規(guī)范；②法律是由國家強制力保證實施的；③法律對全體社會成員具有普遍約束力。解析思路：首先，指出法律是國家制定或認可的社會規(guī)范，強調(diào)其權(quán)威性和合法性；其次，說明法律是由國家強制力保證實施的，即違法必究；最后，強調(diào)法律對全體社會成員具有普遍約束力，即法律面前人人平等。五、論述題答案：青少年樹立法治觀念，維護自身合法權(quán)益的方法有：①學(xué)習(xí)法律知識，提高法治意識；②自覺遵守法律法規(guī)，維護社會秩序；③積極宣傳法律知識，傳播法治精神；④勇于維權(quán)，不懼怕違法犯罪行為。解析思路：首先，強調(diào)青少年學(xué)習(xí)法律知識的重要性，提高法治意識；其次，指出青少年應(yīng)該自覺遵守法律法規(guī)，維護社會秩序；接著，提到積極宣傳法律知識，傳播法治精神的重要性；最后，鼓勵青少年勇于維權(quán)，不懼怕違法犯罪行為。六、案例分析題答案：小明向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映學(xué)校食堂食品衛(wèi)生問題，這是正義行為；向衛(wèi)生監(jiān)督部門投訴，這是合法維權(quán)行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未重視小明的反映，反而警告他，這是不道德且違法行為。衛(wèi)生監(jiān)督部門檢查