安徽省蕪湖市部分學校2025年中考三模語文試題(含答案)_第1頁
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第PAGE"pagenumber"pagenumber頁,共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages頁安徽省蕪湖市部分學校2025年中考三模語文試題一、名句名篇默寫1.默寫。(1)萬里河山見情懷。《春望》中,杜甫在國都陷落后的“,”衰敗景象中寄寓感慨;《過零丁洋》中,文天祥借“,”抒寫了國破家亡、飄零無依之哀;《山坡羊·潼關懷古》中,張養浩觀山聽水,繪“,”的潼關險要,為后文抒發興亡之感蓄勢。(2)典故使詩文表達含蓄典雅,如劉禹錫《陋室銘》中的“,”兩句借諸葛亮的草廬和揚雄的宅第自勉;王昌齡《出塞》中的“,”兩句借漢朝名將李廣慨嘆國無良將。二、基礎知識綜合2.請運用積累的知識,完成小題。自東郭演武之后,梁中書十分愛惜楊志。早晚與他并不相離。月中又有一分請受。自漸漸地有人來結識他。那索超見了楊志手段高強,心中也自qīn伏。不覺光陰迅速,又早春盡夏來。時逢端午,蕤賓節至。梁中書與蔡夫人在后堂家宴,慶賀端陽。但見:盆栽綠艾,瓶插紅榴。水晶簾卷蝦須,錦繡屏開孔雀。菖蒲切玉,佳人笑捧紫霞杯;角黍堆金,美女高qíng青玉案。食烹異品,果獻時新。葵扇風中,奏一派聲清韻美;荷衣香里,出百般舞態嬌姿。酒至數杯,食供兩套,只見蔡夫人道:“相公自從出身,今日為一統帥,掌握國家重任,這功名富貴從何而來?”梁中書道:“世杰自幼讀書,頗知經史;人非草木,豈不知泰山之恩?提攜之力,感激不盡!”(1)給加點的字注音,根據拼音寫出相應的漢字。qīn()伏

高qíng()

相()公(2)請寫出畫線句中所描繪古代端午節的兩種習俗。①;②。(3)以下關于楊志相關情節的排序,正確的一項是(

)①北京斗武

②丟失花石綱

③怒殺潑皮牛二

④雙奪寶珠寺A.③②①④ B.①③②④ C.②③①④ D.②①③④(4)文中蔡夫人與梁中書的對話看似平常,卻暗含深意,請結合整本書內容,談談蔡夫人的發問有何意圖?三、綜合性學習3.廬州中學為九年級開設了“走進南艷湖”選修課程,請你幫小廬同學完成以下任務。(1)以下是小廬為走進南艷湖選修課擬寫的一則邀請函,幫他修改。邀請函親愛的同學們:大家好!“走進南艷湖”首次教學活動,將在南艷湖公園悅書房舉行,園長將開展一次講座,講述如何為鳥類提供自由的棲息地和食物。讓我們一起走進美麗的南艷湖生態公園。期待您的光臨!南艷湖公園管理處2025年4月12日①這則邀請函格式上有一處錯誤,請寫出修改意見。②這則邀請函畫線句搭配不當,請寫出修改意見。③這則邀請函傳達的信息不明確,請寫出修改意見。(2)同學們來到南艷湖,小崔同學擬寫了一副上聯:“落英繽紛梅花谷”,請你選出最合適的下聯(

)A.上下求索染秋日 B.秋高氣爽藍湛湛 C.筆墨疏淡繪春光 D.碧水蕩漾南艷湖(3)在悅書房上課的過程中,一直有個小男孩在旁邊大聲玩耍、嬉鬧,甚至跑到老師跟前對著同學們做鬼臉,而男孩的奶奶在旁邊不管不問。請你寫一段話,勸說這位家長。四、現代文閱讀請閱讀下面的文字,回答問題。堂前的石柱廖靜仁①外婆家的堂前,有一根一抱粗、三尺高的石柱。那石柱的頂端雖然凹凸不平,卻很光滑,石柱的中間還被攔腰勒出了一條痕跡。②小時候,我不懂那石柱是用來做什么的,更不知道它的來歷。記得每回和姐姐來外婆家,一到堂前,姐姐就會停下腳步,朝那石柱打躬作揖。姐姐說母親在世時就教她這么做,至于原因,她也說不上來。③住在外婆家時,我見外婆每天起床后的第一件事情,就是給那石柱點上幾根香燭,口中還喃喃地說些什么。外婆對我很是疼愛,然而有一次見我縱身跳到那石柱上,她突然發火了,一把將我揪了下來,而后一頓訓。見我傷心地哭了起來,外婆又立即把我摟進懷中,和我講起了關于外公的故事。④外公年輕時是個壯實漢子,一次進山砍柴時眼睛被樹枝撣了一下,之后一直淚水汪汪,睜不開眼。在缺醫少藥的年代,外公就這么雙目失明了。那時,他不過三十出頭。⑤年紀輕輕的就失去了雙眼,這是令人極度悲痛的事,然而自幼好強好勝的外公對外婆說:“我雖然眼睛瞎了,但腳沒跛,還能做事,我是不會吃閑飯的!”⑥外公不能上山砍柴燒炭,也不能下田扶犁掌耙,他還能做什么呢?外公想到了編草鞋。⑦編草鞋也不是件容易的事,有好幾道工序。最重要的是捶草:把經過挑選的稻草打成捆,放在平整堅實的巖石上,一邊噴水,一邊用棒槌使勁捶,捶得愈柔軟愈好,這樣編出的草鞋既耐穿又舒服。另外一道重要的工序便是搓草繩:那草繩要搓得均勻,搓好了還得磨光滑,如此,編草鞋時能省工省力。⑧在開始編草鞋前,外公請來一個石匠,鑿銑了一根一抱粗、三尺高的石柱。他把那石柱立在堂前,既可做捶草的墊墩,又可用來磨草繩。⑨外公的世界黑暗如深井。他捶草時免不了有時會捶在自己的手指上,那石柱上便常常留下血跡。起初,在活兒干得不順暢時,外公會動怒,后來他的脾氣竟然變好了,甚至比從前更加平和。就如堂前的那根石柱,開始很粗糙,后來漸漸地被草繩磨得光滑。⑩漸漸地,外公編的草鞋出了名,許多人都慕名前來購買。外公住在資水中游南岸一個叫青石嶺的山坳上,上至邵陽五崗洲,下到益陽茅草巷,到處都有人穿我外公編的草鞋。?盡管這樣,外公從未漲價。一雙薄薄的益陽板子草鞋,纖夫們頂多能穿半日,風眠初語若穿著我外公編的草鞋拉纖,就可以穿上整整兩天,而價錢都是一角五分。有人善意地提醒外公,可以適當地提高點價錢,卻遭到外公的拒絕:“人心要知足,別人看得起我編的草鞋,是對一個殘疾人的抬舉。”?前來買草鞋的人越來越多,外公不分白天黑夜地忙碌著。外婆擔心他累壞了身子,總是勸他多休息。外公說:“人成了瞎子,眼睛看不見許多事物,也就省去了許多心思。手里忙一點兒,反倒覺得好受一些。”我母親每每想幫外公干點活兒,總是遭到拒絕,理由簡單明了:都是該做人家媳婦的年紀了,要把所有心思和精力用到針線活兒上。?外公編草鞋所攢的錢,除了用以維持家里的日常開銷,他每天還會往一個粗布袋里放進幾角零錢,那是為我母親存的。他多次同外婆說:“女兒出嫁時,要辦得熱鬧一點,莫讓人家小看了一個瞎子的閨女。”?遺憾的是,外公沒能等到自己的女兒出嫁。?外公是手扶著那根石柱離世的。一捆還未來得及捶軟的稻草,靜靜地躺在石柱的平頂上……?外公經歷了人生的苦難,然而他始終挺直脊梁,盡管到了生命的最后一刻。雖然無緣見到外公,但那根石柱,我是熟悉的。后來,每次回到外婆家,我都會像姐姐那樣,對著石柱深深地鞠上一躬。(選自《光明日報》,有刪改)4.下列對文章相關內容和藝術特色的分析和鑒賞,不正確的一項是(

)A.第④段中“那時,他不過三十出頭”,流露出我對外公失明的憐惜之情。B.第⑨段中“黑暗如深井”,生動形象地表現了外公失明后的痛苦、絕望。C.第?段寫外公希望女兒的婚禮辦得熱鬧,暗示外公無法參加女兒的婚禮。D.文章采用第一人稱,講述外公與石柱的故事,全文線索清晰,情感真摯。5.文章第①段~第③段通過設置懸念展開敘事,請寫出其中的兩處懸念。6.請賞析下面句子中加點詞語的表達效果。外公編的草鞋出了名,許多人都慕名前來購買。7.文中第?段和第?段都寫到外公的“拒絕”,各有什么用意?8.文中外公面對人生苦難的經歷,給你哪些有益的啟示?閱讀下文,回答問題。材料一:①記者在瀏覽社交平臺時發現,越來越多的人選擇與AI聊天,以緩解孤獨感和釋放壓力。隨著人工智能技術的快速發展,AI聊天工具逐漸成為許多人尋求情感支持和心理安慰的新途徑。②雖然AI能夠在個體的現實傾訴資源匱乏時“救急”,成為很好的情感補充劑,但AI提供的情感支持缺乏深度和個性化,無法替代現實的人際關系。現實生活涵蓋工作、社交、日常出行等多個方面,雖然AI可能在特定小場景替代某類關系,但生活內容豐富多樣,涉及不同的人群與場景,AI的作用范圍是有限的。有人期望將AI當作電子朋友相伴生活,這更像是一種精神寄托。(選自《中國青年報》2025年3月15日,有刪改)材料二:如圖。材料三:①AI聊天機器人的反應性非常強,甚至比真人更貼心。想和朋友傾訴,但朋友有可能在忙,需要過段時間才回復你,但AI是24小時隨時在線的,幾秒鐘就可以回應你;家人可能會給你你不想要的回復,催你做這做那,讓你覺得更煩躁,但AI完全聽你的指令,不會對你的工作生活指手畫腳;人可能會忘記你講過的事情,但AI會“記得”你說過的所有話,能隨時調用,可供你隨時回顧。這種可控、可預測的特點,能極強地滿足人的安全感需求,尤其對于依戀類型的人來說,選擇AI當傾訴對象確實好處多多。②向AI聊天機器人傾訴,要顧慮的因素也比向真人傾訴更少。真人可能會泄露你的秘密,但AI會守口如瓶;真人聽了你的負面情緒,可能也會受到負面情緒的影響,這就是為什么很多人對父母報喜不報憂;某些“朋友”可能會轉頭在背后和別人說你,但你不用擔心AI會評判你。(選自《中國青年報》2025年3月22日,有刪改)材料四:①AI陪伴,讓人工智能從“工具依賴”走向了“情感共生”,這固然體現了科技的巨大飛躍,但同時,風險也不容忽視。②一方面,過度依賴AI會限制乃至降低用戶的獨立思考能力和創造能力,用虛擬的人際交往代替真實的人際交往,更會造成現實面對面溝通能力的下降;而且,一旦用戶沉迷在AI通過用戶畫像和“成癮機制”進行數據投喂所營造的虛假氛圍中,就容易對現實生活中的種種不如意缺乏抵御能力,造成心理脆弱,帶來許多心理隱患甚至生命風險。③另一方面,AI聊天工具的經營主體為了盈利,往往對用戶年齡不加仔細甄別和分級區別,有一些還故意“不設限”,通過一些圖案、語言等吸引用戶使用乃至沉迷。更令人吃驚的是,未成年人也能輕易地使用AI聊天工具,這也許會對未成年人的思想產生不良影響。(選自“上觀新聞”2025年3月22日,有刪改)9.下列對以上材料的理解與判斷,不正確的一項是A.當前,AI聊天工具已經成為人們尋求情感支持和心理安慰的最主要途徑。B.調查顯示,年輕人選擇向AI傾訴自己的心事的比例高于向父母親人傾訴的比例。C.AI陪伴存在限制用戶獨立思考能力、創造能力,造成用戶心理脆弱等風險。D.AI陪聊的經營主體為了盈利,對用戶年齡可能不會仔細甄別和分級區別。10.下面是對材料一第二段行文思路的梳理,請在圖中①②處填寫相應內容。AI在傾訴資源匱乏時可作為情感的補充劑①②將AI當電子朋友更多是精神寄托11.為什么許多人選擇把AI當作傾訴對象?請結合材料三回答。12.如何讓人們更加合理地利用AI聊天工具?請結合材料內容,提出三條合理化建議。五、文言文閱讀【甲】潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(節選自柳宗元《小石潭記》)【乙】夷水①又逕宜都北東入大江有涇渭之比。亦謂之恨山②北溪。水所經皆石山,略無土岸。其水虛映,俯視游魚,如乘空也。淺處多五色石,冬夏激素飛清。傍多茂木空岫③,靜夜聽之,恒有清響,百鳥翔禽,哀鳴相和。巡④頹浪⑤者,不覺疲而忘歸矣。(節選自酈道元《水經注·夷水》)【注釋】①夷水:古水名。②佷(hěn)山:在今湖北省長陽土家自治縣西北。③空岫(xiù):空寂的山谷。④巡:追尋,追逐。⑤頹浪:傾瀉的水流。13.解釋下列加點詞在文中的意思。(1)日光下澈

澈:

(2)悄愴幽邃

悄愴:(3)略無土岸

略:

(4)恒有清響

恒:14.文中畫波浪線的部分有兩處需要斷句,請在相應位置用“/”標出。夷水又逕宜都北東入大江有涇渭之比15.將文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。

(2)淺處多五色石,冬夏激素飛清。16.【甲】【乙】兩文都寫到了游魚,有什么作用?六、作文17.閱讀下面的文字,按要求作文。課桌上的涂鴉、教室窗外的梧桐樹、操場角落的蒲公英……校園里哪些不起眼的角落承載了你的獨家記憶?請以“角落里的故事”為題,聯系自己的經歷和體驗,寫一篇記敘文。要求:(1)文中不要透露你個人的身份信息;(2)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章;(3)不少于600字。參考答案1.【答案】國破山河在;城春草木深;山河破碎風飄絮;身世浮沉雨打萍;峰巒如聚;波濤如怒;南陽2.【答案】(1)欽;擎;xiàng(2)插艾草;飲酒(3)C(4)提醒梁中書不要忘記其父慕太師的恩情,暗示梁中書要維護好這層關系來穩固地位。3.【答案】(1)①“親愛的同學們”左邊頂格。②在食物前加上“充足的”。③補充活動的具體時間。(2)D(3)示例:奶奶您好!我們是廬州中學的學生,在這里上選修課。能否請您讓孫子安靜一點,正好提前教育孩子尊重老師、認真聽課。我代表全體同學向您表示感謝!【答案】4.C5.為什么外婆家堂前有一根石柱?堂前的石柱有什么用途和來歷?母親為什么教姐姐朝石柱打躬作揖?外婆為什么每天給石柱點香燭,還喃喃地說些什么?外婆見我跳到石柱上,為什么會發火?6.“慕名”,原指仰慕別人的名氣,文中表現外公編的草鞋耐穿價廉和外公編草鞋的手藝精湛,表達了人們對外公自立自強的敬佩。7.第?段寫外公拒絕他人漲價的建議,表現他忠厚善良、感恩知足的特點;第?段外公拒絕女兒幫忙,表現他的自尊好強和對女兒的關心。8.積極應對,尋求突破困境的辦法;不懼艱難,堅韌頑強地面對;以坦然、平和、樂觀的心態對待命運的不幸。【答案】9.A10.AI提供的情感支持不足,無法替代現實的人際關系;AI在現實生活中的作用范圍有限11.①AI反應性強且貼心,能滿足人的安全感需求;②相比真人,把AI當作傾訴對象時傾訴顧慮少。12.示例:①加大宣傳教育力度,普及AI聊天工具利弊知識,避免盲目依賴。②優化AI聊天工具產品設計,在產品中加入使用時間提醒功能。③開展各類線下社交活動,營造良好社交氛圍,減少人們對AI聊天

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