第1頁/共1頁湖南省瀘溪縣第一中學2023-2024學年高一上學期期末考試高一生物注意事項：1．答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷。草稿紙和答題卡的非答題區域均無效。一、單選題，本題共16個小題，每題3分，共48分。1.作為生物學主要基礎的細胞學說，被恩格斯列為19世紀自然科學的三大發現之一，下列敘述與細胞學說不相符的是（）A.植物和動物有著共同的結構基礎，闡明了生物界的統一性B.根據細胞有無以核膜界限的細胞核，細胞分為原核細胞和真核細胞C.細胞學說使生物學的研究由器官、組織水平進入細胞水平D.新細胞是由老細胞分裂產生的觀點為進化論的確立埋下了伏筆2.浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞，發生質壁分離后又復原，直接參與此生理過程的細胞器和為此過程提供能量的細胞器分別是（）A.葉綠體、內質網 B.液泡、線粒體C.核糖體、高爾基體 D.液泡、葉綠體3.建立于19世紀的細胞學說，是自然科學史上的一座豐碑。下列有關施萊登和施旺建立細胞學說的要點分析，錯誤的是（）A.顯微鏡的出現推動了施萊登、施旺建立細胞學說B.施萊登和施旺認為細胞通過分裂產生新細胞C.細胞學說證明了植物界與動物界最本質的聯系D.細胞學說的建立是一個理論與實驗結合的過程4.某致病細菌分泌的外毒素為無色、細針狀結晶，對小鼠和人體有很強的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，最終導致死亡。該外毒素為環狀多肽，結構式如圖所示。請據圖分析下列敘述錯誤的是（）A.該化合物中不存在游離的氨基和羧基B.該化合物是由8個氨基酸組成的C.形成該化合物時脫去水分子的相對分子質量為126D.虛線框b為R基，該化合物水解后可產生5種氨基酸5.如圖為人體內脂肪與糖類供能比例隨運動強度變化的示意圖。下列有關敘述正確的是（）A.脂肪和糖類富含能量，都是生物體主要的能源物質B.進行高強度運動時血液中的葡萄糖會逐漸增多C.瑜伽、慢跑等低強度的運動適合減肥D.進行中等強度的運動時，消耗脂肪和糖類的質量相等6.分析HIV的化學組成，得到如圖所示組成關系，下列相關敘述正確的是（）A.a與a之間通過“—NH—COOH—”相連接B.HIV的遺傳信息儲存在大分子B中C.a→A的過程是在HIV體內完成的D.B徹底水解可產生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基7.核膜和內質網膜可能由細胞膜的內陷進化而來，這一假設如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是（）A.在古原核細胞中，其細胞膜連同DNA發生內陷最終形成細胞核B.核膜上的貫通通道——核孔能實現核質之間所有物質的頻繁交換C.內陷細胞膜其他部分形成了內質網，其上附著著一些核糖體D.圖示假設能解釋內外核膜之間的空腔與連續的內質網腔相連通現象8.四川西昌邛海國家濕地公園的荇菜，是睡菜科多年生草本植物，花瓣呈金黃色。APM（植物微管解聚劑，微管是構成細胞骨架的重要成分）處理荇菜雄蕊毛細胞后，其細胞質環流的速度會受到影響。下列敘述正確的是（）A.荇菜花瓣的金黃色和葉片的綠色均與液泡中的花青素有關B.荇菜細胞的中心體參與了細胞的有絲分裂C.荇菜細胞通過胞間連絲可進行信息交流，但不能運輸物質D.APM使微管解聚，破壞了細胞骨架，細胞質環流受到抑制9.錯誤折疊的異常蛋白質會導致疾病的發生。我國科學家發明了一種小分子綁定化合物ATTEC，這種“小分子膠水”可以將自噬標記物（LC3）和異常蛋白質結合形成黏附物，黏附物被包裹形成自噬體，自噬體與溶酶體融合后被降解，從而達到治療疾病的目的，其過程如圖所示。下列有關敘述錯誤的是（）A.ATTEC與異常蛋白質的結合具有一定的專一性B.溶酶體膜和自噬體膜兩種膜的成分和結構相似C.自噬體與溶酶體融合，主要說明膜結構具有流動性D.溶酶體合成的水解酶能使異常蛋白質水解成多肽或者氨基酸10.如圖是在四種不同外界溶液中，洋蔥鱗片葉外表皮細胞的多種理化性質隨時間變化的曲線。下列關于甲、乙、丙、丁四圖的敘述正確的是（）A.甲圖中A點和B點洋蔥鱗片葉外表皮細胞的細胞液濃度可能相等B.乙圖中B點到A點洋蔥鱗片葉外表皮細胞的吸水能力表現為逐漸減弱C.丙圖中B點后細胞吸水能力減小的速率減慢的原因可能有細胞壁的限制D.丁圖中C點后細胞開始從外界溶液吸收溶質導致細胞液顏色深度減小11.食物中的淀粉消化后產生的葡萄糖主要在小腸被吸收，圖為小腸上皮細胞轉運葡萄糖的過程示意圖，有關說法錯誤的是（）A.圖中Na?-K?泵是一種通道蛋白，只允許Na?、K?通過B.葡萄糖通過主動運輸從腸腔進入小腸上皮細胞C.葡萄糖通過協助擴散運出小腸上皮細胞D.物質運輸的動力可以來自于本身的濃度差、其他物質的濃度差、ATP等12.胰島素與細胞膜上的受體結合后，通過一系列信號轉導，使血糖降低（如圖）。下列相關敘述錯誤的是（）A.胰島素通過與受體結合將信息傳遞給靶細胞B.囊泡與細胞膜融合依賴于生物膜流動性C.葡萄糖通過GLUT4進入細胞屬于主動運輸D.胰島素促進糖原合成和葡萄糖氧化分解13.葡萄糖是細胞生命活動所需的主要能源物質，圖表示葡萄糖在細胞內分解代謝過程，有關敘述錯誤的是（）A.圖中A表示丙酮酸和NADH，有氧呼吸與無氧呼吸均會產生物質AB.無氧條件下酵母菌發生①③過程，可利用酸性重鉻酸鉀溶液檢測是否有酒精生成C.低溫、低氧、干燥條件下保存水果蔬菜，從而減弱過程①②，延長保存時間D.劇烈運動時，人體骨骼肌細胞發生①④過程，可導致肌肉酸脹乏力14.某同學通過和酶催化分解來驗證酶的高效性，實驗結果如圖所示。下列對該實驗的分析，正確的是（）A.酶能提供分子活化所需的能量B.實線為加入催化分解的實驗C.若降低實驗的溫度，M點可能右移D.比較兩組實驗結果還能說明酶具有專一性15.龍血樹在《本草綱目》中被譽為“活血圣藥”，有消腫止痛、收斂止血的功效，下圖中圖甲、乙分別為龍血樹在不同條件下相關指標的變化曲線[單位：mmol/（cm2·h）]。下列敘述正確的是（）A.據圖甲分析，溫度為30℃和40℃時，葉綠體消耗CO2的速率相等B.40℃條件下，若黑夜和白天時間相等，龍血樹能正常生長C.補充適量的Mg元素會導致圖乙中D點向右移D.圖乙中D點時，葉肉細胞內能合成ATP的細胞器是線粒體16.透析袋是一種半透膜，水、葡萄糖等小分子和離子可以通過，而蔗糖、淀粉、蛋白質等則無法通過。某實驗小組搭建了如圖所示的實驗裝置驗證上述結論。A是袋內溶液，燒杯中B是蒸餾水。下列現象會出現的是（）A.若A蛋白質溶液，B中加入雙縮脲試劑可發生紫色反應B.若A是淀粉溶液，B中加入碘-碘化鉀溶液，則A不變藍C.若A是葡萄糖溶液，則透析袋的體積會先增大后減小D.若A是質量分數為10%蔗糖溶液，B中加入質量分數為10%葡萄糖溶液，則透析袋體積不變二、非選擇題（共52分）17.生物體的生命活動都有共同的物質基礎，圖中a、b、e代表三種化合物，甲、乙、丙代表有機大分子物質，c、d代表組成有機大分子物質的單體。回答下列問題：（1）等質量的a所含能量多于b，從元素角度分析其原因是______。油料種子播種要淺于小麥種子，因為油料種子在萌發過程中要消耗更多的______。北極熊皮下具有較厚的a，說明a具有______功能。e除了參與血液中脂質的運輸外，它還是______的重要成分。（2）甲在真核細胞中分布于______。甲、乙在組成成分上的區別是：______。（3）有的d可以在人體內合成有的則不能，不能在人體內合成的d稱為______。現有兩種蛋白質，組成它們的氨基酸的數量和種類都相同，但它們的功能卻不同，從蛋白質的結構分析其原因是______。18.甲、乙、丙是三種細胞的結構模式圖，其中序號表示相關的結構。請據圖分析并回答下列問題。（在[]內填序號）（1）甲、乙、丙是三種細胞的_______結構模式圖，即在_______顯微鏡下觀察到的圖像。（2）甲細胞的邊界是[]_______；具有雙層膜的結構有_______（填序號），含色素的結構有_______（填序號），含核酸的細胞器有_______（填序號）。（3）乙細胞中結構⑤的功能是_______，結構[]_______在動植物細胞中都存在，但功能不同。沒有膜結構的細胞器有_______（填序號）。（4）與乙細胞相比，丙細胞結構上最主要的特點是_______。丙細胞只含有_______一種細胞器，①處通常含有一條環狀DNA分子，該區域稱為_______。（5）甲、乙、丙能進行光合作用的細胞有_______。19.高鹽環境下糧食作物會大量減產。為研究植物的耐鹽機理，科研人員將耐鹽植物濱藜和不耐鹽植物柑橘分別置于不同濃度NaCl溶液中培養，一段時間后測定并計算生長率，結果如圖1．請回答問題：（1）科研人員在研究植物耐鹽機理的實驗中，自變量為_______，因變量為_______。（2）據圖1分析可推知植物B是濱藜，理由是______。（3）植物處于高鹽環境中，細胞外高濃度的Na+通過圖2中的通道蛋白以______的方式進入細胞，導致細胞質中Na+濃度升高。（4）隨著外界NaCl濃度的升高，植物A逐漸出現萎蔫現象，這是由于外界NaCl濃度______細胞液濃度，細胞失水。細胞中Na+和Cl-的濃度進一步升高，蛋白質逐漸變性，酶活性降低，細胞代謝減弱，因此在高鹽環境中植物A生長率低。（5）據圖2分析，植物B處于高鹽環境中，細胞內Ca2+濃度升高，促使Na+進入______；同時激活______，將Na+排出細胞，從而使細胞質中Na+的濃度恢復正常水平，緩解蛋白質變性。20.太陽光能的輸入、捕獲和轉化是生物圈得以維持運轉的基礎。光合作用是唯一能夠捕獲和轉化光能的生物學途徑。如圖為綠色植物光合作用模式圖，I、Ⅱ是光合作用的不同階段，①~⑤是相關物質。回答下列問題：（1）圖中I過程為_____階段，反應場所是_____，影響I過程進行的主要外界條件是_____。（2）Ⅱ過程中③的來源有______，③與C5結合生成C3的反應稱為________，生成的C3繼續被還原為C5和④______。外界條件改變導致I過程反應減慢，C3、C5含量的變化分別為_________、_______。（3）光合作用過程中光能轉化為___________中不穩定的化學能，進而以穩定的化學能