小學少部隊管理制度一、總則（一）目的為了加強小學少部隊的組織建設和管理，充分發揮少先隊組織在學校教育中的重要作用，培養少年兒童的綜合素質，特制定本管理制度。（二）適用范圍本管理制度適用于本校全體少先隊員及少部隊各級組織和成員。（三）基本原則1.堅持黨的領導，遵循少年兒童身心發展規律，圍繞學校中心工作開展活動。2.以隊員為主體，充分發揮隊員的主動性、積極性和創造性，培養隊員的自主意識和自我管理能力。3.教育與實踐相結合，通過豐富多彩的活動，引導隊員在實踐中體驗、感悟、成長。4.民主集中制原則，保障隊員的民主權利，實行集體領導與個人分工負責相結合。二、組織架構（一）少代會少代會是學校少先隊組織的最高權力機構，每學年召開一次。其主要職責包括：1.審議和批準少部隊工作報告。2.選舉產生新一屆少部隊委員會。3.討論決定少部隊的重大事項。（二）少部隊委員會少部隊委員會是少代會閉會期間的領導機構，由大隊長、副大隊長和各中隊長組成。其主要職責包括：1.執行少代會的決議，領導和組織全校少先隊工作。2.制定工作計劃，組織開展各項少先隊活動。3.定期召開會議，研究解決工作中的問題。4.加強與學校其他部門的聯系與合作，共同做好學校教育工作。（三）大隊部大隊部是少部隊委員會的日常辦事機構，設大隊長1名，副大隊長若干名，下設組織、宣傳、文體、學習等委員。其主要職責包括：1.負責傳達少部隊委員會的工作部署，組織實施各項少先隊活動。2.管理少先隊隊室、鼓號隊等陣地。3.做好隊員的組織發展、評優表彰等工作。4.加強與各中隊的聯系與指導，及時了解隊員的思想、學習和生活情況。（四）中隊中隊是少先隊組織的基層單位，設中隊長1名，副中隊長若干名，下設小隊。其主要職責包括：1.貫徹落實少部隊委員會和大隊部的工作要求，組織開展中隊活動。2.加強對隊員的教育和管理，培養隊員的良好行為習慣和集體榮譽感。3.及時向大隊部反映隊員的意見和建議，協助大隊部做好各項工作。（五）小隊小隊是少先隊組織的最基層單位，一般由513名隊員組成，設小隊長1名。其主要職責包括：1.組織隊員開展小隊活動，完成中隊布置的任務。2.關心隊員的學習和生活，幫助隊員解決實際問題。3.培養隊員的團結協作精神，增強小隊的凝聚力。三、隊員管理（一）隊員入隊1.年滿6周歲的兒童，愿意參加少先隊，遵守隊章，均可向所在學校少先隊組織提出入隊申請。2.入隊前須參加隊前教育，學習隊章知識，掌握入隊基本要求。3.經中隊委員會批準，舉行入隊儀式，成為一名光榮的少先隊員。（二）隊員權利1.選舉權和被選舉權，對隊的工作和隊的活動提出意見和建議。2.參加隊組織的各種活動，享受隊組織給予的獎勵和榮譽。3.在隊組織里，參加學習和討論，不斷提高思想認識和工作能力。4.對隊組織給予的處分有不同意見，可以提出申訴。（三）隊員義務1.遵守隊章，執行隊的決議，服從隊的組織分配，積極完成隊交給的任務。2.好好學習，天天向上，努力提高自己的思想道德素質和科學文化素質。3.熱心為大家服務，關心集體，團結同學，尊敬師長，愛護公物，積極參加社會實踐活動。4.遵守社會公德，維護社會秩序，做文明小公民。（四）隊員獎懲1.獎勵對表現優秀的隊員，給予表揚、獎勵，頒發榮譽證書和獎品。設立“優秀少先隊員”“優秀隊干部”“文明小使者”等榮譽稱號，定期進行評選表彰。推薦優秀隊員參加上級組織的各類評選活動。2.處分對違反隊章的隊員，視情節輕重給予批評教育、警告、嚴重警告、撤銷隊干部職務等處分。受處分的隊員，經過教育，確有認識和改正錯誤的表現，由隊組織及時撤銷處分。四、隊干部管理（一）隊干部選舉1.大隊干部由少代會選舉產生，中隊干部由中隊隊員民主選舉產生。2.選舉前，要廣泛宣傳隊干部的職責和條件，讓隊員充分了解選舉的意義和程序。3.選舉過程要堅持公平、公正、公開的原則，充分發揚民主，尊重隊員的意愿。（二）隊干部職責1.大隊長職責全面負責大隊部工作，召集并主持大隊委員會會議。制定大隊工作計劃，檢查計劃的執行情況，定期向少代會報告工作。組織開展全校性的少先隊活動，加強與各中隊的聯系與指導。代表學校少先隊組織對外聯系和交流。2.副大隊長職責協助大隊長開展工作，負責分管的各項任務。在大隊長缺席時，代理大隊長職務，主持大隊部工作。3.組織委員職責負責少先隊組織建設工作，做好隊員發展、編隊、選舉等工作。管理隊員花名冊、隊組織檔案等資料。組織開展隊干部培訓工作，提高隊干部的工作能力。4.宣傳委員職責負責少先隊的宣傳工作，組織開展黑板報、手抄報、紅領巾廣播等宣傳活動。宣傳黨的方針政策、隊的知識和學校的好人好事。負責隊報、隊刊的征訂、發行和分發工作。5.文體委員職責組織開展少先隊的文體活動，如文藝演出、體育比賽等。組建和管理學校鼓號隊、舞蹈隊、合唱隊等文體團隊。培養隊員的文體特長，豐富隊員的課余生活。6.學習委員職責組織開展學習競賽、讀書活動等，激發隊員的學習興趣。幫助隊員解決學習中的困難，提高學習成績。收集隊員的學習情況，向老師反饋，為教學工作提供參考。7.中隊長職責負責中隊全面工作，召集并主持中隊委員會會議。制定中隊工作計劃，組織開展中隊活動。帶領隊員遵守隊章，完成學校布置的各項任務。關心隊員的思想、學習和生活，及時向大隊部反映隊員的情況。8.副中隊長職責協助中隊長開展工作，負責分管的各項任務。在中隊長缺席時，代理中隊長職務，主持中隊工作。9.小隊長職責組織小隊隊員開展活動，完成中隊布置的任務。關心小隊隊員的學習和生活，幫助隊員解決實際問題。帶領小隊隊員遵守紀律，維護小隊榮譽。（三）隊干部培訓1.定期組織隊干部培訓，培訓內容包括隊章知識、工作方法、組織管理等。2.通過講座、研討、實踐等形式，提高隊干部的綜合素質和工作能力。3.鼓勵隊干部自主學習，不斷探索創新工作方法，提高工作效率和質量。（四）隊干部考核1.建立隊干部考核制度，定期對隊干部的工作表現進行考核評價。2.考核內容包括工作態度、工作能力、工作業績等方面。3.根據考核結果，對表現優秀的隊干部進行表彰獎勵，對不稱職的隊干部進行批評教育或調整職務。五、活動管理（一）活動計劃1.少部隊委員會每學期制定工作計劃，明確活動主題、內容、時間和責任人。2.各中隊根據大隊工作計劃，結合中隊實際，制定中隊活動計劃。3.活動計劃要體現時代性、思想性、趣味性和實踐性，符合隊員的年齡特點和興趣愛好。（二）活動實施1.活動前要做好充分準備，包括場地布置、物資準備、人員安排等。2.活動過程中要注重安全管理，確保隊員的人身安全。3.活動要注重教育效果，引導隊員在活動中學習、體驗、感悟，提高綜合素質。4.活動結束后要及時進行總結，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考。（三）活動形式1.主題隊會：圍繞一定的主題，組織隊員開展討論、交流、表演等活動，對隊員進行思想教育。2.社會實踐活動：組織隊員走出校園，參加社會公益活動、參觀訪問等，拓寬隊員的視野，增強隊員的社會責任感。3.文體活動：開展文藝演出、體育比賽、科技制作等活動，豐富隊員的課余生活，培養隊員的興趣愛好和特長。4.節日活動：結合重大節日，開展形式多樣的慶祝活動，如“六一”兒童節、建隊節等，增強隊員的節日氛圍和榮譽感。（四）活動資源1.充分利用學校的教育資源，如圖書館、實驗室、多媒體教室等，為活動提供支持。2.積極爭取社會資源，與社區、企業、社會組織等合作，共同開展活動。3.鼓勵隊員和家長參與活動，發揮家長的優勢，為活動提供幫助。六、陣地管理（一）隊室1.隊室是少先隊組織的核心陣地，要布置規范、整潔、美觀。2.隊室內要陳列隊章、隊旗、隊徽、隊史資料、榮譽證書等，展示少先隊的組織文化。3.隊室要定期開放，為隊員提供學習、交流、活動的場所。（二）黑板報1.黑板報是少先隊宣傳教育的重要陣地，要定期更換內容。2.黑板報內容要緊扣時代主題，結合學校工作和隊員實際，具有思想性、教育性和趣味性。3.黑板報的設計要美觀大方，圖文并茂，書寫規范。（三）手抄報1.手抄報是隊員展示自我的平臺，要鼓勵隊員積極參與。2.手抄報內容要圍繞一定的主題，形式多樣，內容豐富。3.手抄報的評選要注重質量，評選出優秀作品進行展示和表彰。（四）紅領巾廣播1.紅領巾廣播是學校的重要宣傳陣地，要定期播出。2.廣播內容要包括新聞資訊、隊的知識、校園動態、好人好事等，豐富隊員的課余生活。3.廣播員要選拔素質高、普通話標準、表達能力強的隊員擔任，定期進行培訓和考核。七、經費管理（一）經費來源1.學校撥給的少先隊活動經費。2.社會捐贈、贊助等收入。（二）經費使用1.經費主要用于開展少先隊活動、購置活動器材、獎勵優秀隊員等。2.經費使