小學班財產管理制度一、總則（一）目的為了加強小學班級財產管理，確保班級財產的安全與完整，合理使用財產資源，提高財產使用效益，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于小學[具體班級名稱]內所有財產的管理。（三）管理原則1.統一領導，分級管理班級財產管理工作在班主任的統一領導下，由班級學生干部協助進行分級管理，明確各層級的管理職責。2.責任到人，物盡其用將班級財產的管理責任落實到具體個人，確保每件財產都有專人負責，同時充分發揮財產的使用價值，避免浪費。3.規范管理，注重效益建立健全財產管理制度和流程，嚴格按照規定進行管理和操作，提高財產管理的規范化水平，注重財產使用效益的提升。二、財產范圍及分類（一）財產范圍1.教學設備：包括桌椅、講臺、黑板、投影儀、電腦、音響設備等。2.辦公用品：如文具、紙張、文件夾、計算器、打印機等。3.清潔用品：掃帚、拖把、垃圾桶、清潔劑等。4.圖書資料：各類教材、課外書籍、雜志等。5.體育器材：籃球、足球、跳繩、毽子等。6.其他財產：如綠植、裝飾物品等。（二）財產分類1.固定資產單位價值在[X]元以上，使用期限超過一年的財產，如桌椅、電腦、投影儀等。2.低值易耗品單位價值在[X]元以下，使用期限較短的財產，如文具、清潔用品等。3.消耗品一次性使用或使用后不能復原的財產，如紙張、墨盒等。三、財產管理職責（一）班主任職責1.全面負責班級財產管理工作，制定班級財產管理計劃和措施。2.組織學生學習財產管理制度，增強學生的財產保護意識。3.定期檢查班級財產的使用情況，發現問題及時處理或上報。4.協調解決班級財產管理中的各類問題，確保財產管理工作順利進行。（二）班級學生干部職責1.協助班主任做好班級財產的日常管理工作，如財產的收發、登記、保管等。2.監督同學們對財產的使用情況，及時制止不規范的使用行為，并向班主任報告。3.定期對班級財產進行清查盤點，確保財產數量準確、狀態良好。（三）學生個人職責1.愛護班級財產，正確使用財產設備，不得故意損壞或私自挪用。2.發現財產損壞或丟失時，及時向班級學生干部報告。3.積極參與班級財產管理工作，提出合理化建議，共同維護班級財產的安全與完整。四、財產購置與驗收（一）購置申請1.因教學、學習等需要購置財產時，由相關責任人填寫《班級財產購置申請表》，詳細注明購置財產的名稱、規格、數量、用途等信息。2.《班級財產購置申請表》經班主任審核同意后，提交學校相關部門審批。（二）購置流程1.學校相關部門根據審批意見，按照學校的采購規定進行財產購置。2.購置的財產到貨后，由班主任組織班級學生干部和相關人員進行驗收。（三）驗收標準1.檢查財產的規格、型號、數量是否與購置申請一致。2.查看財產的外觀是否有損壞、瑕疵等情況。3.測試財產的性能是否符合要求，如電腦能否正常開機、運行軟件，投影儀圖像是否清晰等。4.核對財產的相關資料，如產品說明書、保修卡等是否齊全。（四）驗收記錄驗收合格后，驗收人員在《班級財產驗收單》上簽字確認，并注明驗收情況。《班級財產驗收單》一式兩份，一份留存班級作為財產登記的依據，一份交學校相關部門備案。五、財產登記與入賬（一）財產登記1.班級設立《班級財產登記簿》，對所有班級財產進行詳細登記。登記內容包括財產名稱、規格、型號、數量、購置時間、購置價格、使用責任人等信息。2.新購置的財產在驗收合格后，由班級學生干部及時在《班級財產登記簿》上進行登記。3.對于財產的變動情況，如財產的調出、調入、報廢等，也應在《班級財產登記簿》上進行相應記錄。（二）入賬1.學校財務部門根據《班級財產驗收單》和《班級財產登記簿》等資料，對班級財產進行入賬處理，確保賬實相符。2.班級財產入賬后，財務部門定期與班級核對賬目，發現問題及時溝通解決。六、財產保管與使用（一）保管要求1.固定資產應指定專人保管，保管人員要熟悉財產的性能和使用方法，做好日常維護和保養工作。2.低值易耗品和消耗品應分類存放，便于取用，并做好防潮、防火、防盜等工作。3.圖書資料應分類擺放整齊，建立借閱登記制度，確保圖書資料的安全和完整。4.體育器材應存放在專用的器材室或指定地點，定期檢查器材的性能和安全狀況，及時維修或更換損壞的器材。（二）使用規范1.班級財產只能用于教學、學習等班級正常活動，不得擅自挪作他用。2.使用財產時，應嚴格按照操作規程進行，避免因操作不當造成財產損壞。3.如發現財產損壞或出現故障，使用人員應及時向班級學生干部報告，由班級學生干部安排維修或聯系學校相關部門處理。4.對于貴重設備或重要財產，如電腦、投影儀等，使用前應進行培訓，確保使用人員熟悉操作方法。（三）借用與歸還1.因特殊情況需要借用班級財產時，借用人員應填寫《班級財產借用申請表》，注明借用財產的名稱、數量、借用時間、借用用途等信息，經班主任批準后，方可借用。2.借用人員應在規定時間內歸還借用的財產，歸還時應保持財產完好無損。如發現財產損壞或丟失，借用人員應照價賠償。3.班級學生干部應對借用財產的歸還情況進行檢查和記錄，確保借用財產及時、完整歸還。七、財產清查與盤點（一）清查盤點周期1.班級每學期至少進行一次財產清查盤點工作，確保財產賬實相符。2.在學期末放假前，必須進行全面的財產清查盤點，為下學期財產管理工作做好準備。（二）清查盤點方法1.實地盤點：對班級內的固定資產、低值易耗品和消耗品等進行逐一清點，核實財產的數量和狀態。2.賬目核對：將《班級財產登記簿》與實際財產進行核對，檢查賬目記錄是否準確。3.檢查使用情況：查看財產的使用記錄，了解財產的使用頻率、維護情況等。（三）清查盤點結果處理1.清查盤點結束后，班級學生干部應編制《班級財產清查盤點報告》，詳細記錄清查盤點的情況，包括財產的實際數量、賬面數量、盤盈盤虧情況及原因分析等。2.對于盤盈的財產，應查明原因，及時登記入賬；對于盤虧的財產，應查明責任，屬于人為原因造成的，由責任人照價賠償；屬于自然損耗等原因造成的，應按照規定程序進行核銷。3.根據清查盤點結果，對班級財產管理工作進行總結和分析，針對存在的問題提出改進措施，不斷完善財產管理制度。八、財產維修與報廢（一）維修管理1.財產出現損壞或故障時，使用人員應及時向班級學生干部報告，填寫《班級財產維修申請表》，注明財產名稱、損壞情況、維修要求等信息。2.班級學生干部根據維修申請表，安排人員進行維修。對于簡單的維修，可由班級內部人員自行維修；對于復雜的維修，應聯系學校相關部門或專業維修人員進行維修。3.維修完成后，維修人員應在《班級財產維修記錄單》上記錄維修情況，包括維修時間、維修內容、維修費用等信息。班級學生干部應對維修后的財產進行檢查驗收，確保維修質量。（二）報廢管理1.符合下列條件之一的財產，可申請報廢：已超過使用年限，且無法正常使用或維修的。因技術進步等原因，已被淘汰的。因自然災害、意外事故等原因，造成嚴重損壞且無法修復的。2.財產報廢時，使用責任人應填寫《班級財產報廢申請表》，詳細說明報廢財產的名稱、規格、型號、購置時間、報廢原因等信息，并附上相關證明材料，如損壞照片、維修記錄等。3.《班級財產報廢申請表》經班主任審核同意后，提交學校相關部門審批。學校相關部門根據審批意見，對報廢財產進行處理。4.報廢財產的殘值收入應及時上繳學校財務部門，不得擅自挪用。九、財產賠償與獎勵（一）賠償規定1.因故意或重大過失造成班級財產損壞或丟失的，責任人應照價賠償。2.因一般過失造成財產損壞的，責任人應根據財產的損壞程度，承擔相應的賠償責任。3.賠償金額應在確定責任后的[X]個工作日內繳清，逾期未繳清的，將從責任人的班級考核分中扣除相應分數，并在班級內進行通報批評。（二）獎勵措施1.對于在