老年大學聘用管理制度總則目的為規范老年大學的人員聘用管理，建立科學合理的用人機制，提高教學與管理服務水平，保障老年大學各項工作的順利開展，特制定本制度。適用范圍本制度適用于老年大學聘用的所有工作人員，包括教師、管理人員、后勤服務人員等。基本原則1.按需設崗原則：根據老年大學的教學、管理和服務需求，科學合理設置崗位，明確崗位職責和任職要求。2.公開招聘原則：面向社會公開招聘，確保招聘過程的公平、公正、公開，選拔優秀人才。3.平等競爭原則：應聘者通過公平競爭，擇優聘用，為各類人才提供平等的發展機會。4.擇優聘用原則：綜合考慮應聘者的專業能力、工作經驗、綜合素質等因素，聘用最合適的人員。5.合同管理原則：聘用人員與老年大學簽訂勞動合同，明確雙方的權利和義務，依法進行管理。聘用崗位與職責教師崗位1.教學任務：根據老年大學的教學計劃和課程安排，認真備課、授課，保證教學質量。2.教學研究：積極參與教學研究活動，不斷改進教學方法和教學內容，提高教學水平。3.學員指導：關心學員的學習情況，為學員提供學習指導和幫助，解答學員的疑問。4.教學評估：配合學校做好教學評估工作，接受學員和學校的教學評價，不斷改進教學工作。管理人員崗位1.行政管理：負責學校的行政管理工作，包括文件收發、檔案管理、會議組織、辦公用品采購等。2.教學管理：協助制定教學計劃和課程安排，組織教學活動，管理學員學籍，處理教學過程中的相關問題。3.學員管理：負責學員的招生、報名、注冊等工作，維護學員信息，處理學員的投訴和建議，營造良好的學習氛圍。4.財務管理：協助做好學校的財務管理工作，負責經費預算、報銷審核、財務報表編制等。5.安全管理：負責學校的安全管理工作，制定安全制度，檢查安全設施，組織安全教育活動，確保學校安全穩定。后勤服務人員崗位1.校園保潔：負責校園內公共區域的衛生清掃和保潔工作，保持校園環境整潔。2.設備維護：負責學校教學設備、辦公設備的日常維護和維修工作，確保設備正常運行。3.餐飲服務：為學員提供安全、衛生、營養的餐飲服務，滿足學員的用餐需求。4.安全保衛：負責學校的安全保衛工作，維護校園秩序，防范各類安全事故和突發事件。聘用條件基本條件1.遵守國家法律法規，具有良好的職業道德和品行。2.身體健康，能夠勝任本職工作。3.具有相應的專業知識和技能，滿足崗位要求。教師崗位條件1.具有本科及以上學歷，相關專業背景優先。2.具有豐富的教學經驗或相關領域的實踐經驗。3.具備良好的教學能力和溝通能力，能夠運用多種教學方法激發學員學習興趣。4.熱愛老年教育事業，有耐心、愛心和責任心，尊重學員。管理人員崗位條件1.具有大專及以上學歷，管理類、教育類等相關專業優先。2.具有一定的管理經驗和組織協調能力。3.具備良好的溝通能力和服務意識，能夠熟練使用辦公軟件。4.工作認真負責，具有較強的執行力和團隊合作精神。后勤服務人員崗位條件1.具有初中及以上學歷，相關崗位有從業經驗者優先。2.具備相應的專業技能，如保潔技能、設備維修技能、餐飲服務技能等。3.工作認真負責，吃苦耐勞，服務意識強。招聘與錄用招聘計劃1.根據學校發展需要和崗位空缺情況，制定年度招聘計劃，明確招聘崗位、人數、任職要求等。2.招聘計劃報學校領導審批后實施。招聘渠道1.網絡招聘：通過老年大學官方網站、招聘網站等發布招聘信息。2.現場招聘：參加人才招聘會、校園招聘會等現場招聘活動。3.內部推薦：鼓勵學校教職工推薦符合條件的人員應聘。4.其他渠道：如與相關院校、培訓機構合作推薦等。招聘流程1.報名：應聘者通過規定渠道提交個人簡歷、相關證書等材料。2.資格審查：對應聘者提交的材料進行審查，確定符合條件的應聘者進入面試環節。3.面試：根據崗位要求，組織應聘者進行面試，面試形式可包括結構化面試、試講、實際操作等，全面了解應聘者的綜合素質和專業能力。4.考核：對于教師崗位，可組織試講、教學評估等考核；對于管理人員崗位，可進行案例分析、公文寫作等考核；對于后勤服務人員崗位，可進行實際操作技能考核。5.體檢：根據考核結果，確定擬聘用人員名單，組織擬聘用人員進行體檢，體檢標準參照國家相關規定執行。6.公示：對體檢合格的擬聘用人員進行公示，公示期為[X]個工作日。公示無異議后，辦理聘用手續。錄用1.經公示無異議的擬聘用人員，與老年大學簽訂勞動合同，明確雙方的權利和義務。2.新聘用人員實行試用期制度，試用期為[X]個月。試用期內，按照本制度進行管理和考核，試用期滿經考核合格的，予以正式聘用；考核不合格的，解除勞動合同。薪酬福利薪酬結構1.教師薪酬由基本工資、課時費、績效獎金等組成。基本工資根據教師的學歷、職稱等確定。課時費按照實際授課課時計算，根據課程類別、授課難度等因素確定不同的課時費標準。績效獎金根據教師的教學質量、學員評價、教學研究成果等考核結果發放。2.管理人員薪酬由基本工資、崗位津貼、績效獎金等組成。基本工資根據管理人員的學歷、工作年限等確定。崗位津貼根據崗位重要性和職責大小確定。績效獎金根據工作業績、工作態度、團隊協作等考核結果發放。3.后勤服務人員薪酬由基本工資、崗位補貼、績效獎金等組成。基本工資根據后勤服務人員的學歷、工作經驗等確定。崗位補貼根據崗位工作強度和技能要求確定。績效獎金根據工作質量、工作效率、服務滿意度等考核結果發放。薪酬調整1.定期調整：根據學校的經營狀況、市場薪酬水平等因素，每年進行一次薪酬普調。2.個別調整：對于表現優秀、工作業績突出的人員，可根據實際情況進行薪酬個別調整。福利1.社會保險：按照國家規定為聘用人員繳納養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險和生育保險。2.住房公積金：按照國家規定為聘用人員繳納住房公積金。3.帶薪年假：聘用人員連續工作滿1年以上的，享受帶薪年假，年假天數根據工作年限確定。4.節日福利：在重要節日為聘用人員發放節日禮品或補貼。5.培訓機會：為聘用人員提供各類培訓和學習機會，提升其專業能力和綜合素質。考核與獎懲考核原則1.客觀公正原則：考核過程和結果要客觀、公正，以事實為依據，避免主觀隨意性。2.全面考核原則：從德、能、勤、績、廉等方面對聘用人員進行全面考核。3.注重實績原則：重點考核聘用人員的工作業績和實際貢獻。考核內容1.教師考核內容：包括教學計劃執行情況、教學質量、學員滿意度、教學研究成果等。2.管理人員考核內容：包括崗位職責履行情況、工作效率、工作質量、團隊協作、服務意識等。3.后勤服務人員考核內容：包括工作任務完成情況、工作質量、服務態度、安全責任落實等。考核方式1.定期考核：每學期或每年進行一次定期考核，考核形式可包括個人述職、學員評價、同事互評、領導評價等。2.不定期考核：根據工作需要，對聘用人員進行不定期考核，如教學檢查、工作任務完成情況抽查等。考核結果應用1.績效獎金發放：根據考核結果發放績效獎金，考核優秀的人員可適當提高績效獎金標準，考核不合格的人員可降低績效獎金或不發放績效獎金。2.崗位調整：對于連續考核不合格或不能勝任本職工作的人員，可進行崗位調整或解除勞動合同。3.晉升晉級：考核優秀的人員在職務晉升、職稱評定等方面優先考慮。獎勵1.對于在教學、管理、服務等工作中表現突出，為學校發展做出重要貢獻的聘用人員，給予表彰和獎勵，獎勵形式包括榮譽稱號、獎金、獎品等。2.鼓勵聘用人員積極參與教學研究、創新管理方法、提高服務質量等，對于取得顯著成果的，給予相應獎勵。懲罰1.對于違反學校規章制度、工作紀律，或因工作失誤給學校造成損失的聘用人員，視情節輕重給予批評教育、警告、罰款、解除勞動合同等處罰。2.對于違反國家法律法規的聘用人員，依法解除勞動合同，并追究其法律責任。培訓與發展培訓目標1.提高聘用人員的專業知識和技能水平，適應崗位工作需要。2.提升聘用人員的綜合素質和職業素養，增強團隊協作能力和服務意識。3.促進聘用人員的個人發展，為學校培養和儲備優秀人才。培訓內容1.通用知識培訓：包括法律法規、職業道德、安全教育等。2.專業技能培訓：根據不同崗位需求，開展教學技能、管理技能、后勤服務技能等培訓。3.職業素養培訓：包括溝通技巧、團隊協作、時間管理、情緒管理等。4.新知識新技術培訓：及時向聘用人員傳授行業內的新知識、新技術，拓寬其視野。培訓方式1.內部培訓：由學校內部具有豐富經驗的人員擔任培訓講師，開展各類培訓課程。2.外部培訓：選派聘用人員參加外部專業機構組織的培訓課程、研討會、學術交流等活動。3.在線學習：利用網絡平臺，提供在線學習資源，供聘用人員自主學習。培訓計劃與實施1.學校根據聘用人員的崗位需求和發展規劃，制定年度培訓計劃，明確培訓內容、培訓方式、培訓時間等。2.培訓計劃經學校領導審批后實施，各部門負責組織本部門人員參加培訓，并做好培訓記錄。3.培訓結束后，對聘用人員進行培訓效果評估，評估結果作為培訓改進和個人發展的參考依據。職業發展1.為聘用人員提供職業發展通道，鼓勵其通過自身努力和學習，在專業技術、管理等方面不斷晉升。2.建立員工職業發展檔案，記錄聘用人員的培訓經歷、考核結果、工作業績等，為職業發展提供依據。3.根據聘用人員的職業發展需求和學校實際情況，提供相應的晉升機會和崗位調整機會，幫助其實現職業目標。勞動紀律與工作規范考勤制度1.聘用人員應嚴格遵守學校的考勤制度，按時上下班，不得遲到、早退、曠工。2.請假應提前按照規定程序辦理請假手續，經批準后方可休假。請假分為病假、事假、年假、婚假、產假、喪假等，具體請假規定按照國家和學校相關制度執行。3.學校實行考勤記錄制度，由專人負責記錄聘用人員的出勤情況，每月進行匯總統計，并作為考核和薪酬發放的依據。工作紀律1.聘用人員應遵守國家法律法規和學校的各項規章制度，不得從事違法違紀活動。2.嚴格遵守工作流程和工作規范，認真履行崗位職責，確保工作質量和效率。3.保守學校機密，不得泄露學校的教學計劃、學員信息、財務數據等重要信息。4.團結協作，相互支持，不得在工作中推諉扯皮、鬧矛盾。工作規范1.教師應按照教學大綱和教學計劃進行授課，認真備課、寫教案，保證教學內容的科學性、系統性和趣味性。2.管理人員應積極主動地開展工作，及時處理各類事務，提高工作效率和服務質量。3.后勤服務人員應熱情周到地為學員和教職工提供服務，嚴格遵守服務規范和操作流程，確保服務質量。勞動合同管理合同簽訂1.聘用人員入職后，應在規定時間內與老年大學簽訂勞動合同，合同期限根據崗位需求和學校規定確定。2.勞動合同應明確雙方的權利和義務，包括工作內容、工作地點、工作時間、薪酬待遇、社會保險、勞動保護、勞動條件、職業危害防護等條款。合同變更、解除與終止1.經雙方協商一致，可以變更勞動合同的相關內容。變更勞動合同應當采用書面形式。2.符合下列情形之一的，老年大學可以解除勞動合同：在試用期內被證明不符合錄用條件的；嚴重違反學校規章制度的；嚴重失職、營私舞弊，給學校造成重大損害的；被依法追究刑事責任的；其他符合法律法規和學校規定的解除情形。3.有下列情形之一的，聘用人員可以解除勞動合同：提前三十日以書面形式通知老年大學的；學校未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的；學校未及時足額支付勞動報酬的；學校未依法為聘用人員繳納社會保險費的；學校的規章制度違反法律、法規的規定，損害聘用人員權益的；其他符合法律法規規定的解除情形。4.勞動合同期滿或者雙方約定的勞動合同終止條件出現，勞動合同即行終止。經濟補償1.符合法律法規規定的情形，老年大學解除勞動合同的，應當按照國家規定向聘用人員支付經濟補償。2.聘用人員解除勞動合同的，在符合法律法規規定的情