中學干部教育管理制度總則目的為了加強中學干部隊伍建設，提高干部的綜合素質和管理能力，規范干部教育管理工作，促進學校教育教學質量的提升，特制定本制度。適用范圍本制度適用于中學全體干部，包括校級領導干部、中層干部等?；驹瓌t1.按需施教原則：根據學校發展需求和干部崗位要求，有針對性地開展教育培訓。2.注重實效原則：注重培訓內容的實用性和培訓方式的有效性，提高干部解決實際問題的能力。3.分類分級原則：根據干部的崗位層次和職責要求，進行分類分級培訓。4.學用結合原則：將干部教育培訓與干部的考核、任用、晉升等相結合，激勵干部積極參加學習培訓。干部培訓體系培訓目標1.提升干部的政治素養，增強干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。2.提高干部的教育教學管理能力，使其能夠科學有效地組織和管理學校的教育教學工作。3.培養干部的創新精神和團隊協作能力，推動學校教育教學改革和發展。培訓內容1.政治理論培訓：深入學習黨的教育方針政策、習近平新時代中國特色社會主義思想等，提高干部的政治理論水平。2.教育教學管理知識培訓：包括教育教學管理理論、學校管理方法、課程改革、學生管理等方面的知識，提升干部的教育教學管理能力。3.專業知識培訓：根據干部的崗位需求，開展相關學科專業知識培訓，提高干部的專業素養。4.領導力與團隊協作培訓：培養干部的領導力、溝通能力、團隊建設能力等，促進干部之間的協作與配合。5.法律法規培訓：學習教育法律法規、學校規章制度等，增強干部的法治意識和依法辦事能力。培訓方式1.集中培訓：定期組織干部參加集中學習培訓，邀請專家學者、教育行政部門領導等進行授課。2.專題講座：根據學校實際情況和干部需求，舉辦各類專題講座，邀請校內外專家進行講學。3.在線學習：利用網絡平臺，提供豐富的學習資源，供干部自主學習。4.實踐鍛煉：安排干部到其他學?；蚪逃龣C構進行掛職鍛煉、跟崗學習等，拓寬干部的視野和工作經驗。5.研討交流：組織干部開展研討交流活動，分享工作經驗和心得，共同探討解決問題的方法。培訓計劃1.年度培訓計劃：學校每年制定干部年度培訓計劃，明確培訓目標、內容、方式、時間安排等。2.學期培訓計劃：各部門根據年度培訓計劃，結合本部門工作實際，制定學期培訓計劃，并報學校審核備案。3.臨時培訓計劃：根據學校工作需要和干部隊伍建設實際，適時制定臨時培訓計劃，開展針對性的培訓。干部考核評價考核原則1.客觀公正原則：考核評價要以客觀事實為依據，全面、準確、公正地評價干部的工作表現。2.注重實績原則：重點考核干部的工作業績和實際貢獻，突出工作成效。3.民主公開原則：充分發揚民主，廣泛聽取群眾意見，考核過程和結果公開透明。4.激勵約束原則：通過考核評價，激勵干部積極工作，同時對存在問題的干部進行約束和督促?？己藘热?.德：主要考核干部的政治品德、職業道德、社會公德等方面的表現。2.能：考核干部的教育教學管理能力、組織協調能力、溝通能力、創新能力等。3.勤：考核干部的工作態度、工作作風、出勤情況等。4.績：重點考核干部在教育教學管理、教育教學質量提升、學校發展等方面取得的工作業績。5.廉：考核干部的廉潔自律情況，是否遵守廉潔從政的各項規定。考核方式1.年度考核：每年年底對干部進行一次全面考核，考核結果作為干部評先評優、晉升晉級的重要依據。2.日?？己耍和ㄟ^日常工作檢查、工作匯報、群眾評價等方式，對干部的日常工作表現進行考核。3.專項考核：根據學校重點工作任務或專項工作安排，對相關干部進行專項考核?？己顺绦?.個人述職：干部本人撰寫年度述職報告，總結一年來的工作情況，包括工作業績、存在問題及改進措施等。2.民主測評：組織教職工對干部進行民主測評，測評內容包括德、能、勤、績、廉等方面，測評結果作為考核的重要參考。3.個別談話：與干部所在部門教職工、學生代表、家長代表等進行個別談話，了解干部的工作表現和群眾評價。4.綜合評價：考核工作小組根據個人述職、民主測評、個別談話等情況，對干部進行綜合評價，確定考核等次。5.結果反饋：將考核結果反饋給干部本人，干部如有異議，可在規定時間內提出申訴?？己私Y果運用1.評先評優：考核結果優秀的干部，優先推薦參加各類評先評優活動。2.晉升晉級：在干部晉升晉級時，將考核結果作為重要依據，優先考慮考核優秀的干部。3.教育培訓：根據考核結果，對存在不足的干部，有針對性地安排培訓，幫助其提升能力素質。4.誡勉談話：對考核結果較差的干部，進行誡勉談話，責令其限期整改；對問題嚴重的干部，按照有關規定進行組織處理。干部選拔任用選拔任用原則1.黨管干部原則：堅持黨對干部選拔任用工作的領導，確保干部選拔任用工作的正確方向。2.德才兼備、以德為先原則：選拔任用干部要注重品德修養和工作能力，把品德放在首位。3.群眾公認、注重實績原則：廣泛聽取群眾意見，注重干部的工作實績和群眾認可度。4.民主、公開、競爭、擇優原則：通過民主推薦、公開選拔、競爭上崗等方式，選拔優秀干部，提高干部選拔任用工作的科學性和公正性。5.依法依規辦事原則：嚴格按照干部選拔任用的法律法規和程序辦事，確保選拔任用工作的合法性和規范性。選拔任用條件1.基本條件：具有履行職責所需要的政治理論水平，堅持黨的基本路線和各項方針政策。具有較強的教育教學管理能力和組織協調能力，能夠勝任本職工作。具有良好的職業道德和工作作風，廉潔奉公，團結協作，勤奮敬業。具有大學本科以上學歷，一般應具有相應的教師資格證書。身體健康，能夠正常履行工作職責。2.資格條件：校級領導干部一般應具有五年以上教育教學工作經歷，其中擔任中層干部三年以上。中層干部一般應具有三年以上教育教學工作經歷。擔任班主任工作三年以上。選拔任用程序1.動議：學校黨委（總支）根據工作需要和干部隊伍建設實際，提出干部選拔任用工作的初步建議。2.民主推薦：采取會議推薦和個別談話推薦相結合的方式，推薦干部人選。參加會議推薦的人員范圍包括學校領導班子成員、中層干部、教職工代表等；參加個別談話推薦的人員范圍根據工作需要確定。3.考察：對民主推薦產生的人選進行考察，全面了解其德、能、勤、績、廉等方面的情況?？疾靸热莅▊€人基本情況、工作經歷、工作業績、群眾評價等?？疾旆绞桨▊€別談話、查閱資料、實地走訪、專項調查等。4.討論決定：學校黨委（總支）根據考察情況，集體討論決定干部任免事項。討論決定時，應充分聽取考察組的匯報和各方面的意見，對擬任用干部進行票決。5.任職：對決定任用的干部，按照有關規定進行公示，公示期為五個工作日。公示無異議后，辦理任職手續。交流與回避1.干部交流：根據工作需要，有計劃地安排干部進行交流。交流的范圍包括校級領導干部之間、中層干部之間、校級領導干部與中層干部之間等。干部交流一般在本校范圍內進行，也可根據實際情況跨校交流。2.回避制度：干部在選拔任用、考核評價、監督管理等工作中，涉及本人及其親屬的，應當回避。回避的親屬關系包括夫妻關系、直系血親關系、三代以內旁系血親關系以及近姻親關系。干部監督管理監督管理內容1.政治紀律執行情況：監督干部是否嚴格遵守黨的政治紀律，自覺維護黨中央權威和集中統一領導。2.履行職責情況：監督干部是否認真履行崗位職責，完成工作任務，推動學校教育教學工作發展。3.廉潔自律情況：監督干部是否遵守廉潔自律的各項規定，有無違規違紀行為。4.工作作風情況：監督干部的工作作風是否扎實，是否存在形式主義、官僚主義等問題。監督管理方式1.日常監督：通過日常工作檢查、工作匯報、群眾監督等方式，對干部的工作表現進行實時監督。2.專項監督：針對學校重點工作、重要項目等開展專項監督檢查，確保工作順利推進。3.審計監督：定期對干部進行經濟責任審計，加強對干部經濟活動的監督。4.信訪舉報：設立舉報信箱和舉報電話，受理群眾對干部的舉報和投訴，及時調查處理。違規處理1.對違反政治紀律、工作紀律、廉潔自律規定等的干部，視情節輕重，給予批評教育、誡勉談話、黨紀政紀處分等處理。