學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁新余學院《美國文學作品讀》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《水滸傳》中武松這一人物形象深入人心，“武松打虎”的情節更是廣為流傳。“那大蟲咆哮，性發起來，翻身又只一撲，撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠。那大蟲恰好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，一按按將下來。”這段精彩的描寫如何凸顯武松的英勇無畏和過人的膽識，以及此情節在塑造武松形象方面起到了怎樣關鍵的作用？（）A.作用不大，不能體現武松的特點B.充分展現了武松的英勇，奠定了其英雄形象C.只是簡單的敘述，沒有特別的意義D.與武松的形象塑造無關2、《三國演義》中，諸葛亮是一位極具智慧和忠誠的人物。“草船借箭”這一情節充分展現了他的智謀，以下關于這一情節的分析，不正確的是（）A.體現了諸葛亮對天氣和敵軍心理的準確把握B.是諸葛亮冒險行事，僥幸成功C.展示了諸葛亮善于利用環境和資源D.反映了他在困境中冷靜應對的能力3、《西廂記》中，崔鶯鶯和張生沖破封建禮教的束縛，勇敢追求愛情。“碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚”這一唱段，渲染了怎樣的情感氛圍？（）（）A.歡快喜悅B.悲傷凄涼C.寧靜平和D.緊張激烈4、《駱駝祥子》中，虎妞難產而死，這一事件對祥子的命運產生了怎樣重大的影響？（）A.沒有影響B.積極的影響C.使祥子的生活更加艱難，精神受到極大打擊D.說明祥子不在乎5、《浮士德》中浮士德與魔鬼梅菲斯特簽訂契約，展開了一系列的探索和冒險。“有兩種精神居住在我的心胸，一個要想同另一個分離！一個沉溺在迷離的愛欲之中，執拗地固執著這個塵世，別一個猛烈地要離去風塵，向那崇高的靈的境界飛馳。”這段內心獨白如何展現浮士德內心的沖突和掙扎，以及反映出人類在追求欲望和精神升華之間怎樣的永恒困境？（）A.沒有反映困境B.深刻地揭示了這一困境C.輕松地解決了矛盾D.對困境視而不見6、《駱駝祥子》是老舍的經典作品，祥子的命運充滿了悲劇色彩。以下哪個因素不是導致祥子命運悲慘的主要原因（）A.黑暗的社會現實B.自身的性格弱點C.愛情的挫折D.頻繁的戰爭7、《雷雨》中繁漪的形象復雜而獨特。“她一望就知道是個果敢陰鷙的女人，她的臉色蒼白，只有嘴唇微紅，她的大而灰暗的眼睛同高鼻梁令人覺得有些可怕。但是眉目間看出來她是憂郁的，在那靜靜的長的睫毛的下面。有時為心中的郁積的火燃燒著，她的眼光會充滿了一個年輕婦人失望后的痛苦與怨望。”這段描寫怎樣展現繁漪的性格特點和她內心的痛苦掙扎？（）A.沒有展現B.表現繁漪的溫柔C.精彩地呈現了特點和掙扎D.說明繁漪很快樂8、《詩經·秦風·蒹葭》“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，通過對蒹葭、白露等自然景象的描繪，營造了怎樣朦朧而優美的意境，表達了主人公怎樣執著的追求？（）A.清晰的意境和隨意的追求B.迷茫的氛圍和輕易放棄的態度C.飄渺空靈，求而不得的悵惘D.沒有意境和追求9、現代文學作品中，魯迅的《狂人日記》以獨特的視角和犀利的筆觸揭示了封建社會的黑暗。“我橫豎睡不著，仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是‘吃人’！”這句話反映了作者怎樣的思想？（）（）A.對封建禮教的盲目尊崇B.對傳統文化的全盤否定C.對封建社會本質的深刻洞察D.對人性善良的堅定信念10、《堂吉訶德》中，堂吉訶德把風車當作巨人與之戰斗，這一荒唐行為如何反映了他的理想主義與現實世界的沖突？（）A.沒有反映沖突B.表現了他的理智C.凸顯了他不切實際的幻想和對現實的無知D.說明他適應現實11、《詩經·周南·關雎》中“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”，運用比興手法引出愛情主題，這種手法如何為全詩營造了優美含蓄的氛圍，又起到了怎樣的藝術效果？（）A.沒有任何藝術效果B.使詩歌顯得直白淺露C.增強了詩歌的感染力和韻味D.讓讀者難以理解詩歌的含義12、《桃花源記》中描繪的桃花源與世隔絕，那里的人們生活安寧祥和。這種理想境界如何反映了作者對現實社會的不滿和對美好生活的向往？（）A.對現實社會很滿意B.沒有任何反映C.表達了對黑暗現實的批判和對理想生活的憧憬D.認為現實無法改變13、古代詩歌中，杜甫的《春望》“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。”這首詩如何通過對春天景象的描寫抒發詩人憂國憂民的情懷，以及反映了安史之亂時期怎樣的社會現實和人民的怎樣痛苦生活？（）A.繁榮昌盛，幸福美滿B.動蕩不安，水深火熱C.和平穩定，安居樂業D.和諧有序，充滿希望14、《飛鳥集》是泰戈爾的代表作之一，其詩歌語言簡潔優美，富有哲理。以下對《飛鳥集》風格特點的描述，不準確的是（）A.充滿對自然和生命的贊美B.詩句深奧晦澀，難以理解C.蘊含著深刻的人生思考D.形式靈活，不拘一格15、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外貌丑陋但內心善良。“他那張臉可以說有多丑就有多丑，也只好甘拜下風。我們也是自愧不如。我們并不想在這里向看官描述那個四面體的鼻子，那張馬蹄形的嘴巴，那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的細小左眼，那只完全被一個大瘤所遮蓋的右眼，那上下兩排殘缺不全、宛如城堡垛子似的亂七八糟的牙齒，那沾滿漿渣、上面露著一顆象牙般大門牙的嘴唇，那像開叉似的下巴，特別是籠罩著這一切的那種表情，狡黠、驚愕、憂傷兼備。”這樣的外貌描寫如何與他的善良內心形成鮮明對比，以及反映了當時社會怎樣的審美標準和對人性的怎樣偏見（）？（）A.公正客觀，尊重人性B.以貌取人，膚淺狹隘C.注重內涵，忽略外表D.平等包容，沒有偏見二、名詞解釋（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）文學的形象思維2、（本題5分）對“童心說”進行全面解釋，包括其提出者、主要觀點、在文學創作中的體現，列舉幾部受童心說影響的文學作品，論述童心說對文學創新的重要意義。3、（本題5分）解釋“兒童小說的成長主題”這一名詞，說明其定義、成長主題的表現形式、代表作家及作品，探討兒童小說成長主題對兒童讀者的教育意義。4、（本題5分）大歷十才子的詩歌風格三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論《罪與罰》中的犯罪動機與社會根源。2、（本題5分）從《孟子》中的教育思想看人才培養。3、（本題5分）從《史記》中的刺客列傳看俠義精神的現代價值。4、（本題5分）論沈從文《柏子》中的水手生活與情感。5、（本題5分）