泉州初二生物試題及答案

單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于有性生殖的是（）A.用帶芽眼的馬鈴薯塊莖繁殖B.用月季枝條扦插繁殖C.菜豆產生種子繁殖后代D.用組織培養方法繁殖胡蘿卜答案：C2.昆蟲的兩種發育過程中，完全變態比不完全變態多了一個時期，這個時期是（）A.卵期B.幼蟲期C.蛹期D.成蟲期答案：C3.下列對青蛙生殖發育特點描述正確的是（）A.雌雄同體，體內受精，體內發育B.雌雄同體，體外受精，體外發育C.雌雄異體，體內受精，水中發育D.雌雄異體，體外受精，水中發育答案：D4.下列性狀中屬于相對性狀的是（）A.人的身高與體重B.兔的長毛與短毛C.貓的白毛與藍眼D.棉花的細絨與長絨答案：B5.人體細胞內的染色體，正常來源是（）A.一半來自父方，一半來自母方B.一半以上來自父方，一半以下來自母方C.一半以下來自父方，一半以上來自母方D.與父親相似的人，來自父方多；與母親相似的人，來自母方多答案：A6.下列疾病中屬于遺傳病的是（）A.艾滋病B.流感行性感冒C.乙型肝炎D.血友病答案：D7.原始大氣中不含有（）A.氧氣B.水蒸氣C.氨氣D.甲烷答案：A8.地球上最早出現的植物是（）A.原始苔蘚植物B.原始蕨類植物C.原始藻類植物D.原始種子植物答案：C9.下列關于生物進化總趨勢的敘述，不合理的是（）A.從單細胞生物到多細胞生物B.從體型小的生物到體型大的生物C.從結構簡單的生物到結構復雜的生物D.從低等生物到高等生物答案：B10.下列屬于后天學習行為的是（）A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛結網C.鸚鵡學舌D.孔雀開屏答案：C多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列植物的繁殖方式，屬于無性生殖的有（）A.椒草的葉片長成新植株B.向日葵用種子繁殖C.月季可用扦插繁殖D.蘋果用嫁接繁殖答案：ACD2.下列關于鳥卵結構和功能的說法，正確的是（）A.卵殼和卵殼膜起保護作用B.卵白能為胚胎發育提供營養物質和水分C.卵黃是胚胎發育的主要營養來源D.胚盤內有細胞核答案：ABCD3.下列關于基因、DNA和染色體關系的敘述，正確的是（）A.染色體由DNA和蛋白質組成B.基因是有遺傳效應的DNA片段C.每條染色體上有多個DNA分子D.每個DNA分子上有多個基因答案：ABD4.下列屬于可遺傳變異的是（）A.一對色覺正常的夫婦生了一個色盲的兒子B.野外工作者膚色較黑C.無光條件下韭菜葉長成黃白色D.玉米粒有黃色、白色和紫色答案：AD5.下列關于生物進化的證據的說法，正確的是（）A.化石是研究生物進化最直接的證據B.比較解剖學為生物進化提供了重要證據C.胚胎學的研究為生物進化提供了證據D.細胞色素c的差異可作為生物進化的證據答案：ABCD6.下列動物行為中，屬于先天性行為的有（）A.嬰兒吮奶B.失去雛鳥的美國紅雀給金魚喂食C.大山雀偷喝牛奶D.黑猩猩釣取白蟻答案：AB7.下列屬于社會行為的是（）A.白蟻群體中有蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻，分工明確B.狒狒群體中有著嚴格的等級制度C.母雞帶著一群小雞覓食D.蜂群中的蜂王、工蜂和雄蜂各有分工答案：ABD8.下列關于動物在自然界中的作用的敘述，正確的是（）A.動物能促進生態系統的物質循環B.動物能幫助植物傳粉、傳播種子C.動物在維持生態平衡中起著重要作用D.沒有動物，生態系統的物質循環就無法進行答案：ABC9.下列關于細菌和真菌的說法，正確的是（）A.細菌都有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構B.真菌有單細胞的，也有多細胞的C.細菌和真菌都能進行孢子生殖D.細菌和真菌的細胞內都沒有葉綠體答案：ABD10.下列關于人類對細菌和真菌利用的敘述，正確的是（）A.利用乳酸菌制作酸奶B.利用酵母菌釀酒C.利用醋酸菌制作醋D.利用青霉菌提取青霉素答案：ABCD判斷題（每題2分，共20分）1.嫁接時應當使接穗與砧木的形成層緊密結合，以確保接穗成活。（）答案：√2.家蠶的發育過程是不完全變態發育。（）答案：×3.人的性別只由性染色體決定，與基因無關。（）答案：×4.變異對于生物進化來說是非常重要的。（）答案：√5.化石是生物進化的唯一證據。（）答案：×6.動物的學習行為一旦形成，就不會改變。（）答案：×7.具有社會行為的動物群體中，往往是年長者為“首領”。（）答案：×8.細菌和真菌在生態系統中都屬于分解者。（）答案：×9.病毒沒有細胞結構，不能獨立生活。（）答案：√10.所有的細菌都能使人和動植物患病。（）答案：×簡答題（每題5分，共20分）1.簡述昆蟲完全變態發育和不完全變態發育的區別。答案：完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲和成蟲形態結構和生活習性差異大；不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期，若蟲和成蟲形態結構和生活習性相似，無蛹期。2.基因在親子代間傳遞的橋梁是什么？并簡要說明原因。答案：基因在親子代間傳遞的橋梁是生殖細胞（精子和卵細胞）。因為在有性生殖過程中，親代通過生殖細胞將基因傳遞給子代，受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方，其上的基因也隨之傳遞。3.簡述生物多樣性的內涵。答案：生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。生物種類多樣性是直觀體現；基因多樣性是內在實質，決定生物種類多樣性；生態系統多樣性為生物生存提供環境。4.簡述動物在維持生態平衡中的作用。答案：動物在食物鏈和食物網中處于不同營養級。它們的數量和比例相對穩定，能制約和影響其他生物數量，共同維持生態系統的平衡。某種動物數量過多或過少，都會影響生態系統的穩定性。討論題（每題5分，共20分）1.討論人類活動對生物進化可能產生的影響。答案：人類活動影響巨大。如大量捕殺某些生物，可能導致其種群基因頻率改變甚至滅絕，影響生物進化方向；環境污染可能使生物發生變異，適者生存推動進化；人工選擇培育新品種，加速生物某些性狀進化。2.談談保護生物多樣性的重要意義以及可行的保護措施。答案：意義：維持生態平衡，提供生態服務，促進經濟發展，保護文化遺產等。措施：建立自然保護區，遷地保護，加強法律法規建設，開展宣傳教育，合理開發利用生物資源。3.舉例說明動物的先天性行為和學習行為對其生存的意義。答案：先天性行為如蜘蛛結網，能讓動物生來就具備基本生存技能，利于獲取食物等。學習行為如