/Module6-10重點(diǎn)語(yǔ)法、書面表達(dá)歸納Module8-10一．語(yǔ)法賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句是名詞性從句的一種。在主從復(fù)合句中充當(dāng)賓語(yǔ)，位于及物動(dòng)詞、介詞或復(fù)合謂語(yǔ)之后的從句稱為賓語(yǔ)從句。一．連接詞賓語(yǔ)從句大致可以分為三類:that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,whether/if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句和疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。在本模塊中,我們學(xué)習(xí)that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。（1）連接詞that當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞表示肯定的概念,如"希望""相信""知道"或"說(shuō)"時(shí),其后的賓語(yǔ)從句一般用that引導(dǎo)。that沒(méi)有任何詞匯意義,只具有語(yǔ)法功能,目的是使讀者清楚后面的句子是前面動(dòng)詞的賓語(yǔ),多數(shù)情況下that可以省略。Ihope(that)itthisafternoon.我希望今天下午會(huì)下雨。不可省略that的常見(jiàn)情況(1)當(dāng)一個(gè)句子有多個(gè)并列的賓語(yǔ)從句時(shí),通常第一個(gè)賓語(yǔ)從句前的that可省略,但后面的that不可省略。Shewrote(that)shewouldcomeandseehimsometimes,andshewouldneverforgetwhathehaddoneforher.她寫信說(shuō),她會(huì)不時(shí)來(lái)看他,而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他為她做的(事情)。(2)句中帶有插入語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞that不可省略。Yourfathersaid,happilyandproudly,youhadwonthegoldmedal.你父親高興又自豪地說(shuō),你贏得了金牌。(3)帶補(bǔ)語(yǔ)的賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞that通常不可省略。HefeltitnecessaryheshouldgiveLiuBinacalllater.他覺(jué)得有必要晚些時(shí)候給劉彬打個(gè)電話。（2）whether/if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句當(dāng)一般疑問(wèn)句充當(dāng)句子的賓語(yǔ)時(shí),用連詞whether或if引導(dǎo),whether/if在從句中不充當(dāng)任何句子成分,意為"是否",不可省略。賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序。Idon'tknowwhether/ifshewillcomethisafternoon.我不知道她今天下午是否會(huì)來(lái)。whether與if引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)的區(qū)別用法例句whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句可置于句首,而if無(wú)此功能。itistrueornot,Ican'ttell.這是真的還是假的,我說(shuō)不上來(lái)。whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句可直接用于介詞之后,而if無(wú)此功能。Thatdependsonweworkhard.那取決于我們是否努力。whether可與ornot直接連用,而if一般不能。Letmeknowornotyoucancome.讓我知道你是否能來(lái)。（3）疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句當(dāng)特殊疑問(wèn)句充當(dāng)句子的賓語(yǔ)時(shí),由原來(lái)的疑問(wèn)詞作為連接詞,這些詞在賓語(yǔ)從句中充當(dāng)一定的句子成分,都有各自的詞義,不可省略。疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句也要用陳述語(yǔ)序。常見(jiàn)連接詞的含義及功能如下:連接詞含義功能連接代詞誰(shuí)(主格)除在句中起連接作用外,還可在賓語(yǔ)從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或定語(yǔ)。誰(shuí)(賓格)誰(shuí)的什么哪個(gè)連接副詞什么時(shí)候除在句中起連接作用外,還可在賓語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)。什么地方怎樣,如何為什么Heaskedthemtheydidontheweekend.他問(wèn)他們周末做了什么。(what在賓語(yǔ)從句中作賓語(yǔ))Doyouknowhewasborn?你知道他何時(shí)出生的嗎?(when在賓語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ))連接代詞who與whom都指人。who為主格,在從句中作主語(yǔ);whom為賓格,在從句中作賓語(yǔ)。Idon'tknowisplayingthepianonextdoor.我不知道誰(shuí)正在隔壁彈鋼琴。(who在賓語(yǔ)從句中作主語(yǔ))Couldyoutellmeyouspoketojustnow?你能告訴我你剛才在和誰(shuí)說(shuō)話嗎?(whom在賓語(yǔ)從句中作賓語(yǔ))二．賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)問(wèn)題在含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句中,(1)主句如果是現(xiàn)在時(shí)或?qū)?lái)時(shí),從句根據(jù)實(shí)際情況選用時(shí)態(tài)。Iknowwhochargeofthework.我知道誰(shuí)一直負(fù)責(zé)此工作。(2)主句如果是過(guò)去時(shí)態(tài),從句通常也應(yīng)用過(guò)去的有關(guān)時(shí)態(tài)。TheforeigngueststoldmethattheylearntalotduringtheirstayinChina.這些外國(guó)客人告訴我說(shuō),他們?cè)谥袊?guó)逗留期間學(xué)到了很多東西。(3)當(dāng)賓語(yǔ)從句表示的是客觀事實(shí)、諺語(yǔ)或一個(gè)人/物的經(jīng)常性的特點(diǎn)或習(xí)慣等時(shí),從句常用一般現(xiàn)在時(shí),而不受主句時(shí)態(tài)的影響。Mothertoldmethathonestythebestpolicy.媽媽告訴我誠(chéng)實(shí)是上策。(諺語(yǔ))Marysaidthatsheusuallyabookbeforegoingtobed.Mary說(shuō)她睡覺(jué)前通常看看書。(習(xí)慣)(4)如果從句表示的仍然是現(xiàn)在或?qū)?lái)的時(shí)間,其時(shí)態(tài)不受主句的影響。ShesaidthatsheBeijingnextweek.她說(shuō)她下周飛往北京。三．賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序(1)賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序：在賓語(yǔ)從句中要用。Heaskedmewhenwecouldsetoutthenextday.他問(wèn)我第二天什么時(shí)候可以出發(fā)。Didyoufindoutwhereshelosthercar?你查出她在哪里丟的車了嗎？(2)賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)：1）如果主句的謂語(yǔ)是一般現(xiàn)在時(shí)，其賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)可以是任何適當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)。Shesays(that)sheworksfromMondaytoFriday.她說(shuō)她周一至周五上班。（從句時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)）Shesays(that)shewillleaveamessageonhisdesk.她說(shuō)要在桌子上留個(gè)便條。（從句是一般將來(lái)時(shí)）Shesays(that)shehasneverbeentoMountEmei.她說(shuō)她從來(lái)沒(méi)有去過(guò)峨眉山。（從句是現(xiàn)在完成時(shí)）2）如果主句的謂語(yǔ)是一般過(guò)去時(shí)，其賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)一般要用適當(dāng)?shù)倪^(guò)去時(shí)態(tài)（客觀真理、事實(shí)除外）Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon.他說(shuō)昨天下午沒(méi)有課。（從句是一般過(guò)去時(shí)）Hesaidthathewasgoingtotakecareofthebaby.他說(shuō)他會(huì)去照看這個(gè)嬰兒。Hesaidthattheywerehavingameetingatthattime.他說(shuō)他們那時(shí)正在開(kāi)會(huì)。（從句是過(guò)去進(jìn)行時(shí)）Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.他說(shuō)光比聲傳播得快。賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)口訣：“主過(guò)從必過(guò)，主現(xiàn)從不限”賓語(yǔ)從句的否定轉(zhuǎn)移（否前不否后）我認(rèn)識(shí)他不是一個(gè)好學(xué)生。Ithinkheisnotagoodstudent.Idon’tthinkheisagoodstudent.二．寫作Module10本模塊的話題是"廣播"，設(shè)置的寫作題目多是談?wù)撾娕_(tái)或廣播節(jié)目主持人的工作，如何成為一名合格的主持人或向電臺(tái)主持人尋求幫助等。假設(shè)你叫李華，是一名八年級(jí)的學(xué)生，校園廣播站要招聘一名英語(yǔ)節(jié)目主持人，介紹英語(yǔ)文化。請(qǐng)你根據(jù)要點(diǎn)提示，給節(jié)目負(fù)責(zé)人寫一封自薦信（人稱：第一人稱語(yǔ)篇類型：自薦信話題：應(yīng)聘）。要點(diǎn)提示：1.喜歡播音，曾在小學(xué)廣播站做主持人；2.擅長(zhǎng)英語(yǔ)，尤其對(duì)各國(guó)的文化感興趣；3.表明決心，對(duì)做好這份工作有信心。素材積累詞匯advantage優(yōu)點(diǎn)presenter主持人enjoydoingsth.喜歡做某事thevoicesofmyfavouritepresenters最喜歡的主持人的聲音dreamofdoingsth.夢(mèng)想做某事begoodatdoingsth.擅長(zhǎng)做某事beinterestedin對(duì)……感興趣句子1.Ienjoylisteningtotheradioandthevoicesofmyfavouritepresenters.我喜歡聽(tīng)廣播和我最喜歡的主持人的聲音。2.SinceIwasakid,Ihavealwaysdreamedofworkinginradio.從小時(shí)候，我就一直夢(mèng)想從事電臺(tái)工作。3.Iworkedintheradiostationatprimaryschool,soIhavehadmuchexperienceinradio.我小學(xué)時(shí)就在電臺(tái)工作，所以我在廣播這方面有很多經(jīng)驗(yàn)。4.IamgoodatspeakingEnglishandI'minterestedincultureofdifferentcountries,especiallyEnglish-speakingcountries.我擅長(zhǎng)說(shuō)英語(yǔ)，我對(duì)不同國(guó)家的文化感興趣，尤其是英語(yǔ)國(guó)家。5.IfIcanbethepresenter,I'llworkhardandhavetheconfidencetomaketheprogrammoreinterestingandhelpful.如果我可以成為主持人，我會(huì)努力工作并且有信心讓這個(gè)節(jié)目更趣、更有幫助。DearSirorMadam,Yours,LiHuaModule9本模塊的話題是"友誼"，屬于人際交往，與學(xué)生息息相關(guān)。具體到寫作上，學(xué)生需要做到能夠描述朋友的外貌及性格；能表達(dá)自己對(duì)友誼的觀點(diǎn)；保持積極樂(lè)觀的交友態(tài)度。某班召開(kāi)了主題為"Whatisfriendship?"（話題：友誼）的班會(huì)，請(qǐng)你根據(jù)他們討論出的觀點(diǎn)寫一篇英語(yǔ)短文，并談?wù)勀阕约旱目捶ā?nèi)容提示：1.相互幫助,相互信任；2.共同分擔(dān)悲傷,分享喜悅；3.……要求：1.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；2.80詞左右。素材積累詞匯helpeachother相互幫助trusteachother相互信任sharehappinessandjoy分享幸福與喜悅laughat嘲笑aswellas也treasure珍惜inaword總之inone'sopinion在某人看來(lái)句子1.Everyoneneedsfriendship.人人都需要友誼。2.Ithinkfriendshipis...intheworld.我認(rèn)為友誼是世界上……3.Truefriendsshould...真正的朋友應(yīng)該……4.Truefriendssharenotonlyjoy,butalsosorrow.真正的朋友不僅僅分享快樂(lè)，還分擔(dān)悲傷。5.Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.真正的朋友會(huì)為你伸出援助之手，并觸動(dòng)你的心靈。6.Apersonwithoutafriendisliketheworldwithoutsunshine.一個(gè)人沒(méi)有朋友就像世界沒(méi)有陽(yáng)光。7.It'simportanttocommunicatemorewithourfriends.多和朋友溝通很重要。8.Ihopeourfriendshipcanlastforever.我希望我們的友誼可以長(zhǎng)存。9.Afriendinneedisafriendindeed.患難見(jiàn)真情。Module8本模塊的話題是"旅游與度假"，要求學(xué)生能夠介紹某景點(diǎn)的基本信息，進(jìn)行旅游安排，談?wù)撀眯幸?jiàn)聞及感受，會(huì)使用賓語(yǔ)從句和感嘆句表達(dá)旅游感受。假如你是李欣，你與Bob叔叔及其家人約定了一起去北京旅行。請(qǐng)你給Bob叔叔寫一封英文電子郵件（語(yǔ)篇類型：電子郵件），告知你的旅行安排（話題：旅行安排人稱：以第一人稱為主時(shí)態(tài)：以一般將來(lái)時(shí)為主）。內(nèi)容要點(diǎn)如下:1.6月30日下午2:00機(jī)場(chǎng)見(jiàn)；2.酒店已預(yù)訂好，直接前往；3.第二天觀看升旗儀式，游長(zhǎng)城，吃北京烤鴨；4.補(bǔ)充一兩點(diǎn)與旅行有關(guān)的信息或想法。注意:1.文中不得透露個(gè)人真實(shí)姓名和學(xué)校；2.詞數(shù)不少于80，開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯:bookv.預(yù)訂directlyadv.直接地flag-raisingceremony升旗儀式素材積累詞匯agoodimpression好的印象booktheroom預(yù)訂房間havearest休息一下earlyinthemorning一大早beworthvisiting值得參觀placesofinterest名勝enjoyoneself/havefun玩得開(kāi)心tastedeliciousfood品嘗美食句子1.AssoonaswelandinBeijing,wecangotothehoteldirectlytohavearest.我們一降落到北京，就可以直接去酒店休息。2.We'llwatchtheflag-raisingceremonyatTian'anmenSquareearlyinthemorning.一大早我們將去天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式。3.It'swellworthvisiting.它非常值得參觀。4.Asfordinner,we'lltastethedeliciouslocalfood,Beijingduck.至于晚餐，我們將會(huì)品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗场本┛绝啞?.Remembertowearsunglassesandtakeanumbrellawithyou.記得戴太陽(yáng)鏡并帶上一把傘。DearUncleBob,LiXinModule7一．語(yǔ)法并列復(fù)合句概念:并列復(fù)合句是指由并列連詞and、but、or等把兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句連在一起而構(gòu)成的句子。構(gòu)成:并列復(fù)合句的基本結(jié)構(gòu)是:簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句。TomwenttocollegeandJackjoinedthearmy.Tom上了大學(xué),Jack入伍了。（1）常考的四個(gè)連詞：連詞主要用法例句and表并列，連接詞、短語(yǔ)或句子LilyandKatearegoodstudents.Theysanganddancedatthepartylastnight.Becarefulandyouwillmakefewermistakes.①“和，又”，變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)，用or②“那么”，祈使句+and+陳述句or表選擇，連接詞、短語(yǔ)或句子Shecan'tsinganddance.Whichseasondoyoulikebetter,springorsummer?Hurryup,oryou'llmissthetrain.①“和”，用于否定句中②“或者”，用于選擇疑問(wèn)句中，不用yes/no回答③“否則”，祈使句+or+陳述句but“但是;然而”,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,連接意思相反的詞、短語(yǔ)或句子，不與although/though連用IlikeEnglish,butIdon'tlikemath.Heisyoungbutveryexperienced.so“因此;所以”,表示因果關(guān)系,連接兩個(gè)句子，不與because連用Monkeysareveryclever,sowelikethem.(1)并列連詞andand連接并列的簡(jiǎn)單句,表示平行、順接、遞進(jìn)等關(guān)系。Herbrotherisanengineerandhersisterisapainter.她哥哥是工程師,她妹妹是畫家。(平行)Heclosedthewindow,turnedoffthelightandlefttheroom.他關(guān)上窗,熄了燈,離開(kāi)了房間。(順接)Tessdidtheworkanddiditwell.Tess做了那項(xiàng)工作,而且做得很好。(遞進(jìn))(2)并列連詞butbut連接并列的簡(jiǎn)單句,表示轉(zhuǎn)折等關(guān)系,不可以與though、although連用。It'struethatsheisyoung,butsheisexperiencedandresponsible.誠(chéng)然她很年輕,但是她既有經(jīng)驗(yàn),又認(rèn)真負(fù)責(zé)。Hethoughthecouldwinthematch,buthewaswrong.他原以為他能贏得這場(chǎng)比賽,但他錯(cuò)了。(3)并列連詞oror連接并列的簡(jiǎn)單句,表示選擇(或者,還是,不然的話)、不確定等。Tidyupthelivingroomorwashtheclothes,please.請(qǐng)整理一下客廳,或者洗衣服吧。Wearyourcoatoryou'llcatchacold.把大衣穿上,不然你會(huì)感冒的。Wouldyoulikeacupofcoffeeorsomething?你想來(lái)杯咖啡或別的什么飲料嗎?(1)并列復(fù)合句有時(shí)可不用連詞,而用分號(hào)隔開(kāi)(前后句之間的關(guān)系要相當(dāng)緊密)。Wefishedallday;wedidnotcatchasinglefish.我們釣了一整天魚,但是一條魚都沒(méi)有釣到。(2)并列連詞后面的簡(jiǎn)單句如果與前面的簡(jiǎn)單句有相同的部分,則相同的部分常可省略。Iworkinafactoryandmybrother(works)onafarm.我在工廠工作,我弟弟在農(nóng)場(chǎng)工作。（2）常考的連詞短語(yǔ)neither...nor...連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí),句中謂語(yǔ)動(dòng)詞采用“就近原則”either...or...連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí),句中謂語(yǔ)動(dòng)詞采用“就近原則”notonly...butalso...連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí),句中謂語(yǔ)動(dòng)詞采用“就近原則”both...and...連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式aswellas連接并列主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與前面的主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致二．寫作本模塊談?wù)摰氖鞘钇诨顒?dòng)安排及學(xué)習(xí)，與此相關(guān)的是介紹有關(guān)夏令營(yíng)活動(dòng)或暑期課程學(xué)習(xí)等內(nèi)容。寫此類文章時(shí)，首先應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)或課程內(nèi)容，接著介紹相關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)、食宿安排、活動(dòng)或?qū)W習(xí)安排等，最后給出報(bào)名方式。假如你叫李華，你的英國(guó)朋友Tom想在暑假來(lái)北京學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，請(qǐng)你幫忙了解一下暑期漢語(yǔ)學(xué)習(xí)班（話題：介紹暑期漢語(yǔ)學(xué)習(xí)班）。請(qǐng)根據(jù)下面的提示信息，給他寫一封80詞左右的電子郵件，介紹相關(guān)情況（人稱：以第二、三人稱為主時(shí)態(tài)：以一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)為主）。郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。Summer

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chinesesummer@163.com素材積累詞匯from...to...從……到…… after-schoolactivities課后活動(dòng)choosetodosth.選擇做某事 formclosefriendshipswithsb.和某人建立親密的友誼learnabout了解 havefun玩得開(kāi)心emailat...發(fā)電子郵件到…… becertaintodosth.一定能做某事句子1.Thecourselastsfor...課程持續(xù)……2.Thecoursestarts...andfinishes...課程……開(kāi)始，……結(jié)束。3.Theteachersarewelltrainedandhavealotofexperience.老師們訓(xùn)練有素且經(jīng)驗(yàn)豐富。4.Youcanchoosetovisitlocalfamiliesortravelaroundthecity...你可以選擇拜訪當(dāng)?shù)丶彝セ蛘哂斡[全市……5.You'recertainto...你一定會(huì)……6.Ifyou...,youcan...如果你……，你可以……DearTom,Ifyouwanttoknowmore,youcanemailatchinesesummer@163.com.Bestwishes!Yours,LiHuaModule6一．語(yǔ)法簡(jiǎn)單句的基本句型基本句型用法例句S+V(主語(yǔ)+謂語(yǔ))句型中的動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞。有時(shí)要加上狀語(yǔ),句子意義才完整。Thesunrose.太陽(yáng)升起來(lái)了。S+V+P(主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ))常見(jiàn)的系動(dòng)詞有be、become、get、turn、feel(感覺(jué))、look、sound(聽(tīng)起來(lái))、smell等。Heisateacher.他是一名老師。S+V+O(主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ))句型中的動(dòng)詞是及物動(dòng)詞或"不及物動(dòng)詞+介詞等"構(gòu)成的動(dòng)詞短語(yǔ)。Thesongencouragedme.那首歌鼓舞了我。S+V+IO+DO(主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ))①如果將直接賓語(yǔ)提前,需要在間接賓語(yǔ)前加上to或for等介詞。②當(dāng)直接賓語(yǔ)是代詞時(shí),要用"主語(yǔ)+謂語(yǔ)+直接賓語(yǔ)+介詞+間接賓語(yǔ)"結(jié)構(gòu)。Myfriendgavemeanapple.=Myfriendgaveanappletome.我的朋友給了我一個(gè)蘋果。Pleasegiveittome.請(qǐng)把它給我。S+V+O+C(主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))句型中的賓語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)之間有邏輯上的主謂關(guān)系,若無(wú)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),則語(yǔ)意不完整。IfindEnglishveryinteresting.我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)很有趣。Therebe+主語(yǔ)(即存現(xiàn)句)此句型常表示"某處有某物",be動(dòng)詞與主語(yǔ)在數(shù)上保持一致。當(dāng)主語(yǔ)是多個(gè)名詞時(shí),be動(dòng)詞的形式遵循"就近原則"。Thereisatableandfourchairsintheroom.房間里有一張桌子和四把椅子。二．寫作本模塊話題是"愛(ài)好"。寫這類話題時(shí)，可以先點(diǎn)明愛(ài)好是什么，然后介紹愛(ài)好產(chǎn)生的原因，最后延伸到愛(ài)好對(duì)生活的影響和意義。請(qǐng)以"MyHobby"為題寫一篇短文，盡量包含以下要點(diǎn)。要點(diǎn)：1.Whatisyourhobby?2.Howdoyoudevelopyourhobby（按時(shí)間順序描寫，以一般過(guò)去時(shí)為主）?3.Shareyourhappinessyougetfromyourhobby.（寫愛(ài)好帶來(lái)的影響）Giveatleastoneexample.MyHobbyHavinghobbiesisimportantforeveryone.素材積累詞匯be/becomeinterestedin開(kāi)始對(duì)……感興趣developahobby培養(yǎng)愛(ài)好learnnewskills學(xué)習(xí)新技能share...with...和……分享……bringmepleasure給我?guī)?lái)快樂(lè)keepmeinagoodmood使我保持好心情begoodfor對(duì)……有好處fromthenon從那時(shí)起句子1.Differentpeoplehavedifferenthobbies.不同的人有不同的愛(ài)好。2.Myhappinesscomesfrommyhobbies.我的快樂(lè)來(lái)自我的愛(ài)好。3.Itbringsmenotonlypleasurebutalsosuccess.它帶給我的不僅有快樂(lè)，還有成功。4.Thenewhobbylightsupmyboringlife.新愛(ài)好點(diǎn)亮了我無(wú)聊的生活。5.Interestisthebestteacher.興趣是最好的老師。6.Whenyoutakeupahobby,youhaveaclosefriendwhomyoucandependon.當(dāng)你有了愛(ài)好，你就有了可以依賴的密友。7.Youcanmakefriendswiththepeoplewhohavethesamehobbyasyou.你可以和那些與你有相同愛(ài)好的人交朋友。8.Ifindgreatpleasurein...我在……中找到了極大的樂(lè)趣。9canmakemehappy/strong/healthy.……可以使我快樂(lè)/強(qiáng)壯/健康。10.Ispendsomeofmyfreetime...我花一些空閑時(shí)間……MyHobby/Module6-10重點(diǎn)語(yǔ)法、書面表達(dá)歸納Module8-10一．語(yǔ)法賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句是名詞性從句的一種。在主從復(fù)合句中充當(dāng)賓語(yǔ)，位于及物動(dòng)詞、介詞或復(fù)合謂語(yǔ)之后的從句稱為賓語(yǔ)從句。一．連接詞賓語(yǔ)從句大致可以分為三類:that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,whether/if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句和疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。在本模塊中,我們學(xué)習(xí)that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。（1）連接詞that當(dāng)謂語(yǔ)動(dòng)詞表示肯定的概念,如"希望""相信""知道"或"說(shuō)"時(shí),其后的賓語(yǔ)從句一般用that引導(dǎo)。that沒(méi)有任何詞匯意義,只具有語(yǔ)法功能,目的是使讀者清楚后面的句子是前面動(dòng)詞的賓語(yǔ),多數(shù)情況下that可以省略。Ihope(that)itwillrainthisafternoon.我希望今天下午會(huì)下雨。不可省略that的常見(jiàn)情況(1)當(dāng)一個(gè)句子有多個(gè)并列的賓語(yǔ)從句時(shí),通常第一個(gè)賓語(yǔ)從句前的that可省略,但后面的that不可省略。Shewrote(that)shewouldcomeandseehimsometimes,andthatshewouldneverforgetwhathehaddoneforher.她寫信說(shuō),她會(huì)不時(shí)來(lái)看他,而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他為她做的(事情)。(2)句中帶有插入語(yǔ)時(shí),賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞that不可省略。Yourfathersaid,happilyandproudly,thatyouhadwonthegoldmedal.你父親高興又自豪地說(shuō),你贏得了金牌。(3)帶補(bǔ)語(yǔ)的賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞that通常不可省略。HefeltitnecessarythatheshouldgiveLiuBinacalllater.他覺(jué)得有必要晚些時(shí)候給劉彬打個(gè)電話。（2）whether/if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句當(dāng)一般疑問(wèn)句充當(dāng)句子的賓語(yǔ)時(shí),用連詞whether或if引導(dǎo),whether/if在從句中不充當(dāng)任何句子成分,意為"是否",不可省略。賓語(yǔ)從句要用陳述語(yǔ)序。Idon'tknowwhether/ifshewillcomethisafternoon.我不知道她今天下午是否會(huì)來(lái)。whether與if引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)的區(qū)別用法例句whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句可置于句首,而if無(wú)此功能。Whetheritistrueornot,Ican'ttell.這是真的還是假的,我說(shuō)不上來(lái)。whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句可直接用于介詞之后,而if無(wú)此功能。Thatdependsonwhetherweworkhard.那取決于我們是否努力。whether可與ornot直接連用,而if一般不能。Letmeknowwhetherornotyoucancome.讓我知道你是否能來(lái)。（3）疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句當(dāng)特殊疑問(wèn)句充當(dāng)句子的賓語(yǔ)時(shí),由原來(lái)的疑問(wèn)詞作為連接詞,這些詞在賓語(yǔ)從句中充當(dāng)一定的句子成分,都有各自的詞義,不可省略。疑問(wèn)詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句也要用陳述語(yǔ)序。常見(jiàn)連接詞的含義及功能如下:連接詞含義功能連接代詞who誰(shuí)(主格)除在句中起連接作用外,還可在賓語(yǔ)從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或定語(yǔ)。whom誰(shuí)(賓格)whose誰(shuí)的what什么which哪個(gè)連接副詞when什么時(shí)候除在句中起連接作用外,還可在賓語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)。where什么地方how怎樣,如何why為什么Heaskedthemwhattheydidontheweekend.他問(wèn)他們周末做了什么。(what在賓語(yǔ)從句中作賓語(yǔ))Doyouknowwhenhewasborn?你知道他何時(shí)出生的嗎?(when在賓語(yǔ)從句中作時(shí)間狀語(yǔ))連接代詞who與whom都指人。who為主格,在從句中作主語(yǔ);whom為賓格,在從句中作賓語(yǔ)。Idon'tknowwhoisplayingthepianonextdoor.我不知道誰(shuí)正在隔壁彈鋼琴。(who在賓語(yǔ)從句中作主語(yǔ))Couldyoutellmewhomyouspoketojustnow?你能告訴我你剛才在和誰(shuí)說(shuō)話嗎?(whom在賓語(yǔ)從句中作賓語(yǔ))二．賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)問(wèn)題在含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句中,(1)主句如果是現(xiàn)在時(shí)或?qū)?lái)時(shí),從句根據(jù)實(shí)際情況選用時(shí)態(tài)。Iknowwhohasbeeninchargeofthework.我知道誰(shuí)一直負(fù)責(zé)此工作。(2)主句如果是過(guò)去時(shí)態(tài),從句通常也應(yīng)用過(guò)去的有關(guān)時(shí)態(tài)。TheforeigngueststoldmethattheyhadlearntalotduringtheirstayinChina.這些外國(guó)客人告訴我說(shuō),他們?cè)谥袊?guó)逗留期間學(xué)到了很多東西。(3)當(dāng)賓語(yǔ)從句表示的是客觀事實(shí)、諺語(yǔ)或一個(gè)人/物的經(jīng)常性的特點(diǎn)或習(xí)慣等時(shí),從句常用一般現(xiàn)在時(shí),而不受主句時(shí)態(tài)的影響。Mothertoldmethathonestyisthebestpolicy.媽媽告訴我誠(chéng)實(shí)是上策。(諺語(yǔ))Marysaidthatsheusuallyreadsabookbeforegoingtobed.Mary說(shuō)她睡覺(jué)前通常看看書。(習(xí)慣)(4)如果從句表示的仍然是現(xiàn)在或?qū)?lái)的時(shí)間,其時(shí)態(tài)不受主句的影響。ShesaidthatsheisflyingtoBeijingnextweek.她說(shuō)她下周飛往北京。三．賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序(1)賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序：在賓語(yǔ)從句中要用陳述句語(yǔ)序。Heaskedmewhenwecouldsetoutthenextday.他問(wèn)我第二天什么時(shí)候可以出發(fā)。Didyoufindoutwhereshelosthercar?你查出她在哪里丟的車了嗎？(2)賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)：1）如果主句的謂語(yǔ)是一般現(xiàn)在時(shí)，其賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)可以是任何適當(dāng)?shù)臅r(shí)態(tài)。Shesays(that)sheworksfromMondaytoFriday.她說(shuō)她周一至周五上班。（從句時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)）Shesays(that)shewillleaveamessageonhisdesk.她說(shuō)要在桌子上留個(gè)便條。（從句是一般將來(lái)時(shí)）Shesays(that)shehasneverbeentoMountEmei.她說(shuō)她從來(lái)沒(méi)有去過(guò)峨眉山。（從句是現(xiàn)在完成時(shí)）2）如果主句的謂語(yǔ)是一般過(guò)去時(shí)，其賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)一般要用適當(dāng)?shù)倪^(guò)去時(shí)態(tài)（客觀真理、事實(shí)除外）Hesaidtherewerenoclassesyesterdayafternoon.他說(shuō)昨天下午沒(méi)有課。（從句是一般過(guò)去時(shí)）Hesaidthathewasgoingtotakecareofthebaby.他說(shuō)他會(huì)去照看這個(gè)嬰兒。Hesaidthattheywerehavingameetingatthattime.他說(shuō)他們那時(shí)正在開(kāi)會(huì)。（從句是過(guò)去進(jìn)行時(shí)）Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.他說(shuō)光比聲傳播得快。賓語(yǔ)從句時(shí)態(tài)口訣：“主過(guò)從必過(guò)，主現(xiàn)從不限”賓語(yǔ)從句的否定轉(zhuǎn)移（否前不否后）我認(rèn)識(shí)他不是一個(gè)好學(xué)生。Ithinkheisnotagoodstudent.Idon’tthinkheisagoodstudent.二．寫作Module10本模塊的話題是"廣播"，設(shè)置的寫作題目多是談?wù)撾娕_(tái)或廣播節(jié)目主持人的工作，如何成為一名合格的主持人或向電臺(tái)主持人尋求幫助等。假設(shè)你叫李華，是一名八年級(jí)的學(xué)生，校園廣播站要招聘一名英語(yǔ)節(jié)目主持人，介紹英語(yǔ)文化。請(qǐng)你根據(jù)要點(diǎn)提示，給節(jié)目負(fù)責(zé)人寫一封自薦信（人稱：第一人稱語(yǔ)篇類型：自薦信話題：應(yīng)聘）。要點(diǎn)提示：1.喜歡播音，曾在小學(xué)廣播站做主持人；2.擅長(zhǎng)英語(yǔ)，尤其對(duì)各國(guó)的文化感興趣；3.表明決心，對(duì)做好這份工作有信心。素材積累詞匯advantage優(yōu)點(diǎn)presenter主持人enjoydoingsth.喜歡做某事thevoicesofmyfavouritepresenters最喜歡的主持人的聲音dreamofdoingsth.夢(mèng)想做某事begoodatdoingsth.擅長(zhǎng)做某事beinterestedin對(duì)……感興趣句子1.Ienjoylisteningtotheradioandthevoicesofmyfavouritepresenters.我喜歡聽(tīng)廣播和我最喜歡的主持人的聲音。2.SinceIwasakid,Ihavealwaysdreamedofworkinginradio.從小時(shí)候，我就一直夢(mèng)想從事電臺(tái)工作。3.Iworkedintheradiostationatprimaryschool,soIhavehadmuchexperienceinradio.我小學(xué)時(shí)就在電臺(tái)工作，所以我在廣播這方面有很多經(jīng)驗(yàn)。4.IamgoodatspeakingEnglishandI'minterestedincultureofdifferentcountries,especiallyEnglish-speakingcountries.我擅長(zhǎng)說(shuō)英語(yǔ)，我對(duì)不同國(guó)家的文化感興趣，尤其是英語(yǔ)國(guó)家。5.IfIcanbethepresenter,I'llworkhardandhavetheconfidencetomaketheprogrammoreinterestingandhelpful.如果我可以成為主持人，我會(huì)努力工作并且有信心讓這個(gè)節(jié)目更趣、更有幫助。DearSirorMadam,I'mLiHuafromGrade8.I'dliketorecommendmyselftobeapresenteroftheEnglishprogramatourradiostation.Ihaveafewadvantages.Tobeginwith,Ilovetheradioverymuch.Ienjoylisteningtotheradioandthevoicesofmyfavouritepresenters.SinceIwasakid,Ihavealwaysdreamedofworkinginradio.AsIgrewolder,myinterestgrew.What'smore,Iworkedintheradiostationatprimaryschool,soIhave④hadmuchexperienceinradio.Lastly,IamgoodatspeakingEnglishandI'minterestedincultureofdifferentcountries,especiallyEnglish-speakingcountries.IfIcanbethepresenter,I'llworkhardandhavetheconfidencetomaketheprogrammoreinterestingandhelpful.I'mlookingforwardtoyourreply.Yours,LiHuaModule9本模塊的話題是"友誼"，屬于人際交往，與學(xué)生息息相關(guān)。具體到寫作上，學(xué)生需要做到能夠描述朋友的外貌及性格；能表達(dá)自己對(duì)友誼的觀點(diǎn)；保持積極樂(lè)觀的交友態(tài)度。某班召開(kāi)了主題為"Whatisfriendship?"（話題：友誼）的班會(huì)，請(qǐng)你根據(jù)他們討論出的觀點(diǎn)寫一篇英語(yǔ)短文，并談?wù)勀阕约旱目捶ā?nèi)容提示：1.相互幫助,相互信任；2.共同分擔(dān)悲傷,分享喜悅；3.……要求：1.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；2.80詞左右。素材積累詞匯helpeachother相互幫助trusteachother相互信任sharehappinessandjoy分享幸福與喜悅laughat嘲笑aswellas也treasure珍惜inaword總之inone'sopinion在某人看來(lái)句子1.Everyoneneedsfriendship.人人都需要友誼。2.Ithinkfriendshipis...intheworld.我認(rèn)為友誼是世界上……3.Truefriendsshould...真正的朋友應(yīng)該……4.Truefriendssharenotonlyjoy,butalsosorrow.真正的朋友不僅僅分享快樂(lè)，還分擔(dān)悲傷。5.Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.真正的朋友會(huì)為你伸出援助之手，并觸動(dòng)你的心靈。6.Apersonwithoutafriendisliketheworldwithoutsunshine.一個(gè)人沒(méi)有朋友就像世界沒(méi)有陽(yáng)光。7.It'simportanttocommunicatemorewithourfriends.多和朋友溝通很重要。8.Ihopeourfriendshipcanlastforever.我希望我們的友誼可以長(zhǎng)存。9.Afriendinneedisafriendindeed.患難見(jiàn)真情。Atruefriendreachesforyourhandandtouchesyourheart.Afterthediscussionattheclassmeeting,Iunderstandwhatfriendshipis.Mostofourclassmatessharethesameopinions.Firstly,truefriendsshouldhelpeachotherandtrusteachother,especiallywhenwehaveproblems.Secondly,friendsshouldlearntoshareeachother'shappinessaswellassadness.Thenhappinessdoublesandsadnesshalves.Inmyopinion,understandingourfriendsisthemostimportantthing.Inaword,friendshipisnecessaryinourlife.Apersonwithoutafriendisliketheworldwithoutsunshine.Treasureourfriendsandfriendship.Module8本模塊的話題是"旅游與度假"，要求學(xué)生能夠介紹某景點(diǎn)的基本信息，進(jìn)行旅游安排，談?wù)撀眯幸?jiàn)聞及感受，會(huì)使用賓語(yǔ)從句和感嘆句表達(dá)旅游感受。假如你是李欣，你與Bob叔叔及其家人約定了一起去北京旅行。請(qǐng)你給Bob叔叔寫一封英文電子郵件（語(yǔ)篇類型：電子郵件），告知你的旅行安排（話題：旅行安排人稱：以第一人稱為主時(shí)態(tài)：以一般將來(lái)時(shí)為主）。內(nèi)容要點(diǎn)如下:1.6月30日下午2:00機(jī)場(chǎng)見(jiàn)；2.酒店已預(yù)訂好，直接前往；3.第二天觀看升旗儀式，游長(zhǎng)城，吃北京烤鴨；4.補(bǔ)充一兩點(diǎn)與旅行有關(guān)的信息或想法。注意:1.文中不得透露個(gè)人真實(shí)姓名和學(xué)校；2.詞數(shù)不少于80，開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯:bookv.預(yù)訂directlyadv.直接地flag-raisingceremony升旗儀式素材積累詞匯agoodimpression好的印象booktheroom預(yù)訂房間havearest休息一下earlyinthemorning一大早beworthvisiting值得參觀placesofinterest名勝enjoyoneself/havefun玩得開(kāi)心tastedeliciousfood品嘗美食句子1.AssoonaswelandinBeijing,wecangotothehoteldirectlytohavearest.我們一降落到北京，就可以直接去酒店休息。2.We'llwatchtheflag-raisingceremonyatTian'anmenSquareearlyinthemorning.一大早我們將去天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式。3.It'swellworthvisiting.它非常值得參觀。4.Asfordinner,we'lltastethedeliciouslocalfood,Beijingduck.至于晚餐，我們將會(huì)品嘗當(dāng)?shù)氐拿朗场本┛绝啞?.Remembertowearsunglassesandtakeanumbrellawithyou.記得戴太陽(yáng)鏡并帶上一把傘。DearUncleBob,I'msogladtohearfromyouaboutvisitingBeijing.Ican'twaittosharethetripplanwithyou.OnJune30th,we'llmeetattheairportat2p.m.AssoonaswelandinBeijing,wecangotothehoteldirectlytohavearest,forIhavealreadybookedtherooms.Thenextday,we'llwatchtheflag-raisingceremonyatTian'anmenSquareearlyinthemorning.It'sreallyamazing!Thenintheafternoon,we'llvisittheGreatWall.It'swellworthvisitingandwe'llbeimpressed.Asfordinner,we'lltastethedeliciouslocalfood,Beijingduck.Finally,remembertowearsunglassesandtakeanumbrellawithyoubecauseit'shotinBeijing.I'msurethetripwillbeenjoyable.LookforwardtomeetingallofyouinBeijing.LiXinModule7一．語(yǔ)法并列復(fù)合句概念:并列復(fù)合句是指由并列連詞and、but、or等把兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句連在一起而構(gòu)成的句子。構(gòu)成:并列復(fù)合句的基本結(jié)構(gòu)是:簡(jiǎn)單句+并列連詞+簡(jiǎn)單句。TomwenttocollegeandJackjoinedthearmy.Tom上了大學(xué),Jack入伍了。（1）常考的四個(gè)連詞：連詞主要用法例句and表并列，連接詞、短語(yǔ)或句子LilyandKatearegoodstudents.Theysanganddancedatthepartylastnight.Becarefulandyouwillmakefewermistakes.①“和，又”，變?yōu)榉穸ň鋾r(shí)，用or②“那么”，祈使句+and+陳述句or表選擇，連接詞、短語(yǔ)或句子Shecan'tsinganddance.Whichseasondoyoulikebetter,springorsummer?Hurryup,oryou'llmissthetrain.①“和”，用于否定句中②“或者”，用于選擇疑問(wèn)句中，不用yes/no回答③“否則”，祈使句+or+陳述句but“但是;然而”,表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,連接意思相反的詞、短語(yǔ)或句子，不與although/though連用IlikeEnglish,butIdon'tlikemath.Heisyoungbutveryexperienced.so“因此;所以”,表示因果關(guān)系,連接兩個(gè)句子，不與because連用Monkeysareveryclever,sowelikethem.(1)并列連詞andand連接并列的簡(jiǎn)單句,表示平行、順接、遞進(jìn)等關(guān)系。Herbrotherisanengineerandhersisterisapainter.她哥哥是工程師,她妹妹是畫家。(平行)Heclosedthewindow,turnedoffthelightandlefttheroom.他關(guān)上窗,熄了燈,離開(kāi)了房間。(順接)Tessdidtheworkanddiditwell.Tess做了那項(xiàng)工作,而且做得很好。(遞進(jìn))(2)并列連詞butbut連接并列的簡(jiǎn)單句,表示轉(zhuǎn)折等關(guān)系,不可以與though、although連用。It'struethatsheisyoung,butsheisexperiencedandresponsible.誠(chéng)然她很年輕,但是她既有經(jīng)驗(yàn),又認(rèn)真負(fù)責(zé)。Hethoughthecouldwinthematch,buthewaswrong.他原以為他能贏得這場(chǎng)比賽,但他錯(cuò)了。(3)并列連詞oror連接并列的簡(jiǎn)單句,表示選擇(或者,還是,不然的話)、不確定等。Tidyupthelivingroomorwashtheclothes,please.請(qǐng)整理一下客廳,或者洗衣服吧。Wearyourcoatoryou'llcatchacold.把大衣穿上,不然你會(huì)感冒的。Wouldyoulikeacupofcoffeeorsomething?你想來(lái)杯咖啡或別的什么飲料嗎?(1)并列復(fù)合句有時(shí)可不用連詞,而用分號(hào)隔開(kāi)(前后句之間的關(guān)系要相當(dāng)緊密)。Wefishedallday;wedidnotcatchasinglefish.我們釣了一整天魚,但是一條魚都沒(méi)有釣到。(2)并列連詞后面的簡(jiǎn)單句如果與前面的簡(jiǎn)單句有相同的部分,則相同的部分常可省略。Iworkinafactoryandmybrother(works)onafarm.我在工廠工作,我弟弟在農(nóng)場(chǎng)工作。（2）常考的連詞短語(yǔ)neither...nor...既不……也不……;兩者都不……連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí),句中謂語(yǔ)動(dòng)詞采用“就近原則”either...or...……或者……;要么……要么……連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí),句中謂語(yǔ)動(dòng)詞采用“就近原則”notonly...butalso...不僅……而且……連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí),句中謂語(yǔ)動(dòng)詞采用“就近原則”both...and...兩者都……連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式aswellas而且,還,又連接并列主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與前面的主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致二．寫作本模塊談?wù)摰氖鞘钇诨顒?dòng)安排及學(xué)習(xí)，與此相關(guān)的是介紹有關(guān)夏令營(yíng)活動(dòng)或暑期課程學(xué)習(xí)等內(nèi)容。寫此類文章時(shí)，首先應(yīng)說(shuō)明活動(dòng)或課程內(nèi)容，接著介紹相關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)、食宿安排、活動(dòng)或?qū)W習(xí)安排等，最后給出報(bào)名方式。假如你叫李華，你的英國(guó)朋友Tom想在暑假來(lái)北京學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，請(qǐng)你幫忙了解一下暑期漢語(yǔ)學(xué)習(xí)班（話題：介紹暑期漢語(yǔ)學(xué)習(xí)班）。請(qǐng)根據(jù)下面的提示信息，給他寫一封80詞左右的電子郵件，介紹相關(guān)情況（人稱：以第二、三人稱為主時(shí)態(tài)：以一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)為主）。郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。Summer

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1st-31stTeacherswell

trained,

experiencedLivingdormitory（宿舍）Activitiesvisit

local（當(dāng)?shù)氐模ゝamilies,

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chinesesummer@163.com素材積累詞匯from...to...從……到…… after-schoolactivities課后活動(dòng)choosetodosth.選擇做某事 formclosefriendshipswithsb.和某人建立親密的友誼learnabout了解 havefun玩得開(kāi)心emailat...發(fā)電子郵件到…… becertaintodosth.一定能做某事句子1.Thecourselastsfor...課程持續(xù)……2.Thecoursestarts...andfinishes...課程……開(kāi)始，……結(jié)束。3.Theteachersarewelltrainedandhavealotofexperience.老師們訓(xùn)練有素且經(jīng)驗(yàn)豐富。4.Youcanchoosetovisitlocalfamiliesortravelaroundthecity...你可以選擇拜訪當(dāng)?shù)丶彝セ蛘哂斡[全市……5.You'recertainto...你一定會(huì)……6.Ifyou...,youcan...如果你……，你可以……DearTom,YousaidyouwantedtolearnChineseinBeijing.Ihavereadanadvertisement.Hereissomethingaboutit.Thecourseisforforeignstudents.ItwilllastforonemonthfromJuly1stto31st.Theteachersarewelltrainedandhavealotofexperience.Youcanliveinthedormitorywith