中學課后服務管理制度一、總則（一）目的為規范中學課后服務工作，提高課后服務質量，滿足學生和家長的多樣化需求，促進學生全面發展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體參與課后服務的學生、教師及相關工作人員。（三）基本原則1.自愿原則：學生和家長自主決定是否參加課后服務，不得強制要求。2.公益原則：課后服務堅持公益性，不以營利為目的。3.安全第一原則：始終將學生安全放在首位，確保課后服務活動安全有序開展。4.質量至上原則：不斷提高課后服務質量，豐富服務內容，滿足學生個性化發展需求。二、組織管理（一）管理機構成立中學課后服務工作領導小組，由校長擔任組長，副校長擔任副組長，成員包括各年級主任、班主任及相關職能部門負責人。領導小組負責統籌規劃、指導協調課后服務工作，制定相關政策和制度，解決工作中出現的問題。（二）職責分工1.校長：全面負責課后服務工作的決策與領導，確保課后服務工作的順利開展。2.副校長：協助校長做好課后服務工作的組織與實施，具體負責協調各部門之間的工作，監督檢查服務質量。3.年級主任：負責本年級課后服務工作的具體組織與安排，協調本年級教師參與服務，了解學生需求，及時反饋問題。4.班主任：負責本班學生課后服務的報名統計、考勤管理、與家長溝通等工作，協助教師開展課后服務活動。5.教師：按照學校要求認真開展課后服務工作，根據學生特點和需求設計教學內容，組織學生參與各類活動，確保服務質量。6.相關職能部門：后勤部門負責提供課后服務所需的場地、設施設備等保障；財務部門負責課后服務經費的管理與核算；安全管理部門負責課后服務期間的安全保障工作。三、服務內容（一）作業輔導1.安排教師對學生進行作業輔導，幫助學生解決學習中遇到的問題，指導學生完成作業，提高學習效率。2.鼓勵教師根據學生實際情況，進行分層輔導，滿足不同層次學生的學習需求。（二）興趣培養1.開設各類興趣小組，如書法、繪畫、音樂、舞蹈、體育、科技等，培養學生的興趣愛好和特長。2.組織開展社團活動，為學生提供展示自我的平臺，促進學生綜合素質的提升。（三）拓展學習1.開展科普知識講座、閱讀分享會、主題演講等活動，拓寬學生的知識面，培養學生的思維能力和表達能力。2.組織學生參加社會實踐活動，如參觀博物館、科技館、社區服務等，增強學生的社會責任感和實踐能力。四、服務時間與地點（一）服務時間課后服務時間為工作日下午放學后至[具體結束時間]，原則上每天不超過[X]小時。（二）服務地點1.利用學校教室、實驗室、圖書館、體育館等校內場所開展課后服務活動。2.根據實際需要，可在確保安全的前提下，合理利用校外教育資源，如青少年活動中心、社區文化活動中心等開展相關活動。五、人員管理（一）教師參與1.鼓勵教師積極參與課后服務工作，將其納入教師績效考核體系，對表現優秀的教師給予表彰和獎勵。2.教師應具備良好的職業道德和專業素養，認真履行崗位職責，遵守課后服務工作紀律。（二）志愿者招募1.面向本校教職工、家長及社會人士招募課后服務志愿者，建立志愿者服務隊伍。2.對志愿者進行培訓和管理，明確其服務職責和要求，確保志愿者服務質量。六、安全管理（一）安全責任1.建立健全課后服務安全管理制度，明確各部門和人員的安全職責，確保課后服務活動安全有序。2.校長是課后服務安全工作的第一責任人，各部門負責人和教師是直接責任人。（二）安全教育1.在課后服務開始前，對學生進行安全教育，提高學生的安全意識和自我保護能力。2.定期組織安全演練，如火災逃生演練、地震避險演練等，增強學生的應急處置能力。（三）安全保障1.加強課后服務期間的安全巡查，及時發現和消除安全隱患。2.配備必要的安全設施設備，如消防器材、急救藥品等，確保學生人身安全。3.嚴格落實考勤制度，對學生的出勤情況進行詳細記錄，及時與家長溝通學生的在校情況。七、經費管理（一）經費來源課后服務經費主要由財政補貼、家長自愿繳納等方式籌集。（二）經費使用1.課后服務經費主要用于支付教師的工作補貼、志愿者的勞務報酬、場地設施設備租賃費用、活動材料費用等。2.嚴格經費使用審批制度，確保經費使用合理、規范、透明。（三）經費監督1.建立課后服務經費監督機制，定期對經費使用情況進行審計和公示，接受師生、家長和社會的監督。2.對違反經費使用規定的行為，依法依規進行嚴肅處理。八、考核評價（一）學生評價1.定期組織學生對課后服務質量進行評價，了解學生對服務內容、教師表現等方面的滿意度。2.根據學生評價結果，及時調整和改進課后服務工作。（二）家長評價1.通過家長會、問卷調查、電話訪談等方式，征求家長對課后服務工作的意見和建議。2.將家長評價結果作為考核教師和改進工作的重要依據。（三）教師考核1.制定教師課后服務工作考核辦法，從服務態度、教學質量、學生滿意度等方面對教師進行全面考核。2.考核結果與教師的績效工資、職稱評定、評先評優等掛鉤。九、家校溝通（一）溝通方式1.建立家校溝通機制，通過家長會、家長微信群、電話、家訪等方式，及時向家長反饋學生的課后服務情況。2.定期召開家長會，介紹課后服務工作的開展情況，聽取家長的意見和建議。（二）家長參與1.鼓勵家長積極參與課后服務工作，如協助教師開展活動、提供資源支持等。2.邀請家長代表參與課后服務工作的監督和評價