考生回憶版收集整理，僅供參考2025菏澤市凌云建設(shè)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

工作人員招聘考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠(chéng)。A.教學(xué)B.學(xué)術(shù)C.研究D.學(xué)科【答案】：D2.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.頭腦風(fēng)暴法B.集體研究法C.培養(yǎng)恒心法D.發(fā)散思維法【答案】：A3.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和（）。A.學(xué)術(shù)自由B.學(xué)生自治C.基層自治D.學(xué)校自治【答案】：C4.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺(jué)地關(guān)注（）。A.情境B.教材C.學(xué)生D.生存【答案】：C5.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會(huì)所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受文化的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受經(jīng)濟(jì)的制約D.高等教育受人的發(fā)展的制約【答案】：C6.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.實(shí)習(xí)法B.演示法C.實(shí)驗(yàn)法D.參觀法【答案】：A7.高等學(xué)校教學(xué)過(guò)程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是（）。A.實(shí)習(xí)B.調(diào)研C.實(shí)驗(yàn)D.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）【答案】：D8.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.雙方平等自愿C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.由教師自己申請(qǐng)【答案】：B9.下列醫(yī)學(xué)常識(shí)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.運(yùn)送氧氣和二氧化碳是紅細(xì)胞的主要功能B.細(xì)胞是生物體基本的結(jié)構(gòu)和功能單位，己知除病毒之外的所有生物均由細(xì)胞所組成C.兒童缺乏維生素D會(huì)導(dǎo)致佝僂病D.體積分?jǐn)?shù)99.5以上的酒精稱為無(wú)水酒精，此種酒精具有最好的殺菌消毒效果【答案】：D10.作為黨公開領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)機(jī)關(guān)的中國(guó)勞動(dòng)組合書記部是在中共（）之后成立的。A.四大B.二大C.三大D.一大【答案】：D11.太原市政府?dāng)M向大同市政府行文，協(xié)商如何共同發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)、打造旅游龍頭企業(yè)等事宜。其行文關(guān)系應(yīng)該是（）A.上行文B.平行文C.逐級(jí)行文D.下行文【答案】：B12.“海上升明白，天涯共此時(shí)”是誰(shuí)的名句？（）A.張若虛B.盧照鄰C.張九齡D.王勃【答案】：C13.“靜以修身，儉以養(yǎng)德”對(duì)我們提出修身養(yǎng)德的基本要求，這句話出自：（）。A.孟子B.歐陽(yáng)修C.孔子D.諸葛亮【答案】：D14.下列不適用減刑的是（）。A.管制B.無(wú)期徒刑C.有期徒刑D.死刑【答案】：D15.“鳳凰”是中國(guó)古代傳說(shuō)中的神鳥，人們常“龍鳳呈祥”，請(qǐng)問(wèn)“鳳”指的是雄鳥還是雌鳥？（）A.雄鳥B.雌鳥【答案】：A16.甲和乙在一份標(biāo)的額為十萬(wàn)元的合同中約定了定金，依照我國(guó)《民法典》的規(guī)定，此定金數(shù)額不得超過(guò)（）。A.兩萬(wàn)五千元B.兩萬(wàn)元C.一萬(wàn)五千元D.一萬(wàn)元【答案】：B17.下列哪一種不屬于中央對(duì)地方轉(zhuǎn)移支付的功能（）A.矯正地方政府活動(dòng)在轄區(qū)間的外部性B.調(diào)節(jié)轄區(qū)間的財(cái)政凈收益C.實(shí)現(xiàn)宏觀調(diào)控D.保障地方政府提供最基本的公共產(chǎn)品【答案】：C18.生物技術(shù)是21世紀(jì)最重要的創(chuàng)新技術(shù)集群之一，現(xiàn)代生物技術(shù)迅猛發(fā)展，體現(xiàn)了全球科技創(chuàng)新發(fā)展態(tài)勢(shì)的典型特征，其對(duì)人類生產(chǎn)生活影響日趨深入，并已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的核心驅(qū)動(dòng)力。下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的說(shuō)法不正確的是（）。A.酶工程廣泛應(yīng)用于食品、醫(yī)藥等領(lǐng)域B.現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是基因工程C.克隆技術(shù)屬于細(xì)胞工程D.醬油和酒是運(yùn)用細(xì)胞工程技術(shù)的產(chǎn)品【答案】：D19.下列不屬于戰(zhàn)術(shù)決策的特征的是（）。A.階段性B.局部性C.區(qū)域性D.方向性【答案】：D20.位于成都的甲（賣方）工廠與位于連云港的乙（買方）公司之間簽訂…買賣合同，約定甲于5月10日通過(guò)鐵路交貨。以下屬于該合同免責(zé)的事由是（）。A.因甲的產(chǎn)品供不應(yīng)求，廠方發(fā)布文件要求產(chǎn)品只供應(yīng)四川省內(nèi)客戶的需B.甲的生產(chǎn)設(shè)備出現(xiàn)故障，致使不能按時(shí)交貨C.丙地發(fā)生地震，致使甲的原料供應(yīng)出現(xiàn)困難D.成都至南京的鐵路線被山洪沖毀，致使甲不能按時(shí)交貨【答案】：D21.與政府機(jī)構(gòu)辦事程序的簡(jiǎn)繁程度直接相關(guān)的因素是（）。A.行政監(jiān)督B.機(jī)構(gòu)編制C.行政權(quán)力D.管理幅度【答案】：B22.桐城派是我國(guó)清代文壇上最大的散文流派，其早期的重要作家均系清代安徽桐城人。下列哪一組是桐城派的代表人物?（）A.方苞，吳敬梓，姚鼐B.方苞，劉大櫆，姚鼐C.方苞，吳敬梓，梁?jiǎn)⒊珼.方苞，劉大櫆，袁枚【答案】：B23.“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”講述了伽利略敢于挑戰(zhàn)“權(quán)威”所謂的真理，用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了真理的故事。從認(rèn)識(shí)論的角度來(lái)看，“兩個(gè)鐵球同時(shí)落地”的故事體現(xiàn)了（）。A.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的唯一途徑B.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的D.實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)【答案】：D24.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.冒險(xiǎn)精神B.創(chuàng)新精神C.獨(dú)立精神D.求知精神【答案】：B25.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應(yīng)向申請(qǐng)人書面說(shuō)明理由，還必須告知申請(qǐng)人（）。A.依法申請(qǐng)行政復(fù)議或提起行政訴訟的途徑和期限B.再次申請(qǐng)行政許可的時(shí)間C.需要進(jìn)一步補(bǔ)充哪些申報(bào)材料D.需要獲得哪些審核意見(或考試成績(jī)、聽證筆錄等)【答案】：A26.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.保持人格完整B.保持協(xié)調(diào)情緒C.和諧人際關(guān)系D.自我實(shí)現(xiàn)【答案】：A27.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方（）原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.獨(dú)立自主B.真誠(chéng)守信C.公平公正D.平等自愿【答案】：D28.人們常說(shuō)的"以己之心，度人之腹"表現(xiàn)了社會(huì)知覺(jué)的（）特征？A.選擇性B.兩極性C.投射性D.顯著性【答案】：C29.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.時(shí)間管理策略【答案】：B30.某學(xué)生判斷道德問(wèn)題時(shí)，不僅能依據(jù)規(guī)則，而且傾向于主持公正、平等。根據(jù)皮亞杰的理論，該同學(xué)的道德認(rèn)知發(fā)展處于的階段是（）。A.可逆階段B.自我中心階段C.公正階段D.權(quán)威階段【答案】：C31.清朝政府“廢科舉，興學(xué)堂”發(fā)生在哪一年？（）A.1902年B.1906年C.1912年D.1904年【答案】：B32.品德是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的心理特征和傾向，它是（）。A.時(shí)穩(wěn)時(shí)變的B.受先天因素制約的C.比較穩(wěn)定的D.比較不穩(wěn)定的【答案】：C33.高等教育通過(guò)培養(yǎng)各種專業(yè)人才，通過(guò)高等學(xué)校提供的科學(xué)技術(shù)成果和直接為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的各種活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的（）。A.文化功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.人口功能D.政治功能【答案】：B34.對(duì)成就動(dòng)機(jī)具有積極影響且能更好地預(yù)測(cè)成就的目標(biāo)是（）。A.表現(xiàn)接近目標(biāo)B.掌握接近目標(biāo)C.表現(xiàn)回避目標(biāo)D.掌握回避目標(biāo)【答案】：A35.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來(lái)不利影響的認(rèn)知方式是(）A.沖動(dòng)型B.場(chǎng)依存型C.場(chǎng)獨(dú)立型D.沉思型【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容包括（）。A.教師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神B.教師的工作成效C.教師的政治思想和職業(yè)道德水平D.教師的學(xué)術(shù)水平和工作能力【答案】：ABCD37.20世紀(jì)50年代以來(lái)各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程性質(zhì)職業(yè)化的趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)途徑主要為（）。A.開設(shè)選修課B.開設(shè)自由研究課程C.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)D.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),注重能力培養(yǎng).E.重視實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),并將其與系統(tǒng)學(xué)習(xí)統(tǒng)一起來(lái)【答案】：CDE38.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容（）A.具有鮮明時(shí)代特色的思想B.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等C.具有鮮明時(shí)代特色的觀念D.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化【答案】：ABC39.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化B.建立良好的人際關(guān)系C.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)F.減輕外在壓力【答案】：ABCDEF40.科學(xué)主義課程思潮對(duì)大學(xué)課程帶來(lái)的變化有（）。A.促進(jìn)大學(xué)課程以問(wèn)題為導(dǎo)向B.促使大學(xué)課程注重經(jīng)典C.促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問(wèn)化D.促進(jìn)大學(xué)課程更加專門化E.促進(jìn)大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變【答案】：CDE41.公職人員職業(yè)道德價(jià)值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.樹立愛(ài)崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念B.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操C.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向D.熱愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)做事【答案】：ABC42.堅(jiān)守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到（）。A.遵守規(guī)定B.紀(jì)律松散C.臨危不亂D.履行職責(zé)【答案】：AD43.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.個(gè)人發(fā)展的需要B.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要C.全面深化教育改革，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)施素質(zhì)教育的需要D.促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要【答案】：ABCD44.從性格結(jié)構(gòu)來(lái)看，大學(xué)生的性格特征包括（）A.性格的意志特征B.性格的情緒特征C.性格的理智特征D.對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征【答案】：ABCD45.按照性質(zhì)，應(yīng)用型專業(yè)的專業(yè)課程包括（）。A.專業(yè)技術(shù)課程B.專業(yè)必修課程C.專業(yè)實(shí)踐課程D.專業(yè)理論課程【答案】：ACD46.下列屬于告知類公文的是（）。A.報(bào)告B.函C.通告D.公報(bào)【答案】：CD47.公文根據(jù)行文方向分為（）。A.平行文B.下行文C.上行文D.交叉文【答案】：ABC48.感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)飛躍的條件有（）。A.要有合乎實(shí)際的感性材料B.要對(duì)感性材料進(jìn)行加工C.要占有十分豐富的材料D.要有天賦的聰明才智【答案】：ABC49.關(guān)于被害人承諾阻卻行為的違法性，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.李某同意丁砍掉自己的一個(gè)小手指，而丁卻砍掉了李某的大拇指。丁的行為成立故意傷害罪B.孫某為戒掉網(wǎng)癮，讓其妻子丙將其反鎖在沒(méi)有電腦的房間一星期。孫某對(duì)放棄自己人身自由的承諾是無(wú)效的，丙的行為依然成立非法拘禁罪C.在錢某家發(fā)生火災(zāi)之際，乙獨(dú)自闖人錢某的住宅搬出貴重物品。由于乙的行為事后并未得到錢某的認(rèn)可，故應(yīng)當(dāng)成立非法侵人住宅罪D.兒童趙某生活在貧困家庭，甲征得趙某父母的同意，將趙某賣至富貴人家。甲的行為得到了趙某父母的有效承諾，并有利于兒童的成長(zhǎng)，故不構(gòu)成拐賣兒童罪【答案】：BCD50.對(duì)手工業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的主要步驟有（）。A.統(tǒng)購(gòu)包銷B.供銷合作社C.生產(chǎn)小組D.生產(chǎn)合作社【答案】：BCD51.東晉書法家王羲之的書法風(fēng)格平和自然，筆勢(shì)委婉含蓄，遒美健秀，對(duì)后世影響極大，有“書圣”之稱。下列逸聞典故與他有關(guān)的是（）。A.東床快婿B.胡肥鐘瘦C.入木三分D.書成換鵝【答案】：ACD52.三大戰(zhàn)役的勝利奠定了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)勝利的基礎(chǔ)。三大戰(zhàn)役是指（）。A.淮海戰(zhàn)役B.濟(jì)南戰(zhàn)役C.遼沈戰(zhàn)役D.平津戰(zhàn)役【答案】：ACD53.關(guān)于行政決策、行政執(zhí)行和行政監(jiān)督，下列表述正確的是（）。A.三者有機(jī)統(tǒng)一，構(gòu)成一個(gè)完整的行政管理過(guò)程B.行政決策是行政管理的核心內(nèi)容C.行政監(jiān)督確保行政執(zhí)行不偏離行政決策的目標(biāo)D.行政執(zhí)行應(yīng)忠于行政決策【答案】：ABCD54.學(xué)習(xí)型組織的基本特征是（）。A.敏于學(xué)習(xí)知識(shí)B.以學(xué)習(xí)為組織的最終目標(biāo)C.具有鼓勵(lì)創(chuàng)新并提供創(chuàng)新機(jī)會(huì)的組織文化D.學(xué)習(xí)意識(shí)強(qiáng)烈【答案】：ACD55.下列關(guān)于法律與國(guó)家的關(guān)系的表述，能夠成立的有（）。A.法律確認(rèn)國(guó)家的政權(quán)組織形式B.法律決定國(guó)家的性質(zhì)C.法律保障國(guó)家職能的實(shí)現(xiàn)D.法律是國(guó)家存在和發(fā)展的政治基礎(chǔ)【答案】：AC56.加強(qiáng)工程咨詢服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)（），推進(jìn)資源節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè)。A.均衡發(fā)展B.節(jié)約發(fā)展C.安全發(fā)展D.清潔發(fā)展【答案】：BCD57.歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，忠實(shí)地記錄下了每一個(gè)民族走過(guò)的足跡，也為未來(lái)的發(fā)展提供了啟迪，尊重歷史才能贏得歷史的尊重，探究歷史追根溯源才能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，把握未來(lái)，下列與上述觀點(diǎn)相似的是：A.一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕B.青山遮不住，畢竟東流去C.以史為鑒，可知興替D