培訓班老師衛生管理制度一、總則1.目的為了營造一個干凈、整潔、衛生的教學環境，保障培訓班學員的身體健康，提高教學質量，特制定本衛生管理制度。2.適用范圍本制度適用于本培訓班全體老師。3.基本原則衛生管理工作應遵循預防為主、防治結合、全面管理、責任到人的原則，確保教學場所及周邊環境始終保持良好的衛生狀況。二、教學場所衛生管理1.教室衛生每日上課前，老師應提前到達教室，檢查地面是否干凈，有無雜物、紙屑等，如有需及時清掃。課桌面、講臺應保持整潔，無灰塵、水漬，書本、教具擺放整齊。老師應督促學員在課間整理好桌面，課后將書本、文具等擺放整齊。教室門窗應保持清潔明亮，定期擦拭玻璃，確保透光性良好。教室墻壁、天花板應無蜘蛛網、污漬，如有發現應及時安排清潔人員進行清理。教室垃圾桶應及時清理，垃圾不得溢出，每天至少清理[X]次，確保垃圾日產日清。2.教學設備衛生投影儀、電子白板等教學設備表面應定期擦拭，保持干凈無灰塵，每周至少擦拭[X]次。電腦、音響等設備應擺放整齊，定期清理設備周邊灰塵，確保設備正常運行且外觀整潔。對于多媒體教室的桌椅，應定期檢查其穩固性和清潔狀況，如有損壞或污漬應及時維修和清理。三、個人衛生要求1.著裝整潔老師應保持著裝干凈、整潔、得體，不得穿著拖鞋、背心等過于隨意的服裝進入教學場所。2.手部清潔上課前、課間休息后、接觸學員前后等環節，老師都應使用肥皂或洗手液認真洗手，確保手部清潔衛生。避免用未清潔的手觸摸口鼻、眼睛等部位，防止病菌傳播。3.口腔衛生保持良好的口腔衛生習慣，每天早晚刷牙，飯后漱口，避免口氣異味影響教學。4.頭發及指甲頭發應梳理整齊，保持干凈。指甲應定期修剪，避免過長或藏污納垢。四、衛生清潔流程與標準1.日常清潔流程每天上課前，老師首先對教室地面進行清掃，將垃圾集中到垃圾桶內。用濕抹布擦拭課桌面、講臺、門窗窗臺等部位，去除灰塵和污漬。檢查教學設備是否正常運行，如有問題及時報修，并對設備表面進行擦拭清潔。課間休息時，督促學員保持教室衛生，提醒學員將垃圾放入垃圾桶內，對地面上的少量垃圾進行及時清理。課后，再次檢查教室衛生，確保地面干凈、桌面整潔、設備歸位，關閉門窗、電源等。2.定期清潔標準每周[具體日期]進行一次全面清潔，包括教室墻壁、天花板的擦拭，清除蜘蛛網和污漬。每月[具體日期]對教室的窗簾進行清洗，保持窗簾干凈無異味。每季度[具體日期]對教學場所的地毯進行深度清潔（如有地毯），去除污漬和灰塵，確保地毯干凈衛生。五、衛生檢查與監督1.自查老師應每日對自己負責的教學區域進行衛生自查，發現問題及時整改，確保教學區域始終保持良好的衛生狀況。2.互查每周安排一次老師之間的衛生互查，由培訓班負責人指定檢查人員和檢查區域。互查人員應認真填寫衛生檢查表，對發現的問題進行詳細記錄，并及時反饋給相關責任人。3.定期檢查培訓班負責人或指定的衛生管理人員應定期對教學場所進行全面檢查，每月至少檢查[X]次。檢查內容包括教室衛生、個人衛生、教學設備衛生等方面，對不符合衛生要求的情況進行記錄，并下達整改通知。對于多次違反衛生管理制度的老師，將按照相關規定進行處理。六、衛生問題處理與整改1.問題記錄無論是自查、互查還是定期檢查中發現的衛生問題，都應詳細記錄在衛生檢查記錄表中，包括問題描述、發現時間、責任人等信息。2.整改通知對于檢查中發現的問題，衛生管理人員應及時向相關責任人下達整改通知，明確整改要求和整改期限。3.整改跟蹤責任人應按照整改通知要求及時進行整改，衛生管理人員負責跟蹤整改情況，確保問題得到徹底解決。4.復查驗收整改期限結束后，衛生管理人員對整改情況進行復查驗收，如整改合格，在衛生檢查記錄表中注明；如仍未達到要求，繼續督促責任人進行整改，直至符合衛生標準。七、環境衛生維護的獎懲措施1.獎勵措施對于衛生工作表現優秀的老師，培訓班將給予表彰和獎勵，如頒發榮譽證書、給予一定的物質獎勵等。優秀表現包括長期保持教學場所衛生狀況良好、積極參與衛生管理工作并提出有效改進建議等。2.懲罰措施對于違反衛生管理制度的老師，將視情節輕重給予相應的懲罰。初次違反且情節較輕的，給予口頭警告，并要求立即整改；再次違反或情節較重的，將在培訓班內部進行通報批評，并扣除當月績效獎金的[X]%；多次違反且拒不整改的，將取消當年評優評先資格，并根據勞動合同相關規定進行進一步處理。八、衛生知識培訓與宣傳1.培訓計劃定期組織老師參加衛生知識培訓，培訓內容包括個人衛生、環境衛生、疾病預防等方面的知識。培訓計劃每年制定一次，確保培訓內容的系統性和針對性。2.培訓方式培訓方式可采用集中授課、觀看視頻、現場演示等多種形式，以提高老師對衛生知識的掌握程度和實際操作能力。3.宣傳教育在培訓班內設置衛生宣傳欄，定期張貼衛生知識海報、宣傳標語等，向老師和學員宣傳衛生知識