第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE從課本中的故事學會做人道理(7篇)從課本中的故事學會做人道理篇1在浩瀚的書海中，課本猶如燈塔，指引著我們前行的方向。其中，蘊含著豐富的人生智慧和做人道理。閱讀課本中的故事，我們不僅能領略到文學的魅力，更能從中汲取做人的真諦。古人云：“讀史使人明智?！闭n本中的歷史故事，如《三國演義》中的劉備、關羽、張飛，他們忠誠、勇敢、智慧，演繹一曲曲壯麗的英雄贊歌。劉備三顧茅廬，最終求得諸葛亮出山，成就一番霸業。關羽過五關斬六將，忠義千秋。張飛勇猛異常，義薄云天。這些英雄人物的事跡，我們明白忠誠、勇敢、智慧做人的根本。在課本中，我們還可以看到許多動人的寓言故事。如《愚公移山》中，愚公堅持不懈地移山，最終感動天帝，實現自己的愿望。這個故事告訴我們，只要有毅力和恒心，就能戰勝一切困難。再如《守株待兔》中，農夫因一次偶然的機會得到兔子，便不再努力耕作，最終一無所獲。這個故事警示我們，不能貪圖眼前的利益，而忽視努力和奮斗的重要性。課本中的現實故事，同樣給人以啟示。如《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在荒島上憑借自己的智慧、勇敢和毅力，戰勝重重困難，最終獲得新生。這個故事我們明白，面對困境，我們要勇敢地去面對，相信自己，才能走出困境。閱讀課本中的故事，我們不僅學到做人的道理，還學會如何面對生活中的種種挑戰。這些故事，猶如一面鏡子，映照出我們內心的善惡美丑。它們我們明白，做人要誠實守信、團結友善、勇敢擔當。課本中的故事智慧的結晶，我們成長道路上的一盞明燈。我們用心去閱讀，用心去體會，從中汲取人生的力量，成為更好的自己。從課本中的故事學會做人道理篇2在歲月的長河中，每一則故事都如同一顆璀璨的星辰，照亮前行的道路。從課本中的故事中，我們學會做人的道理，這些道理如同生命的燈塔，指引我們前行。古有孔子，其言行舉止皆成為后人學習的楷模。在《論語》中，孔子教導我們“己所不欲，勿施于人”，這八個字道出做人的根本——以誠待人?？鬃舆€強調“溫良恭儉讓”，這對人格修養的極致追求。在現代社會，我們仍需秉持這樣的原則，以真誠之心對待他人，以謙遜之態面對生活。再看《三國演義》，劉備、關羽、張飛桃園結義，雖身份各異，卻情同手足。他們的故事告訴我們，友情無價，忠誠至上。在紛繁復雜的社會中，我們應珍惜友誼，堅守信念，即使面對困難，也要如同劉備一般，心懷仁義，以誠相待?！都t樓夢》中的林黛玉，才情出眾，卻命運多舛。她的故事我們明白，人生在世，應學會面對現實，既要保持內心的純潔，又要學會適應環境。而賈寶玉則教會我們，做人要懂得珍惜，不要沉溺于虛幻的幻想，要腳踏實地，追求真實的人生。在課本中，還有許多生動的故事，如《西游記》中的孫悟空，他敢于挑戰權威，勇于追求自由，這對個性解放的呼喚；《水滸傳》中的宋江，他心懷天下，為民請命，這對社會責任的擔當。這些故事，如同生命的教科書，教會我們如何做人。在現實生活中，我們或許會遇到種種困境，但只要我們銘記這些道理，就一定能夠勇敢地面對挑戰，走出屬于自己的精彩人生。如今，時代在變，社會在進步，但那些從課本中的故事中學到的做人道理，卻依然閃耀著光芒。我們在人生的道路上，不忘初心，砥礪前行，將那些寶貴的道理，融入我們的血液，成為我們做人的準則。從課本中的故事學會做人道理篇3在我們學習的課本里，有很多故事，它們就像一面鏡子，照出做人的道理。記得有一次，我們學《小王子》這本書，里面有個小王子，他來自一個遙遠的星球。他告訴作者，他離開星球的原因因為他發覺一個虛榮的人，那個人總要別人為他鼓掌，卻不愿意去欣賞別人的美麗。這個故事讓我明白，做人要懂得欣賞別人，不要只顧著自己。就像我們班上的小明，他總喜歡幫助別人，哪怕自己考試不理想，也會安慰別人。他就像那個小王子一樣，有一顆善良的心。還有一次，我們學《魯濱遜漂流記》，魯濱遜在荒島上生活很長時間，他通過自己的努力，學會生存。這個故事告訴我們，遇到困難不要害怕，要勇敢面對。就像我們學校的運動會上，有的同學雖然不最快的，但他們會堅持不懈地跑完全程，這種精神值得我們學習。這些故事就像一盞盞明燈，照亮我們前行的道路。通過它們，我們學會做人的道理，知道要善良、勇敢、堅強。所以，我們多讀書，從故事中學習，成為一個更好的人吧！從課本中的故事學會做人道理篇4在我們讀書的過程中，總會遇到一些故事，它們就像我們生活中的指南針，教給我們做人的道理。記得有一次，我在課本上讀到一篇關于誠信的故事，讓我深受觸動。那一個炎熱的夏天，小明在放學回家的路上撿到一個錢包。錢包里不僅有現金，還有證件號碼和銀行卡。小明當時心想：“這可怎么辦呢？如果把錢包交給警察叔叔，那我就得等警察叔叔通知失主來取；如果我自己拿著錢包，萬一失主找來，我又怎么交代？”這時，小明想起課本上關于誠信的故事，他決定把錢包交給警察叔叔。警察叔叔表揚小明，說他誠實守信的好孩子。后來，失主找到小明，激動地感謝他。小明心里美滋滋的，因為他知道，自己做一個正確的選擇。這個故事讓我明白，做人要誠信。就像小明一樣，在面對誘惑時，我們要堅守自己的原則，做一個有道德、有品質的人。在我們的生活中，有很多類似的例子，比如公交車上遇到老人，主動讓座；考試時，不作弊，誠信對待每一場考試。這些小小的舉動，都我們踐行誠信的方式。我相信，只要我們每個人都做到誠信，我們的社會就會變得更加美好。我們一起努力，做一個有道德、有品質的人吧！從課本中的故事學會做人道理篇5從課本中的故事學會做人道理我小時候，課本里的故事就像一個個好朋友，它們教會我很多做人的道理。記得有一次，我在學校里不小心把同桌的鉛筆盒打翻，里面的鉛筆滾得滿地都。我那時候心里慌慌的，不知道該怎么辦。這時，老師走過來，她沒有責怪我，而彎下腰幫我一起撿鉛筆。她告訴我，做錯事，要勇敢承認，然后盡力去改正。這個小事讓我明白，做人要誠實。后來，我長大一些，課本里的《孔融讓梨》的故事讓我印象深刻?？兹谛r候，家里有梨，他總先讓給長輩吃。我覺得這個故事特別溫馨，也讓我學會尊敬長輩。還有一次，我在家里看《狼來》的故事，那一個關于誠信的故事。小男孩因為經常說謊，最后連救命的機會都沒有。這個故事讓我感到害怕，也讓我意識到，做人一定要講誠信。在我的成長過程中，課本里的故事就像一面鏡子，讓我看到自己的不足，也讓我學會如何做一個更好的人。記得有一次，我在家里做作業，因為太粗心，把一道題目算錯。爸爸看到，他沒有生氣，而耐心地給我講解，告訴我細心的重要性。從那以后，我做作業的時候，就會特別小心，不再粗心大意。這些故事就像生活中的燈塔，指引著我前進。我相信，只要我繼續閱讀，繼續學習這些故事，我就能成為一個更好的人。從課本中的故事學會做人道理篇6同學們！今天咱們來聊聊從課本里的故事中學到的做人道理。記得那篇《小王子》嗎？小王子在地球上的旅行，讓他懂得友情、責任和珍惜。這不，我也從我們課本里的故事里，學到不少做人道理呢！記得有一次，我們班上有個同學，他叫小明。他學習挺不錯的，但就有點兒自私。有一次，我們小組做作業，輪到小明負責找資料。他找一會兒，結果只找到自己需要的，卻把其他同學需要的資料給忘。我們組里的作業因為資料不齊，差點兒沒完成。從那以后，小明就學會要為別人著想，不再自私。還有一次，我們學《魯濱遜漂流記》。魯濱遜在荒島上生活28年，他靠著自己的智慧和勇氣，克服重重困難。這個故事讓我明白，無論遇到什么困難，都要勇敢面對，不能輕易放棄。還有《海底兩萬里》里的尼摩船長，他雖然一個神秘的人物，但他對海洋的熱愛和對科學的追求，讓我感受到他對生命的尊重。這也讓我明白，我們要熱愛生活，尊重每一個生命。從課本里的故事，我學到很多做人道理。我們要學會為別人著想，勇敢面對困難，熱愛生活，尊重每一個生命。這些道理，就像一盞盞明燈，照亮我們前行的道路。同學們，你們從課本里學到哪些做人道理呢？一起來分享一下吧！從課本中的故事學會做人道理篇7朋友們！今天咱們聊聊那些從課本里讀到的故事，它們可教會我們很多做人的道理呢。比如說，我小時候最喜歡《草船借箭》這個故事。哎，說到這，我就想起那個諸葛亮，真個機智過人的人物??！你看，當時曹操想用箭射咱們，咱們沒箭怎么辦？諸葛亮一思考，哎，有辦法！他讓士兵們弄草船，趁著夜色去曹操那借箭。這不，最后成功借到箭，還把曹操給氣個半死。這事兒告訴我們，遇到困難，要動腦筋，有時候拐個彎兒，問題就解決。再比如說，《小馬過河》這個故事，不覺得小馬很可愛啊？它不就為過河，問河水、松鼠、老牛，最后自己趟水過河嗎？這個小馬多聰明啊，不盲目聽別人的話，自己動腦筋，還親自試試水，多好！還有《刻舟求劍》這個故事，不