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文檔簡介

1/4《地球的運動》導學案學習目標：1．了解地球運動的基本形式和一般過程。2．掌握黃赤交角及其影響的相關知識。3．注重空間思維的培養。樹立辯證的唯物主義宇宙觀。重、難點分析1．學習重點：自轉與公轉的基本特征。2．學習難點：黃赤交角與太陽直射點的回歸運動。第一部分自主學習（預習課本，思考問題）1．通過表格來對比地球的自轉和公轉。地球自轉地球公轉定義地球本身圍繞其自轉軸旋轉，叫自轉地球圍繞太陽的運動叫公轉中心（或自轉軸）地軸太陽平面赤道面黃道面方向自西向東自西向東真正周期恒星日23時56分4秒恒星年365日6時9分10秒角速度15o／小時約1o／天線速度由赤道向兩極遞減30千米／秒2．根據地球公轉的知識來填空。節氣日期太陽直射點位置太陽直射點移動方向春分3月赤道由南向北移動夏至6月北回歸線由北向南移動秋分9月赤道由北向南移動冬至12月南回歸線由南向北移動第二部分合作探究（結合課本知識，探尋下列問題解決方法）1．在地球公轉圖（圖4）中找到近日點和遠日點，說說在地球公轉的過程中近日點和遠日點的角速度和線速度有什么樣的差異。在地球地球公轉圖（圖5）中標出二分二分二至日。2．夏至日和冬至日的光照圖應該怎么畫？圖6為夏至日的光照圖，圖中已經畫出直射光線和赤道，要求畫出北回歸線和南回歸線。圖7為冬至日的光照圖，圖中已經畫出直射光線和赤道，要求畫出南回歸線和北回歸線。第三部分隨堂檢測（利用所學知識，解決下列問題）1．我國發射在赤道上空的同步衛星與赤道上的點相比（）A．運動方向相同，線速度不同B．運動方向相同，角速度不同C．角速度和線速度都不同D．角速度和線速度都相同2．太陽直射點在地球上的移動范圍是由下列哪個條件決定的()A．地球的形狀B．地球的自轉C．國際規定的D．黃赤交角的大小3．每年勞動節到國慶節，太陽直射點的移動規律是（）A．先向南再向北B．先向北再向南C．一直向北D．一直向南4．關于地球自轉速度的敘述，正確的是（）A．緯度越高，線速度越小，角速度越大B．赤道上的線速度、角速度都最大C．南北極點既無線速度也無角速度D．地球上各點的線速度和角速度都相同5．關于地球的公轉，下列說法正確的是（）A．地球的公轉軌道是橢圓，但太陽位于橢圓軌道的中心B．地球運行至遠日點附近大致是每年的7月初C．地球公轉一周需要的真正時間是一個回歸年（長為365d5h48m46s）D．地球公轉至近日點時速度最快，正值北半球的夏至日6．下列各地角速度相同，但是線速度不同，線速度最大的是（）A．哈爾濱B．北京C．廣

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