學校飲水點管理制度一、總則（一）目的為了加強學校飲水點的管理，確保師生能夠安全、方便地獲取飲用水，保障師生的身體健康，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學校內所有的飲水點，包括但不限于教學樓、辦公樓、宿舍區等設置的各類飲水設備及相關區域。（三）基本原則1.安全第一原則：始終將保障師生飲用水安全放在首位，嚴格把控飲水設備的采購、安裝、維護、水質檢測等環節，確保飲用水符合國家相關衛生標準。2.方便師生原則：合理規劃飲水點布局，優化飲水設備配置，確保師生能夠便捷地獲取飲用水，滿足師生日常飲水需求。3.規范管理原則：建立健全飲水點管理制度，明確各部門職責，規范飲水點的日常運營、維護、監督等工作流程，確保管理工作有章可循、規范有序。二、職責分工（一）后勤管理部門1.負責學校飲水點的整體規劃和布局，根據學校實際情況合理設置飲水點位置和數量。2.組織飲水設備的采購、安裝、調試等工作，確保設備符合相關標準和要求。3.制定飲水點年度維護計劃，安排專業人員定期對飲水設備進行維護保養，確保設備正常運行。4.負責與供水單位、水質檢測機構等相關部門溝通協調，保障飲用水的供應和質量檢測。5.對飲水點的日常運營進行監督檢查，及時發現和解決存在的問題。（二）財務部門1.負責審核飲水點建設、設備采購、維護保養等費用預算，確保經費合理使用。2.按照財務制度對飲水點相關費用進行核算和報銷，做好財務記錄和檔案管理。（三）使用部門（各教學樓、辦公樓、宿舍管理部門等）1.負責本部門區域內飲水點的日常管理，包括引導師生正確使用飲水設備，保持飲水點環境衛生等。2.發現飲水設備故障或其他問題及時向后勤管理部門報告，并協助做好維修等相關工作。3.配合后勤管理部門開展飲水點的各項檢查和整改工作。（四）師生員工1.自覺遵守學校飲水點管理制度，愛護飲水設備，節約用水。2.如發現飲水設備存在問題或水質異常等情況，及時向所在部門或后勤管理部門反映。三、飲水設備管理（一）設備采購1.后勤管理部門應根據學校實際需求和師生使用情況，選擇具有良好信譽、產品質量可靠、售后服務完善的飲水設備供應商。2.采購的飲水設備應符合國家相關標準和衛生要求，具備有效的衛生許可批件，并提供產品質量合格證明等資料。3.在采購合同中應明確設備的規格、型號、數量、價格、售后服務等條款，確保雙方權益得到保障。（二）設備安裝1.飲水設備的安裝應由專業人員按照設備安裝說明書進行操作，確保安裝位置合理、牢固，便于師生使用和維護。2.安裝過程中應注意水電線路的鋪設，確保安全規范，避免出現漏電、漏水等安全隱患。3.設備安裝完成后，后勤管理部門應組織相關人員進行驗收，驗收合格后方可投入使用。（三）設備維護保養1.后勤管理部門應制定詳細的飲水設備維護保養計劃，明確維護保養的內容、周期、責任人等。2.定期對飲水設備進行清潔消毒，包括設備外殼、內部管路、水龍頭等部位，防止細菌滋生和污染。3.檢查設備的運行狀況，如水泵、過濾器、加熱制冷系統等，及時更換損壞的零部件，確保設備正常運行。4.對設備的維護保養情況應做好記錄，包括維護時間、內容、更換零部件等信息，建立設備維護檔案。（四）設備更新與報廢1.隨著學校的發展和師生需求的變化，后勤管理部門應根據實際情況適時對飲水設備進行更新，以提高飲用水供應的質量和效率。2.對于已達到使用年限、損壞嚴重無法修復或存在安全隱患的飲水設備，應按照相關規定進行報廢處理。3.設備報廢應填寫報廢申請表，經后勤管理部門審核、學校領導批準后，按照固定資產報廢程序進行處置。四、水質管理（一）水質檢測1.后勤管理部門應定期委托有資質的水質檢測機構對學校飲水點的水質進行檢測，檢測項目應符合國家生活飲用水衛生標準要求。2.水質檢測頻率應不少于每學期一次，在夏季高溫季節或其他特殊時期可適當增加檢測次數。3.檢測機構應出具正規的水質檢測報告，檢測報告應包括檢測項目、檢測結果、是否合格等內容。（二）水質公示1.后勤管理部門應將每次水質檢測結果在學校內顯著位置進行公示，接受師生監督。2.公示內容應包括檢測時間、檢測機構、檢測項目、檢測結果等信息，公示期不少于[X]個工作日。3.如發現水質檢測結果不合格，應立即采取相應措施進行整改，并及時向師生通報整改情況。（三）水質異常處理1.當發現飲水點水質出現異常情況（如異味、異色、渾濁等）時，師生應立即停止使用，并及時向所在部門或后勤管理部門報告。2.后勤管理部門接到報告后，應迅速組織人員對水質進行排查，確定異常原因，并采取相應的處理措施。3.在水質異常期間，應停止該飲水點的供水，直至水質恢復正常并經檢測合格后，方可重新供水。五、日常運營管理（一）供水時間1.學校應根據師生的作息時間合理安排飲水點的供水時間，確保師生在學習、工作和生活期間能夠方便地獲取飲用水。2.一般情況下，飲水點的供水時間應與學校的上課時間、辦公時間和宿舍開放時間相匹配，具體時間由后勤管理部門統一規定并公布。（二）環境衛生1.使用部門應負責本部門區域內飲水點的環境衛生管理，定期組織清掃，保持地面、桌面、設備等清潔衛生。2.嚴禁在飲水點周圍堆放雜物，不得將垃圾倒入飲水設備或排水管道內，確保排水暢通。3.后勤管理部門應定期對飲水點的環境衛生進行檢查，對不符合要求的部門提出整改意見，并督促其及時整改。（三）節約用水1.全體師生員工應增強節約用水意識，養成良好的用水習慣，避免浪費水資源。2.使用部門應加強對師生節約用水的宣傳教育，引導師生合理使用飲用水，如發現浪費水的行為應及時制止。3.后勤管理部門可通過安裝節水器具、優化供水系統等措施，提高水資源利用效率，減少浪費。（四）安全管理1.后勤管理部門應加強飲水點的安全管理，制定安全管理制度和應急預案，確保師生用水安全。2.定期對飲水設備進行安全檢查，重點檢查設備的電氣安全、消防安全等方面，及時消除安全隱患。3.在飲水點顯著位置張貼安全警示標識，提醒師生注意安全事項，如防止燙傷、觸電等。4.如發生與飲水點相關的安全事故，應立即啟動應急預案，采取有效措施進行救援和處理，并及時向上級主管部門報告。六、監督與考核（一）監督檢查1.后勤管理部門應定期對學校飲水點的管理情況進行監督檢查，檢查內容包括設備運行狀況、水質情況、環境衛生、安全管理等方面。2.監督檢查可采取日常巡查、定期檢查、專項檢查等方式進行，對發現的問題應及時記錄，并下達整改通知書，要求責任部門限期整改。3.使用部門應積極配合后勤管理部門的監督檢查工作，對提出的整改意見應認真落實，按時反饋整改情況。（二）考核評價1.學校將飲水點管理工作納入對各部門的績效考核體系，對管理工作成績突出的部門和個人給予表彰和獎勵。2.考核評價指標主要包括設備正常運行率、水質合格率、環境衛生達標率、師生滿意度等方面，具體考核標準由后勤管理部門制定并報學校批準后實施。3.對管理不善、存在嚴重問題的部門和個人，將視情節輕重給予批評教育、經濟處罰等處理措施。七、投訴與處理（一）投訴渠道1.學校應設立專門的飲水點管理投訴渠道，方便師生對飲水點管理方面的問題進行投訴和建議。2.投訴渠道可包括電話、郵箱、意見箱等方式，后勤管理部門應向師生公布投訴渠道的具體信息。（二）投訴處理1.后勤管理部門接到師生投訴后，應及時進行登記，并安排專人負責調查處理。2.調查處理人員應在規定時間內與投訴人取得聯系，了解具體情況，核實問題，并采取相應的處理措施。3.對于能夠當場解決的問題，