學生早到校管理制度一、總則（一）目的為了營造良好的校園秩序和學習環境，保障學生的身心健康和安全，規范學生早到校行為，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于我校全體學生。（三）基本原則1.安全第一原則：確保學生早到校期間的人身安全，避免發生各類安全事故。2.秩序規范原則：維護校園的正常秩序，引導學生有序開展早間活動。3.教育引導原則：通過制度實施，培養學生良好的時間觀念和自律意識。二、早到校時間規定（一）正常到校時間學校根據教學安排，設定正常到校時間為[具體時間]。學生應盡量在正常到校時間之后到校，以保證充足的睡眠和良好的學習狀態。（二）特殊情況早到校1.因參加學校組織的特殊活動（如競賽、排練等）需要提前到校的學生，應提前向班主任請假并說明原因，經批準后方可按指定時間到校。2.因家庭特殊情況（如父母工作變動等）需要提前到校的學生，家長應提前與班主任溝通，由班主任根據實際情況進行安排，并告知學生到校后的活動要求。三、早到校學生管理措施（一）到校登記1.學校在校門口設置早到校學生登記處，安排專人負責。2.早到校學生需在登記處進行簽到，登記內容包括姓名、班級、到校時間、早到校原因等。（二）活動區域安排1.未到正常上課時間前，早到校學生統一在指定的活動區域內活動。活動區域應相對集中、便于管理，且遠離危險區域（如施工場地、交通要道等）。2.活動區域應配備必要的設施設備，如桌椅、圖書、體育器材等，為學生提供良好的活動條件。（三）活動要求1.學生在早到校期間應保持安靜，不得大聲喧嘩、追逐打鬧，以免影響其他同學和校園秩序。2.鼓勵學生利用早到校時間進行自主學習，如預習功課、閱讀課外書籍等，但不得從事與學習無關的活動（如玩游戲、聽音樂等）。3.學生應愛護活動區域內的設施設備，如有損壞應及時報告管理人員。（四）教師管理1.班主任應提前了解本班早到校學生情況，對學生的早到校行為進行教育和引導，培養學生良好的時間觀念和自律意識。2.任課教師如有需要，可在正常上課前到活動區域對早到校學生進行輔導或組織開展有益的活動，但不得隨意占用學生的課間休息時間。四、安全保障（一）設施檢查1.學校應定期對早到校學生活動區域的設施設備進行檢查，確保其安全可靠。如發現設施設備存在安全隱患，應及時維修或更換。2.活動區域應設置明顯的安全警示標識，提醒學生注意安全。（二）人員巡查1.安排專人在早到校學生活動區域進行巡查，及時發現和處理各類安全問題。巡查人員應佩戴明顯的標識，以便學生識別。2.巡查人員應加強對活動區域的周邊環境檢查，防止校外人員進入校園對學生造成傷害。（三）安全教育1.學校應將早到校學生的安全教育納入日常安全教育體系，通過多種形式（如主題班會、安全演練等）向學生傳授安全知識和技能，提高學生的安全意識和自我保護能力。2.教育學生在早到校期間如遇突發情況（如身體不適、意外傷害等），應及時向老師或管理人員報告。五、家校溝通（一）信息告知1.學校應通過家長會、家長群等方式，向家長宣傳學生早到校管理制度，告知家長學校的相關規定和要求，爭取家長的理解和支持。2.班主任應定期與早到校學生的家長溝通，反饋學生的早到校情況和在校表現，共同做好學生的教育管理工作。（二）家長配合1.家長應積極配合學校的早到校管理制度，督促學生按時起床、按時到校，培養學生良好的時間觀念和生活習慣。2.如家長發現學生有早到校的需求，應提前與學校溝通，按照學校的規定辦理相關手續。六、考核與獎懲（一）考核內容1.學生早到校的出勤情況，包括是否按時簽到、是否遵守早到校期間的活動要求等。2.學生在早到校期間的學習表現，如自主學習的積極性、學習效果等。3.學生的安全意識和行為表現，如是否遵守安全規定、是否有安全事故發生等。（二）獎勵措施1.對于早到校表現優秀的學生，學校將給予表彰和獎勵。表彰形式包括頒發榮譽證書、在全校大會上表揚等。2.設立專項獎勵基金，對在早到校期間學習成績顯著提高、積極參與有益活動的學生進行獎勵，獎勵金額根據實際情況確定。（三）懲罰措施1.對于違反早到校管理制度的學生，學校將視情節輕重給予批評教育、警告、記過等處分。2.對于多次違反規定且屢教不改的學生，學校將與家長進行嚴肅溝通，并采取進一步的教育措施，如增加家校聯系頻率、安排專人輔導等。七、附則（一）解釋權本管