2024—2025學(xué)年度（下）學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測九年級語文試卷（三）※說明：1.本試卷共23小題，考試時(shí)長150分鐘，試卷滿分120分。2.所有試題必須在專用答題卡上作答，在試題或草紙上答題無效。一、積累與運(yùn)用（17分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.詭譎（guǐ）收纜（lǎn）渲染（xuān）憂心忡忡（chōng）B.蔭蔽（yìn）藻飾（zǎo）修茸（qì）赫赫揚(yáng)揚(yáng)（hè）C.偵緝（jī）震悚（sǒng）妥帖（tiē）悲天憫人（mǐn）D.取締（dì）契合（qì）俯麗（fù）味同嚼蠟（jué）2.依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）春節(jié)已成為全世界共同珍視的文化遺產(chǎn)。在這個(gè)時(shí)刻，累積了一年的年味得以釋放，______是餃子、年糕，還是年畫、窗花，或者舞龍舞獅、秧歌高蹺，都成為承載著豐收、團(tuán)圓、吉祥等美好寓意的______。春節(jié)，是系在中國人心上的“中國結(jié)”，______著中國人對自然、社會和生活的思考，體現(xiàn)著人與自然和諧共生、人與人和睦相處的價(jià)值理念。它講述著迷人的中國故事，見證著歷史的______，涵養(yǎng)著豐饒的文化意蘊(yùn)。A.無論符碼凝結(jié)恢宏 B.如果符碼凝聚恢弘C.如果符號凝結(jié)恢弘 D.無論符號凝聚恢宏3.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（）①年畫，也是畫年。②多彩的年畫，彰顯文化的中國，增添歡樂喜慶的氛圍，表達(dá)祈福納祥的期盼。③從福祿壽喜、出入平安，到天下太平、國泰民安，“富”的追求、“安”的愿望、“和”的價(jià)值，在小小年畫中變得栩栩如生像活了一樣。④方寸紙，大文章。⑤年畫雖是平面地呈現(xiàn)人物、場景，但制作過程格外立體、效果分外鮮活。⑥以天津楊柳青木版年畫為例，從構(gòu)圖、雕版，到印刷、彩繪，再到裝裱，每道工序都講究技術(shù)。A.“也”和“從”是副詞，“彰顯”是動詞，“鮮活”是形容詞。B.“天下太平”“國泰民安”“方寸紙”三個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型是完全相同的。C.句③畫線部分是病句，病因是搭配不當(dāng)，應(yīng)把“栩栩如生”改為“惟妙惟肖”。D.句⑥畫線部分是單句，這個(gè)句子的主干是“工序講究技術(shù)”。文學(xué)、文化常識與名著閱讀（5分）班級開展以“經(jīng)典意境·緣物寄情”為主題的讀書活動，活動安排如下：閱讀經(jīng)典，感受意境4.下列各項(xiàng)中表述正確的一項(xiàng)是（）A.古代詩歌類型多樣，有古樂府、歌行、律詩、絕句等。《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》是一首寄情深沉的樂府詩，渾厚雄壯，意境高遠(yuǎn)。B.《記承天寺夜游》是一篇淡泊自然的小品文，境界空靈。作者蘇軾，字子瞻，號東坡居士，他和周敦頤都是北宋文學(xué)家。C.《童年》用細(xì)膩的筆觸展現(xiàn)了伏爾加河的美麗風(fēng)光，在這樣祥和的氛圍中，外祖父為阿廖沙講了很多故事。D.“深藍(lán)的太空，何曾聽得見他們對語？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。”這首小詩出自冰心的《繁星·春水》，營造了一種寧靜而深遠(yuǎn)的意境。揣摩意境，品悟情感5.清代學(xué)者王國維在《人間詞話》中寫到“一切景語皆情語”。請從下表中選取一段“景語”，結(jié)合主要人物此時(shí)此刻的經(jīng)歷寫出你感悟到的“情語”。出處景語《簡·愛》第一章其實(shí)，早上我們還在光禿禿的灌木林中漫步了一個(gè)小時(shí)，但從午飯時(shí)起（無客造訪時(shí)，里德太太很早就用午飯）便刮起了冬日凜冽的寒風(fēng)，隨后陰云密布，大雨滂沱，室外的活動也就只能作罷了。我抬頭細(xì)看冬日下午的景色。只見遠(yuǎn)方白茫茫一片云霧，近處濕漉漉一塊草地和受風(fēng)雨襲擊的灌木。一陣持久而凄厲的狂風(fēng)，驅(qū)趕著如注的暴雨，橫空掃過。《簡·愛》第二十三章明麗的仲夏照耀著英格蘭，天空如此明凈，陽光如此燦爛，在我們這個(gè)波濤圍繞的島國，本來是難得有這樣的好天氣的，而近來卻接連很多天都是這樣……桑菲爾德四周的田地都已收割干凈，露出了一片綠色。大路讓太陽曬得又白又硬。樹木郁郁蔥蔥，樹籬和林子枝繁葉茂……東方則有它自己湛藍(lán)悅目的美，有它自己那不大炫耀的寶石，一顆獨(dú)自正在徐徐升起的星星。《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第三章某個(gè)心地善良的好心人，在一排排的墳?zāi)骨熬传I(xiàn)了用樅樹枝編成的花圈，還用綠色的柵欄將這塊小小的烈士墓地圍了起來。陡坡上方聳立著一棵棵挺拔的松樹，如茵的嫩草遍布整個(gè)斜坡。這里是舍佩托夫卡小城的近郊，幽靜而荒涼。松林在沙沙作響，蘇醒的大地上散發(fā)出早春濕土的清新氣息。6.古詩文默寫（1）____________，身世浮沉雨打萍。（《過零丁洋》）（2）____________，愁云慘淡萬里凝。（《白雪歌送武判官歸京》）（3）斯是陋室，____________。（《陋室銘》）（4）山重水復(fù)疑無路，____________。（《游山西村》）（5）劉勰在《文心雕龍·章表》中說：“表以陳情”。《出師表》中，諸葛亮追述自己臨危受命，二十一年如一日竭忠盡智，飽含對先帝感恩戴德之情的句子是“____________，____________”。二、古詩文閱讀（17分）（一）（3分）7.閱讀下面兩首曲，完成小題【甲】山坡羊·潼關(guān)懷古元·張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。【乙】人月圓·傷心莫問前朝事①元·倪瓚傷心莫問前朝②事，重上越王臺③。鷓鴣④啼處，東風(fēng)草綠，殘照花開。悵然孤嘯，青山故國，喬木蒼苔。當(dāng)時(shí)明月，依依素影，何處飛來？[注釋]①寫作背景：元末，世亂將起，作為敏感的詩人，倪瓚已經(jīng)預(yù)感到了國勢日頹，大廈將傾。所以，當(dāng)張士誠征聘他出來做官時(shí)，倪瓚逃避不出，寄身漁舟，笑傲江湖，隱居自適。這首曲大約就是他在游歷江南，經(jīng)過越秀山時(shí)所作。人月圓：曲牌名。②前朝：指宋朝。③越王臺：春秋時(shí)期越王勾踐所建的樓臺。④鷓鴣：鳥名，因其啼聲凄切，故常在詩歌中作為凄楚意。下面對兩首曲理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A.甲曲起筆一“聚”一“怒”兩字，不但寫盡了潼關(guān)地勢的險(xiǎn)峻，而且在動態(tài)意象中，暗含著一幅千軍聚集、萬馬嘶鳴的歷史畫卷。B.乙曲分別從聽覺、視覺角度寫自然之景，抒惆悵之情。古詩詞中常用鷓鴣、子規(guī)的啼聲寄寓悲切的情緒。C.兩首曲都把雄渾蒼茫的景色、真摯深沉的情感和精辟的議論三者完美結(jié)合，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。D.兩首曲都是懷古小令，甲曲抒發(fā)作者的歷史興亡之感，乙曲抒發(fā)作者的懷念故國之情。（二）（14分）閱讀下面選文，完成下面小題。【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。【乙】趙簡子曰：“吾愿得范、中行之良臣。”史黯侍，曰：“將焉用之？”簡子曰：“良臣，人之所愿也，又何問焉？”對曰：“臣以為不良故也。夫事君者，諫過而賞善，薦可而替否，獻(xiàn)能而進(jìn)賢擇材而薦之朝夕誦善敗而納之。道之以文，行之以順，勤之以力，致之以死。聽則進(jìn)，否則退。今范、中行氏之臣不能匡相其君，使至于難；君出在外，又不能定，而棄之，則何良之為？若弗乘，則主焉得之？夫二子之良，將勤營其君，復(fù)使立于外，死而后止，何日以來？若來，乃非良臣也。”簡子曰：“善。吾言實(shí)過矣。”（節(jié)選自左丘明《國語·晉語》）8.下面句中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一項(xiàng)是（）A.時(shí)時(shí)而間進(jìn)濯清漣而不妖B.臣誠知不如徐公美此誠危急存亡之秋也C.將焉用之三人行，必有我?guī)熝蒁.臣以為不良故也公問其故9.請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。（2）聽則進(jìn)，否則退。10.請用“/”給下面的句子斷句（斷兩處）。獻(xiàn)能而進(jìn)賢擇材而薦之朝夕誦善敗而納之11.乙文中史黯對良臣的定義及其標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了解釋，他認(rèn)為范氏和中行氏不是良臣的原因是什么？（用自己的話回答）根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，你認(rèn)為鄒忌是良臣嗎？結(jié)合具體事例說明理由。三、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）（8分）閱讀下面選文，完成下面小題。【材料一】①2024年7月27日，在印度新德里召開的聯(lián)合國教科文組織第46屆世界遺產(chǎn)大會通過決議，將“北京中軸線——中國理想都城秩序的杰作”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。至此，中國世界遺產(chǎn)總數(shù)達(dá)到59項(xiàng)。②“北京中軸線”縱貫北京老城南北，始建于13世紀(jì)，形成于16世紀(jì)，此后經(jīng)不斷演進(jìn)發(fā)展，形成今天全長7.8公里的世界上最長的城市軸線。“北京中軸線”由古代皇家宮苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理設(shè)施、國家禮儀和公共建筑以及居中道路遺存等五大類遺存共同組成，其選址、格局、城市形態(tài)和設(shè)計(jì)展現(xiàn)了中國古代王朝制度和城市規(guī)劃傳統(tǒng)，見證了北京城市的發(fā)展演變。③“北京中軸線”15個(gè)遺產(chǎn)構(gòu)成要素，自北向南依次為：鐘鼓樓、萬寧橋、景山、故宮（紫禁城）、端門、天安門、外金水橋、太廟、社稷壇、天安門廣場及建筑群（天安門廣場、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、國家博物館和人民大會堂）、正陽門、南段道路遺存、天壇、先農(nóng)壇、永定門，遺產(chǎn)區(qū)面積589公頃。【材料二】①《周禮·考工記》中記述了關(guān)于王城建設(shè)的基本規(guī)劃思想和城市布局，其中營國制度為：匠人設(shè)計(jì)建造都城，九里見方，每邊開三門，縱橫各九條道路，南北道路寬九條車軌，東面為祖廟，西面為社稷陵，前面是朝廷宮室，后面是市場與居民區(qū)。古代許多大城市的布局都遵循這些制度，尤其是明清的北京城。②在中國，最能體現(xiàn)封建禮制管理思想的民居當(dāng)屬北京四合院。北京四合院分前院和后院。后院是四合院的中心部分，由正房、東西廂房、垂華門圍合而成，俗稱“一正兩廂”，正房后面是一排罩房。前院是四合院的入口，前院之南是一排倒座南房。四合院的主要建筑放置在中軸線上，其他建筑物對稱地分布于中軸線兩側(cè)或中心院落以外。后院的正房供家中主人居住，兩邊的廂房供兒孫居住。前院倒座房為客房和男仆的住房，后罩房為女仆住房。這種布局不僅為四合院主人實(shí)施家庭內(nèi)部管理提供了便利的條件，也為安定的家庭生活創(chuàng)造出舒適的日常起居條件。一家人在四合院中享受著融融的天倫之樂，增強(qiáng)了家庭的凝聚力。明、清時(shí)期紫禁城水系示意圖【材料三】①人類逐水而居，城市因水而建。背山抱水，是古代城市營造的普遍理念，北京城也不例外。北京城是依水建城，以水定軸，軸水相依。河湖水系對北京中軸線的形成、發(fā)展與變遷起著至關(guān)重要的作用。②雖然北京城中并無豐沛的天然水資源，但匠心獨(dú)運(yùn)的古代城市建設(shè)者利用各種水利工程，巧妙地將“天然水系”與“人工水系”相融合，在老城內(nèi)設(shè)計(jì)和創(chuàng)造出了令人震撼的河湖水系，構(gòu)建出了北京完善的城市水利格局，彰顯了治水、理水、用水方面樸素的環(huán)保理念與高超的工匠技藝。【材料四】①故宮的排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)巧妙，分工明確。故宮的排水系統(tǒng)分為明溝與暗渠兩部分。明溝主要位于宮殿院落之間，以精美的石雕龍頭、獸首作為出水口，既美觀又實(shí)用；暗渠則深埋地下，與護(hù)城河相連，形成了一套隱形的排水脈絡(luò)。②整個(gè)排水系統(tǒng)依據(jù)地勢由北向南傾斜，確保雨水能自然流向南方的金水河，最終匯入護(hù)城河，實(shí)現(xiàn)了“水往低處流”的自然法則與人工智慧的完美結(jié)合。③特別值得一提的是，故宮內(nèi)的許多排水口都設(shè)計(jì)有過濾網(wǎng)，能有效防止雜物堵塞，保持水流暢通無阻。此外，部分區(qū)域還采用了“滲水井”技術(shù)，通過地下砂石層的自然滲透作用，進(jìn)一步增強(qiáng)了排水效率。④故宮的排水系統(tǒng)不僅是工程技術(shù)的展現(xiàn)，更蘊(yùn)含深厚的文化意義。它象征著古代帝王“順?biāo)浦郯舶睢钡闹螄砟睿约皩ψ匀缓椭C共生的追求。每一滴雨水的流淌，都是對古人智慧的歌頌，也是對后世的一份啟示。12.對以上材料內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是（）A.【材料一】截至目前，中國世界遺產(chǎn)總數(shù)達(dá)到59項(xiàng)，其中“北京中軸線”是現(xiàn)今世界上最長的城市軸線。B.【材料二】古代許多大城市的布局都遵循了《周禮·考工記》中的營國制度，尤其是明清的北京城和北京四合院。C.從【材料三】中的示意圖可見，北海位于紫禁城的西北方向，它的一支入西筒子河，分注東筒子河、金水河，形成環(huán)紫禁城的完善的水利格局。D.【材料四】說明了故宮排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)的三個(gè)方面，即明暗結(jié)合、精巧布局、技術(shù)創(chuàng)新，是按照從主到次的邏輯順序進(jìn)行說明的。13.為迎接2025年文化和自然遺產(chǎn)日，班級開展了以“感受古人智慧，增強(qiáng)文化自信”為主題的交流研討活動。請結(jié)合材料二、材料三及材料四完善交流內(nèi)容。老師：圍繞“北京中軸線”，我們能感受到的古人智慧可太多了，誰能具體談一談呢？學(xué)生甲：我想談?wù)劽髑鍟r(shí)期紫禁城水系的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，工匠的智慧體現(xiàn)在______，這與現(xiàn)在的“南水北調(diào)”工程一樣，都彰顯了治水、理水、用水方面樸素的環(huán)保理念與高超的工匠技藝。學(xué)生乙：我要說的是故宮的排水系統(tǒng)，匠人們的智慧體現(xiàn)的就更多了，這里我只想舉一個(gè)例子：______，這正體現(xiàn)了自然法則與人工智慧的完美結(jié)合。老師：從大家的發(fā)言中，我能感受到同學(xué)們心中的自豪和驕傲。“北京中軸線”承載了豐富的歷史文化底蘊(yùn)，正所謂“一條中軸線，半部中國史”。有的同學(xué)建議把北京四合院也納入申遺行列，請同學(xué)們運(yùn)用五言對偶句寫一句宣傳語。學(xué)生丙：_____________________________14.交流研討活動結(jié)束后，許多同學(xué)紛紛表示暑假要去感受“北京中軸線”的文化底蘊(yùn)，請你根據(jù)材料一及下圖，為同學(xué)們制定一份旅游攻略推薦路線：從前門出發(fā)，途經(jīng)正陽門、永定門，一路向北，穿越天壇、天安門廣場、故宮，再折返至景山公園、_______，最后抵達(dá)至_______。全長12公里，沿途風(fēng)景不斷，一步一景，盡覽古都風(fēng)光。打卡點(diǎn)推薦：別忘了帶上相機(jī)，記錄下這些珍貴瞬間！正陽門的古老滄桑，永定門的雄偉壯觀，天安門廣場的莊嚴(yán)肅穆，________……每一個(gè)地方都有獨(dú)特的故事等你來發(fā)現(xiàn)。美食推薦：徒步結(jié)束后，不妨在鼓樓周邊品嘗些地道的北京小吃。炸醬面、羊肉串、烤鴨……讓味蕾也享受一場盛宴！（二）（17分）閱讀下面選文，完成下面小題。再苦我也不離開魏德友①“到新疆去，聽黨指揮，守衛(wèi)邊疆，建設(shè)邊疆，再苦我也不離開！”60多年前的承諾，直到今天我還記得清清楚楚，我也可以自豪地對自己說，我做到了！為了這個(gè)承諾，我走過的巡邊路能繞地球赤道5圈。②那是1964年，部隊(duì)動員復(fù)員軍人到無人區(qū)放牧守邊，屯墾戍邊。來不及回家和父母告別，更來不及見一見未婚妻，我就和117名來自不同部隊(duì)的戰(zhàn)友踏上西行的火車，再轉(zhuǎn)汽車來到了邊境，成為新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)工二師12團(tuán)二連一名職工。兵團(tuán)九師成立后，隸屬于九師161團(tuán)。③做出這個(gè)決定，離不開我父親的影響。我出生在今山東省臨沂市沂水縣大古前村的一個(gè)貧窮農(nóng)民家庭，當(dāng)時(shí)，抗日戰(zhàn)爭正處在最艱難的時(shí)期。我父親是一位愛國的農(nóng)民，他經(jīng)常為八路軍提供掩護(hù)和情報(bào)。父親常對我們說：“記住，長大后一定要扛槍衛(wèi)國！”④在父親的影響下，為祖國的國防事業(yè)作貢獻(xiàn)就成了我堅(jiān)定的選擇。⑤到了新疆后，我們的駐地在薩爾布拉克草原，真是荒涼啊，除了一腔熱血和遍地荒草，可真是什么都沒有！先住進(jìn)牧民閑置的空房子，門框真矮，進(jìn)出門都要碰頭，還快要倒塌了。好在，我們有的是力氣，挖出了屬于自己的地窩子——地上挖個(gè)大坑，上面搭上木頭，再蓋上葦席，壓上一層土，兩片破麻袋掛在門口——這就是住人的地方。⑥1969年，我加入“鐵牛隊(duì)（武裝民兵隊(duì)）”。那時(shí)候，放牧是邊防斗爭中最激烈、最危險(xiǎn)的工作，我主動要求擔(dān)任牛群組組長，從二連連部搬到了更靠近邊境線的薩爾布拉克。鋼槍貼著臉頰，刺骨的冰冷我現(xiàn)在還記得。⑦慢慢地，這片荒涼的無人區(qū)熱鬧起來了，種下的樹長高了，葡萄架下有了陰涼，瓜果蔬菜飄香。⑧1981年，二連被撤并，職工們都被分流到了其他連隊(duì)，薩爾布拉克又變成了無人區(qū)，繼續(xù)留下的艱苦可想而知。但這么長的邊境線沒有邊境設(shè)施，6公里以外的邊防連人手少，薩爾布拉克地勢低，有個(gè)啥事情，邊防連也看不到。雖說有牧民，但他們逐水草而居，一年只有4個(gè)多月在這里放牧，其他時(shí)間真成了無人區(qū)。⑨這時(shí)候，父親的叮囑和自己曾經(jīng)的保證在耳畔響起：“再苦我也不離開！”薩爾布拉克只剩下我們一家人。時(shí)任轄區(qū)邊防連連長白松交給我一架望遠(yuǎn)鏡，我成了護(hù)邊員，一邊放牧，一邊巡邊。⑩60多年了，我勸返和制止臨界人員千余次，堵截臨界牲畜萬余只。我巡護(hù)的區(qū)域內(nèi)，沒有發(fā)生過一起涉外事件。2003年，邊境界碑、圍欄正式開始使用，守了那么多年邊，能夠見證這一莊嚴(yán)時(shí)刻，我心里很是激動。?我和老伴兒歲數(shù)逐漸大了，2017年，女兒魏萍回到草原接過了牧羊鞭。其實(shí)，為了守邊，我們對孩子總是照顧不周，為了方便上學(xué)，他們很小時(shí)就住在出租房里，學(xué)會了自己照顧自己。有一次孩子們冬天放假回家我沒時(shí)間去接，他們在路上都凍哭了。?雖然有點(diǎn)不理解我，但是孩子們從小就聽我念叨為國守邊，看我歲數(shù)大了還不愿意離開這里，女兒辭去在山東的工作，回到了從小生活的草原，接替我放牧巡邊。?在戈壁灘生活與在城市居住大不相同，剛回來的時(shí)候，女兒經(jīng)歷了一段非常不適應(yīng)的時(shí)期。這里是鹽堿水，每天還要在坑坑洼洼的戈壁灘上走幾萬步路，她整天都覺得口渴得厲害，第二天起床，雙腿腫得酸痛，都不能挨地，走路一瘸一拐的。而且，外出放牧巡邊的時(shí)候，也會遇到很多突發(fā)情況讓她措手不及。?“這個(gè)地方太偏僻，冬天大雪封山出不了門，車輛都進(jìn)不來。”剛開始，女兒總是怨我，但是她慢慢適應(yīng)了，想法也發(fā)生了變化。到現(xiàn)在，魏萍巡邊也快8年了，有時(shí)候我們一起去放牧，她和我聊天會說：“爸爸，我現(xiàn)在終于體會到了您的忠誠情懷，這就是一種信念。我應(yīng)該像您一樣，把邊境線守護(hù)好，履行好我們的職責(zé)和使命。”?現(xiàn)在，我們一家每天早上7點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)起床，一起在院子里升國旗，然后開始清理羊圈，魏萍就趕著羊群一邊放牧一邊巡邊。?曾經(jīng)，我和老伴兒跟著羊群早出晚歸，收音機(jī)曾是我們了解外面世界的唯一途徑，60多年來用壞了50多臺收音機(jī)。現(xiàn)在條件好多了，家里有電視機(jī)，女兒還用智能手機(jī)，雖然我們在邊境的草原上，但是外面的世界對我們來說一點(diǎn)也不陌生。?很多人問，我們守在這里到底是為了什么？我說我只是在做一名共產(chǎn)黨員該做的事，為國戍邊、保家衛(wèi)國，是我們家的家風(fēng)傳承。能把這件事做好，這輩子，值了！15.“再苦我也不離開”這是一名共產(chǎn)黨員對祖國許下的莊嚴(yán)承諾，結(jié)合選文①——⑩段內(nèi)容，概括作者是如何履行這一承諾的？16.本文主要人物是作者，為何要花不少的筆墨寫女兒魏萍呢？17.結(jié)合選文內(nèi)容，揣摩第⑩段畫線句，說說你對人物此時(shí)心理活動的理解。18.閱讀選文后，小語同學(xué)將文章的結(jié)尾進(jìn)行了如下修改，你認(rèn)為他的修改好不好？為什么？改后：我守在這里是在做一名共產(chǎn)黨員該做的事，為國戍邊、保家衛(wèi)國，是我們家的家風(fēng)傳承。能把這件事做好，這輩子就活得值了！19.2016年，作者魏德友先后獲得“時(shí)代楷模”“全國道德模范”等稱號。2021年，81歲的魏德友，榮獲“七一勛章”。魏德友，被譽(yù)為邊境線上的“活界碑”，他的故事感動了無數(shù)人。請你為“時(shí)代楷模”魏德友撰寫幾句頒獎詞。（50字左右）（三）（11分）閱讀下面選文，完成下面小題。人生在勤桑林峰①我們常講，一年之計(jì)在于春。對一個(gè)人來說，這句話有兩層意思，一是時(shí)間不等人，為學(xué)干事要勤勉。二是春光無限美，值得人生為之拼搏、為之欣賞。②透過這句話，我們不由得反思：勤勉多歲月。只有保持勤奮，干好事業(yè)，才能擁有閑暇時(shí)光，欣賞到大美春光。這就是勤奮與休閑的辯證法。③《格言聯(lián)璧》有句名言：“居處必先精勤，乃能閑暇；凡事務(wù)求停妥，然后逍遙。”這句話告訴我們，日常生活中必須刻苦勤奮，只有這樣才能有所閑暇；處理事情必須妥當(dāng)周全，只有這樣才能逍遙自在。④“人生在勤，勤則不匱。”一勤天下無難事。日常生活中，我們看到一些人在工作中從容不迫、氣定神閑，高質(zhì)量地完成任務(wù)，而且還能偷得閑暇時(shí)光，發(fā)展個(gè)人愛好。探究起來，他們的舉重若輕、應(yīng)付裕如，只不過是先付出了無數(shù)汗水，做了大量準(zhǔn)備工作，已經(jīng)是心中有數(shù)、手上有招了。⑤勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。晚清曾國藩總能忙中有閑，其所撰寫的家書就超100萬字。他之所以政績卓著，著作頗豐，源于他的勤奮和努力。他將勤奮具體化為身勤、眼勤、手勤、口勤、心勤。身勤即身體力行、躬身實(shí)踐；眼勤即勤于閱讀、善于觀察；手勤即隨手記下所見所想；口勤即勤于與他人交流學(xué)習(xí)；心勤即心志堅(jiān)定、百折不撓。正是一輩子堅(jiān)守“勤”字，堅(jiān)持“日課十二條”，成就了他的事業(yè)。⑥我們黨提倡勤奮敬業(yè)，精勤有為是無數(shù)共產(chǎn)黨人的一貫追求。黨的優(yōu)秀理論家和杰出理論工作者艾思奇曾講過，做學(xué)問有兩條經(jīng)驗(yàn)，一條是，在腦子里經(jīng)常裝一兩個(gè)問題，有空就想想，讀書、看報(bào)、聽廣播、交談、參觀時(shí)，遇到有關(guān)材料就及時(shí)記下來，日積月累，就會瓜熟蒂落，水到渠成，問題往往就解決了；另一條是，多練筆。兩條經(jīng)驗(yàn)，歸結(jié)起來，無外乎一個(gè)“勤”字。也正是因?yàn)橛羞@種勤學(xué)、勤思考的習(xí)慣，艾思奇才能寫出膾炙人口的《大眾哲學(xué)》。自身的能力怎樣精進(jìn)？事業(yè)的瓶頸如何突破？答案或許有很多，但有一條肯定是繞不開的，那就是以勤為先、勤奮耕耘、努力精進(jìn)。⑦精勤與閑暇并不矛盾，而是辯證統(tǒng)一的。精勤，不是忙而無序，只講苦功，而是氣定神閑，勤而有閑。古人云：“天下最有受用，是一閑字，然閑字要從勤中得來；天下最討便宜，是一勤字，然勤字要從閑中做出。”現(xiàn)實(shí)生活中，那種碌碌無為的忙，那種低效無效的忙，并不是真正的“精勤”。真正的勤奮是先找到正確的事，然后理清思路、把握規(guī)律，最終把事干好、干成精品。⑧做到精勤，能力是支撐。同樣的事情，有的黨員干部輕松“拿捏”，優(yōu)質(zhì)高效，還能騰出時(shí)間。而有的同志“兩眼一睜、忙到熄燈”，不僅難以見到工作成效，還找不出一點(diǎn)務(wù)虛的時(shí)間。分析其中的緣由，就在于會干不會干的問題。天道酬勤，酬的是高效的勤奮、科學(xué)的攻關(guān)。新征程上，黨員干部要在勤奮中歷練自我、積累經(jīng)驗(yàn)、增長本領(lǐng)，從容應(yīng)對急難險(xiǎn)重任務(wù)的考驗(yàn)，進(jìn)而創(chuàng)造非凡業(yè)績、贏得出彩人生。20.選文的中心論點(diǎn)是什么？21.閱讀選文④——⑦段，理清論證思路，補(bǔ)全下面分析。首先，從個(gè)人角度，闡述“勤”對于工作和事業(yè)的重要意義。接著，從我們黨的角度，闡述______。最后，對上文的論述加以______，闡述了______。22.選文第⑧段運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？23.下面是你的同桌小文的學(xué)習(xí)狀態(tài)，他的媽媽認(rèn)為他很勤奮，可是他的成績就是上不來。請結(jié)合選文中曾國藩的例子，幫助小文分析原因，并提出合理的建議。每天所有的時(shí)間就是低頭刷題，只管做題多少，從來不過問題目對錯(cuò)。而且他把大量的時(shí)間花在了已經(jīng)會的題目上，那些錯(cuò)題，反復(fù)出現(xiàn)問題的題目，他從來都是不管不顧，只覺得刷了足夠的題目，自己的成績自然而然會上升。四、寫作（滿分50分）24.伴隨著《哪吒2》票房持續(xù)創(chuàng)造紀(jì)錄，導(dǎo)演餃子“十年磨一劍”的故事也為更多人所知曉。“心中一直有團(tuán)無名火在燒”，感受到夢想召喚的餃子，開始付諸行動：自學(xué)動畫，辭職在家，一度陷入“啃老”境地；遭遇行業(yè)不景氣，繼續(xù)向下深潛，因?yàn)閳?jiān)信“動畫和抓藥一樣，火候到了才能出療效”。人們從這樣的人生故事里，讀出了堅(jiān)持，更感受到了熱愛。請以《守護(hù)心中那團(tuán)火》為題，寫一篇文章。要求：自選角度，立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）。字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。不少于600字。不得套作、抄襲，不得透露個(gè)人信息。25.英國哲學(xué)家培根說：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻……一個(gè)“讀”字會引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考，請自擬題目，寫一篇文章。要求：自選角度，立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）。字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。不少于600字。不得套作、抄襲，不得透露個(gè)人信息。

2024—2025學(xué)年度（下）學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測九年級語文試卷（三）※說明：1.本試卷共23小題，考試時(shí)長150分鐘，試卷滿分120分。2.所有試題必須在專用答題卡上作答，在試題或草紙上答題無效。一、積累與運(yùn)用（17分）【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】D文學(xué)、文化常識與名著閱讀（5分）班級開展以“經(jīng)典意境·緣物寄情”為主題的讀書活動，活動安排如下：閱讀經(jīng)典，感受意境【4題答案】【答案】D揣摩意境，品悟情感【5題答案】【答案】示例一：《簡·愛》第一章講述的是簡·愛在舅母家受虐待的生活遭遇，文中的景語既是簡·愛活動的具體環(huán)境，同時(shí)也是一種象征性的環(huán)境，是舅母家人際關(guān)系的形象描繪。這樣的景語，真實(shí)地透露出簡·愛心中的壓抑、難過的心情。示例二：《簡·愛》第二十三章講述的是簡·愛與羅切斯特互訴衷腸的故事，文中的景語渲染了輕松美好的氣氛，烘托了簡·愛愉悅陶醉的心境，反映了簡·愛內(nèi)心對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。示例三：《鋼鐵是怎樣煉成的》第二部第三章講述的是保爾去烈士公墓憑吊犧牲的戰(zhàn)友，并說出了飽含著人生觀的自白，文中的景語渲染了肅穆悲壯的氣氛，烘托出保爾沉重的心情。【6題答案】【答案】①.山河破碎風(fēng)飄絮②.瀚海闌干百丈冰③.惟吾德馨④.柳暗花明又一村⑤.受任于敗軍之際⑥.奉命于危難之間二、古詩文閱讀（17分）（一）（3分）【7題答案】【答案】C（二）（14分）【8~11題答案】【答案】8.B9.（1）能在公共場所批評議論我過失，或能在公眾場所指責(zé)譏刺（寡人的）過失，傳到我耳朵里的，可得下等獎賞。（2）君主能聽從采納，就在朝任事，不能聽從采納，就辭官退去。10.獻(xiàn)能而進(jìn)賢/擇材而薦之/朝夕誦善敗而納之11.①他們不能匡正輔助君主，以致于使君主遭到禍難；君主出奔到國外，又不能使他獲得安定，反而棄君而去。或在君主遇到困難時(shí)不能夠提供有效的建議和幫助，而是在君主遭遇困境時(shí)選擇放棄。②鄒忌是良臣，鄒忌敢于勸諫君主的過失，通過設(shè)喻（類比）說理委婉規(guī)勸，幫助君主實(shí)行正道；鄒忌關(guān)心國家大事，敏銳地由個(gè)人體驗(yàn)聯(lián)系到國家大事，勤心盡力為君主效勞，是一位忠心臣子。三、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）（8分）【12~14題答案】【答案】12.B13.①.在北京城中并無豐沛的天然水資源的情況下，利用各種水利工程，巧妙地將“天然水系”與“人工水系”相融合，設(shè)計(jì)和創(chuàng)造出了令人震撼的河湖水系。②.整個(gè)排水系統(tǒng)依據(jù)地勢由北向南傾斜，確保雨水能自然流向南方的金水河，最終匯入護(hù)城河。③.示例：古韻四合院，京華一家親。14.①.萬寧橋②.鐘鼓樓③.示例：故宮的富麗堂皇（二）（17分）【15~19題答案】【答案】15.（1）在環(huán)境惡劣、條件艱苦的新疆邊境線，我堅(jiān)持巡邊（守邊、戍邊）60多年（走過的巡邊路能繞地球赤道5圈）。（2）我主動要求擔(dān)任牛群組組長，承擔(dān)邊防斗爭中最激烈、最危險(xiǎn)的放牧工作。（3）在艱苦的無人區(qū)，只剩我們一家人繼續(xù)留守，我成為護(hù)邊員，邊放牧，邊巡邊。（4）60多年來，我勸返和制止臨界人員千余次，巡護(hù)區(qū)內(nèi)未發(fā)生過一起涉外事件。16.通過寫女兒魏萍的成長經(jīng)歷；反映了她對父親由不理解（埋怨）到理解，再到?jīng)Q心向父親學(xué)習(xí)（把邊境線守護(hù)好、履行職責(zé)和使命）的思想轉(zhuǎn)變過程；側(cè)面體現(xiàn)了作者的忠誠情懷（信念）對女兒的影響之大；從而也凸顯了家風(fēng)傳承的主題。17.回想自己60多年守邊生涯充滿了艱辛和奉獻(xiàn)，此時(shí)終于有了實(shí)質(zhì)性的成果，內(nèi)心無比喜悅。對自己60多年守邊工作取得的成就，感到無比自豪和滿足；感嘆自己守了這么多年的邊，能夠見證這一莊嚴(yán)時(shí)刻，心里非常驕傲。18.不好。原文運(yùn)用設(shè)問的修辭，引起讀者對我們守在這里原因的思考；原文在結(jié)尾使用短句；真摯有力（強(qiáng)烈）地抒發(fā)了作者對戍邊工作的熱愛和責(zé)任感（對使命的認(rèn)同和自豪、對自己一生奉獻(xiàn)的無悔與堅(jiān)定），增強(qiáng)感染力。改后就沒有這些表達(dá)效果了。19.示例一：“時(shí)代楷模”魏德友，始終不忘初心，堅(jiān)持為國戍邊。他把家安在邊境線上，為國巡邊60多年，巡邊總里程相當(dāng)于繞赤道5圈，被譽(yù)為邊境線上的“活界碑”，他是兵團(tuán)精神的典型代表。示例二：“時(shí)代楷模”魏德友，他秉承“我為祖國守邊疆”的堅(jiān)定信念，扎根偏遠(yuǎn)山區(qū)巡邊護(hù)邊，用自己的實(shí)際行動弘揚(yáng)了以愛國主義為核心的中華民族精神，詮釋了愛國主義的內(nèi)涵，踐行了敬業(yè)奉獻(xiàn)的道德情操。示例三：“時(shí)代楷模”魏德友，他在邊境薩爾布拉克守衛(wèi)祖國60多年。他是新疆的放羊老人，一邊放牧，一邊巡邊，展現(xiàn)了深厚的愛國情懷和無私奉獻(xiàn)精神。他的故事是對所有堅(jiān)守邊疆、默默奉獻(xiàn)的人們的致敬。（三）（11分）【20~23題答案】【答案】20.人生勤21.①.（勤奮敬業(yè)）精勤有為是無數(shù)共產(chǎn)黨人的一貫追求；②.補(bǔ)充論證（補(bǔ)充）；③.精勤與閑暇的關(guān)系（辯證統(tǒng)一的關(guān)系）并解釋了“精勤”的真正含義。22.舉例論證；對比論證；具體且突出地論證了“做到精勤，能力是支撐”的觀點(diǎn)；進(jìn)而證明中心論點(diǎn)。23.示例：小文，我覺得你不能只是機(jī)械地大量做題，盲目追求數(shù)量，更不能遇到不懂問題不管不顧。應(yīng)該像曾國藩那樣，做到“身勤”，就是學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地。做題時(shí)要真正用心去分析知識點(diǎn)和規(guī)律，總結(jié)解題技巧和方法，真正用心去理解和掌握知識，培養(yǎng)自己的思維能力。還要做到“口勤”，遇到不懂的問題，要積極主動向老師、同學(xué)請教，及時(shí)解決問題。相信你只要心志堅(jiān)定，百折不撓，一定會取得好成績。四、寫作（滿分50分）【24題答案】【答案】例文：守護(hù)心中那團(tuán)火在人生漫漫長路上，每個(gè)人心中都有一團(tuán)火，它或許是對夢想的執(zhí)著追求，或許是對生活的無限熱愛，又或許是對信念的堅(jiān)定堅(jiān)守。這團(tuán)火，是我們前行的動力，是我們在黑暗中照亮前路的明燈。我們要做的，就是守護(hù)好心中那團(tuán)火，讓它永遠(yuǎn)熾熱地燃燒。餃子導(dǎo)演心中的那團(tuán)火，是對動畫事業(yè)的熱愛與執(zhí)著。他感受到夢想的召喚后，毅然踏上了充滿艱辛的動畫之路。自學(xué)動畫，困難重重；辭職在家，經(jīng)濟(jì)壓力巨大，甚至一度陷入“啃老”的境地。但這些都沒有澆滅他心中的那團(tuán)火。即使遭遇行業(yè)不景氣，他依然選擇繼續(xù)向下深潛，堅(jiān)信“動畫和抓藥一樣，火候到了才能出療效”。正是因?yàn)樗麑@團(tuán)火的守護(hù)，才有了如今《哪吒2》的輝煌成就，為中國動畫事業(yè)書寫了濃墨重彩的一筆。古往今來，無數(shù)仁人志士都在守護(hù)著心中那團(tuán)火。司馬遷心中有一團(tuán)對歷史真相執(zhí)著追求的火，他忍受著宮刑的巨大屈辱，歷時(shí)多年，終于完成了被