村黨校教育管理制度一、總則（一）目的為加強村黨校教育管理，提高農村黨員干部的思想政治素質、業務能力和綜合素質，充分發揮村黨校在農村基層黨組織建設中的重要作用，特制定本管理制度。（二）適用范圍本管理制度適用于本村黨校的所有教學活動、學員管理、師資隊伍建設以及教學設施管理等相關工作。（三）基本原則1.理論聯系實際原則：緊密結合農村實際，將黨的理論、方針、政策與農村經濟社會發展的具體實踐相結合，注重解決實際問題。2.按需施教原則：根據農村黨員干部的不同需求，制定有針對性的教學內容和培訓方式，提高培訓的實效性。3.注重質量原則：嚴格教學管理，確保教學質量，不斷提升村黨校教育的水平和效果。4.與時俱進原則：適應時代發展要求，不斷更新教學內容和方法，使村黨校教育始終保持活力。二、教學管理（一）教學計劃制定1.根據農村黨員干部的培訓需求和上級黨組織的要求，每年年初制定年度教學計劃。教學計劃應明確教學目標、教學內容、教學方式、教學時間安排等。2.教學內容應涵蓋黨的理論、方針、政策，農村實用技術，法律法規，農村基層組織建設等方面，注重實用性和針對性。3.教學方式應多樣化，包括課堂講授、現場教學、案例分析、小組討論、遠程教育等，以提高教學效果。（二）課程設置1.政治理論課程：如黨的二十大精神解讀、習近平新時代中國特色社會主義思想概論等，幫助學員提高政治覺悟和理論水平。2.農村實用技術課程：根據本村產業發展需求，設置種植、養殖、農產品加工等方面的課程，提高學員的致富能力。3.法律法規課程：如農村土地承包法、村民委員會組織法等，增強學員的法律意識和依法辦事能力。4.農村基層組織建設課程：包括黨支部工作實務、黨員教育管理等，提升學員的組織管理能力。（三）教材選用1.選用權威性、實用性強的教材作為教學參考資料。教材應符合教學大綱要求，內容準確、新穎。2.鼓勵教師編寫具有本村特色的鄉土教材，豐富教學內容。（四）教學實施1.教師應按照教學計劃和課程標準認真備課，精心設計教學方案，確保教學質量。2.課堂教學應注重互動，激發學員的學習積極性和主動性。教師應運用多種教學方法，如講授、討論、案例分析等，提高教學效果。3.加強實踐教學環節，組織學員到產業基地、示范村等進行現場教學，讓學員在實踐中學習和掌握實用技術。4.充分利用現代信息技術手段，開展遠程教育，拓寬教學渠道，豐富教學資源。（五）教學評估1.建立教學評估制度，定期對教學效果進行評估。評估內容包括教學目標達成情況、教學內容質量、教學方法運用、學員學習收獲等。2.教學評估可采用學員評教、教師自評、同行互評等方式進行。根據評估結果，及時總結經驗教訓，改進教學工作。三、學員管理（一）學員選拔1.村黨校學員主要面向本村黨員、入黨積極分子、村民代表等。選拔學員應堅持自愿原則，注重學員的代表性和積極性。2.學員應具備一定的文化素質和學習能力，身體健康，能夠按時參加學習培訓。（二）學員注冊1.學員入學時應填寫學員登記表，提交個人基本信息和學習需求等資料。2.村黨校對學員信息進行審核，建立學員檔案，為學員學習培訓提供服務。（三）學員考勤1.學員應嚴格遵守村黨校的考勤制度，按時參加各項教學活動。因故不能參加學習的，應提前請假。2.建立學員考勤記錄，對學員的出勤情況進行統計和公示。對無故曠課、遲到、早退的學員，進行批評教育，并視情節輕重給予相應處理。（四）學員考核1.建立學員考核制度，對學員的學習成績、學習態度、實踐表現等進行全面考核。2.考核方式可采用考試、作業、實踐報告、課堂表現等相結合的方式進行。考核成績作為學員結業的重要依據。3.對考核合格的學員頒發結業證書，對表現優秀的學員進行表彰和獎勵。（五）學員紀律1.學員應遵守村黨校的各項規章制度，尊重教師，團結同學，愛護教學設施。2.嚴禁在課堂上吸煙、接聽手機、交頭接耳等影響教學秩序的行為。3.學員應積極參與教學活動，認真完成學習任務，不得抄襲作業、考試作弊等。四、師資隊伍建設（一）師資選拔1.村黨校師資隊伍由本村優秀黨員干部、致富能手、專家學者、上級黨校教師等組成。2.選拔師資應注重政治素質、業務能力和教學經驗，優先選拔具有豐富實踐經驗和專業知識的人員擔任教師。（二）師資培訓1.定期組織教師參加各類培訓，不斷更新知識結構，提高教學水平。培訓內容包括黨的理論、教學方法、農村實用技術等方面。2.鼓勵教師參加學術交流活動，拓寬視野，了解最新學術動態和教學理念。（三）教師考核1.建立教師考核制度，對教師的教學質量、教學態度、科研成果等進行全面考核。2.考核方式可采用學生評教、同行互評、教學效果評估等相結合的方式進行。考核結果作為教師聘任、晉升、獎勵的重要依據。（四）教師激勵1.對教學質量高、深受學員歡迎的教師給予表彰和獎勵，激發教師的教學積極性和創造性。2.為教師提供良好的教學條件和發展空間，鼓勵教師開展教學研究和教學改革。五、教學設施管理（一）教學設施配備1.根據教學需要，配備必要的教學設施，如教室、桌椅、投影儀、電腦、圖書資料等。2.定期對教學設施進行檢查和維護，確保教學設施正常運行。（二）教學設施使用1.制定教學設施使用管理制度，明確教學設施的使用范圍、使用方法和使用要求。2.學員和教師應按照規定使用教學設施，愛護教學設施，不得擅自拆卸、損壞教學設施。（三）教學設施維護1.建立教學設施維護檔案，記錄教學設施的維護情況。2.定期對教學設施進行檢查和維護，及時發現和解決設施存在的問題。對損壞的教學設施，應及時維修或更換。（四）教學設施更新1.根據教學發展需要和教學設施的使用情況，適時更新教學設施。2.教學設施更新應遵循科學合理、經濟實用的原則，確保更新后的教學設施能夠滿足教學需求。六、經費管理（一）經費來源村黨校教育經費主要來源于上級黨組織的撥款、村集體經濟收入、社會捐贈等。（二）經費使用原則1.嚴格遵守國家有關財務制度和財經紀律，確保經費使用合法合規。2.經費使用應堅持勤儉節約的原則，提高經費使用效益。3.經費使用應公開透明，接受村民監督。（三）經費支出范圍1.教師課酬、培訓資料費、教學設施購置及維護費等教學相關費用。2.學員培訓期間的交通、食宿等費用。3.開展教學研究、學術交流等活動的費用。4.其他與村黨校教育管理相關的費用。（四）經費審批1.建立經費審批制度，明確經費審批流程和審批權限。2.經費支出應填寫報銷憑證，經相關負責人審核簽字