校園勤洗手管理制度一、總則（一）目的為了維護(hù)校園公共衛(wèi)生環(huán)境，保障師生的身體健康，有效預(yù)防和控制疾病傳播，特制定本校園勤洗手管理制度。（二）適用范圍本制度適用于校園內(nèi)全體師生員工。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則：通過加強(qiáng)洗手教育和管理，培養(yǎng)良好的洗手習(xí)慣，減少疾病傳播風(fēng)險(xiǎn)。2.科學(xué)規(guī)范原則：依據(jù)衛(wèi)生健康部門的相關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)，制定科學(xué)合理的洗手規(guī)范和管理措施。3.全員參與原則：鼓勵(lì)全體師生員工積極參與勤洗手行動(dòng)，共同維護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境。二、洗手設(shè)施配備（一）數(shù)量要求1.在教學(xué)樓、辦公樓、食堂、宿舍等人員密集場(chǎng)所，應(yīng)按照合理的間距配備充足的洗手設(shè)施。原則上，每[X]平方米應(yīng)設(shè)置一個(gè)洗手盆或水龍頭。2.衛(wèi)生間應(yīng)根據(jù)使用人數(shù)合理設(shè)置洗手盆數(shù)量，確保滿足師生員工的使用需求。（二）設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)1.洗手設(shè)施應(yīng)采用感應(yīng)式水龍頭或腳踏式水龍頭，避免手動(dòng)接觸，減少交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。2.洗手盆應(yīng)保持清潔，無污垢、無堵塞，排水暢通。3.配備充足的洗手液或肥皂，且應(yīng)放置在便于取用的位置。洗手液應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，具有良好的清潔和消毒效果。三、洗手規(guī)范（一）洗手時(shí)機(jī)1.飯前便后要洗手。2.接觸公共物品后，如電梯按鈕、樓梯扶手、門把手等，應(yīng)及時(shí)洗手。3.咳嗽、打噴嚏、擤鼻涕后要洗手。4.外出歸來要洗手。5.接觸動(dòng)物后要洗手。（二）洗手步驟1.掌心相對(duì)，手指并攏，相互揉搓。2.手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓，交換進(jìn)行。3.掌心相對(duì)，雙手交叉指縫相互揉搓。4.彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行。5.右手握住左手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行。6.將五個(gè)手指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，交換進(jìn)行。7.必要時(shí)增加對(duì)手腕的清洗，用流動(dòng)水沖洗雙手，時(shí)間不少于[X]秒。8.用干凈的紙巾或毛巾擦干雙手，或使用干手器烘干。（三）注意事項(xiàng)1.洗手時(shí)應(yīng)使用流動(dòng)水，避免使用盆接水洗手，防止交叉污染。2.洗手過程中要認(rèn)真揉搓雙手的每個(gè)部位，確保清潔到位。3.擦干雙手的紙巾或毛巾應(yīng)保持清潔，定期更換。四、宣傳教育（一）宣傳方式1.利用校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等多種渠道宣傳勤洗手的重要性和正確洗手方法。2.在教學(xué)樓、辦公樓、食堂、宿舍等場(chǎng)所張貼洗手宣傳海報(bào)，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。3.開展主題班會(huì)、健康教育課等活動(dòng)，向師生員工傳授洗手知識(shí)和技能。（二）教育內(nèi)容1.向師生員工講解洗手對(duì)預(yù)防疾病傳播的重要作用，提高大家對(duì)勤洗手的認(rèn)識(shí)。2.詳細(xì)示范正確的洗手步驟，確保師生員工能夠掌握并正確執(zhí)行。3.介紹不同場(chǎng)景下需要洗手的時(shí)機(jī)，增強(qiáng)師生員工的衛(wèi)生意識(shí)。五、監(jiān)督管理（一）日常巡查1.學(xué)校后勤管理部門應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)對(duì)校園內(nèi)洗手設(shè)施的運(yùn)行情況進(jìn)行日常巡查，確保設(shè)施正常使用。2.巡查人員應(yīng)檢查洗手盆、水龍頭、洗手液等是否完好，如有損壞或缺失應(yīng)及時(shí)報(bào)修或補(bǔ)充。3.同時(shí)，巡查人員要觀察師生員工的洗手情況，對(duì)不遵守洗手規(guī)范的行為進(jìn)行及時(shí)提醒和糾正。（二）定期檢查1.學(xué)校衛(wèi)生管理部門應(yīng)定期對(duì)校園勤洗手工作進(jìn)行檢查，包括洗手設(shè)施的配備、洗手規(guī)范的執(zhí)行情況等。2.檢查結(jié)果應(yīng)進(jìn)行記錄，并向?qū)W校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。對(duì)于存在的問題，應(yīng)及時(shí)提出整改意見，責(zé)令相關(guān)部門限期整改。（三）違規(guī)處理1.對(duì)于違反本制度，不按要求洗手的師生員工，學(xué)校可通過校園廣播、宣傳欄等方式進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。2.多次違反且拒不改正的，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。六、培訓(xùn)與考核（一）培訓(xùn)計(jì)劃1.學(xué)校應(yīng)制定年度勤洗手培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)方式等。2.培訓(xùn)對(duì)象包括全體教師、后勤工作人員以及學(xué)生代表等。3.培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)涵蓋洗手設(shè)施的使用方法、正確洗手規(guī)范、衛(wèi)生知識(shí)等方面。（二）培訓(xùn)實(shí)施1.根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，組織開展各類培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)可以采用集中授課、現(xiàn)場(chǎng)演示、視頻教學(xué)等多種方式進(jìn)行，確保培訓(xùn)效果。2.邀請(qǐng)衛(wèi)生健康專業(yè)人員或?qū)＜疫M(jìn)行授課，提高培訓(xùn)的專業(yè)性和權(quán)威性。（三）考核評(píng)估1.對(duì)師生員工的洗手知識(shí)和技能掌握情況進(jìn)行考核評(píng)估。考核方式可以采用理論考試、實(shí)際操作等多種形式。2.考核結(jié)果應(yīng)納入個(gè)人衛(wèi)生考核檔案，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考依據(jù)之一。對(duì)于考核不合格的人員，應(yīng)進(jìn)行再次培訓(xùn)和補(bǔ)考，直至合格為止。七、應(yīng)急處理（一）疫情防控期間1.在疫情防控期間，如發(fā)生傳染病疫情，應(yīng)嚴(yán)格按照衛(wèi)生健康部門的要求，加強(qiáng)洗手管理。2.增加洗手設(shè)施的消毒頻次，確保洗手環(huán)境安全衛(wèi)生。3.加強(qiáng)對(duì)師生員工的健康監(jiān)測(cè)，對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)其到指定地點(diǎn)洗手，并進(jìn)行隔離觀察和進(jìn)一步檢查。（二）其他突發(fā)情況1.如校園內(nèi)發(fā)生其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件或緊急情況時(shí)，應(yīng)根據(jù)事件的性質(zhì)和特點(diǎn)，采取相應(yīng)的洗手管理措施。2.及時(shí)向師生員工通報(bào)事件情況，指導(dǎo)大家正確洗手，做好個(gè)人防護(hù)，防止疫情擴(kuò)散。八、