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文檔簡介

校級排球隊管理制度一、總則1.目的為了加強校級排球隊的規范化管理,提高球隊的訓練水平和競技能力,培養團隊合作精神,促進學校體育事業的發展,特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于校級排球隊全體隊員、教練及相關工作人員。3.宗旨遵守學校的各項規章制度,以“團結、拼搏、進取”為精神,以提高排球技術水平和團隊競技能力為目標,積極參加各類排球比賽,為學校爭光。二、組織架構與職責1.球隊管理委員會組成人員:由學校體育部門負責人、排球隊教練、隊長及相關教師代表組成。職責制定和修改球隊管理制度、訓練計劃、比賽方案等。負責球隊的經費預算、使用審批及管理。協調球隊與學校各部門、其他體育團隊之間的關系。對球隊的整體發展進行決策和指導。2.教練組主教練:全面負責球隊的訓練、比賽指導工作,制定訓練計劃和戰術安排,選拔和培養隊員,與管理委員會溝通協調球隊相關事宜。助理教練:協助主教練開展訓練工作,負責隊員的日常技術輔導,收集和分析對手信息,參與比賽戰術布置。3.隊員遵守球隊管理制度,積極參加訓練和比賽,努力提高自身排球技術水平。尊重教練、隊友,服從球隊安排,維護球隊團結和榮譽。認真學習文化知識,做到訓練、學習兩不誤,保持良好的學生形象。4.隊長協助教練管理球隊日常事務,傳達教練的訓練和比賽要求。組織隊員進行訓練和比賽,協調隊員之間的關系,解決隊內矛盾。在比賽中擔任場上隊長,發揮領導作用,激勵隊員斗志,及時調整戰術。向管理委員會反饋隊員的意見和建議,參與球隊管理決策。三、隊員選拔與退出1.選拔條件熱愛排球運動,具備良好的身體素質、排球基礎和運動天賦。遵守學校紀律,品行端正,學習成績良好,有團隊合作精神。身體健康,無重大疾病或傷殘,能夠適應高強度的訓練和比賽。2.選拔流程發布通知:學校體育部門通過校園網、公告欄等渠道發布排球隊隊員選拔通知,明確選拔的時間、地點、內容和要求。報名:符合選拔條件的學生在規定時間內填寫報名表格,提交個人簡歷及相關證明材料。身體素質測試:組織報名學生進行身體素質測試,包括身高、體重、速度、耐力、彈跳等項目。排球技術測試:進行排球技術測試,包括發球、傳球、墊球、扣球、攔網等項目,評估學生的排球技術水平。面試:對身體素質和排球技術測試合格的學生進行面試,了解其對排球運動的認識、團隊合作意識、學習態度等方面情況。確定入選名單:綜合考慮學生的身體素質測試、排球技術測試和面試結果,由教練組確定入選隊員名單,并報球隊管理委員會審核批準。3.隊員退出自愿退出:隊員因個人原因無法繼續參加球隊訓練和比賽,可向教練提出書面申請,經球隊管理委員會批準后退出。強制退出:隊員如有違反學校紀律、球隊管理制度,或出現嚴重影響球隊團結、訓練和比賽的行為,經球隊管理委員會研究決定,可強制其退出球隊。傷病原因退出:隊員因傷病無法繼續參加球隊訓練和比賽,需提供縣級及以上醫院的診斷證明,經教練組審核后,報球隊管理委員會批準,可暫時或永久退出球隊。四、訓練管理1.訓練計劃制定主教練根據學校教學安排、比賽任務及隊員實際情況,制定年度、學期和周訓練計劃。訓練計劃應包括訓練目標、訓練內容、訓練時間、訓練場地等詳細信息,并報球隊管理委員會審核備案。2.訓練時間安排日常訓練時間:每周[X]次,每次訓練時間為[X]小時。具體訓練時間根據學校課程安排和場地情況確定,一般安排在課余時間,如周一至周五下午或晚上。賽前集訓時間:根據比賽日程安排,在比賽前[X]周進行集中強化訓練,集訓期間每天訓練時間為[X]小時。假期訓練:為保持隊員狀態,在寒暑假期間,根據隊員自愿原則,安排適量的假期訓練。假期訓練時間和內容由教練組另行通知。3.訓練內容基礎技術訓練:包括發球、傳球、墊球、扣球、攔網等排球基本技術的規范動作練習,提高技術的準確性和熟練程度。戰術訓練:學習和掌握各種排球戰術,如進攻戰術、防守戰術、戰術配合等,培養隊員的戰術意識和團隊協作能力。體能訓練:通過有氧訓練、力量訓練、靈敏訓練等方式,提高隊員的身體素質和運動能力,增強體能儲備。心理素質訓練:開展心理輔導和訓練活動,培養隊員的自信心、意志力、抗壓能力和團隊凝聚力,提高隊員在比賽中的心理素質和競技水平。4.訓練考勤管理隊員應按時參加訓練,不得無故缺席。如有特殊情況需要請假,必須提前向教練提交書面請假申請,說明請假原因和請假時間,經教練批準后方可請假。教練應做好訓練考勤記錄,對遲到、早退、缺席的隊員進行登記,并及時向球隊管理委員會匯報。對于無故缺席訓練累計達到[X]次的隊員,將按照球隊管理制度進行相應處理。5.訓練紀律要求隊員在訓練期間應遵守訓練場地的規章制度,愛護訓練器材和場地設施。尊重教練,聽從教練的指揮和安排,認真完成訓練任務。訓練過程中要保持良好的精神狀態和訓練態度,積極參與訓練,不得偷懶、敷衍了事。隊員之間要相互尊重、團結協作,嚴禁在訓練中發生爭吵、打架等違紀行為。五、比賽管理1.比賽組織與報名球隊管理委員會根據學校體育競賽計劃和球隊實際情況,制定年度比賽參賽計劃,確定參賽項目、比賽時間和地點。教練組負責組織隊員報名參加比賽,并按照比賽主辦方的要求提交相關報名材料。2.賽前準備教練組根據對手情況制定詳細的比賽戰術方案,并組織隊員進行針對性訓練。安排專人負責比賽裝備的準備和管理,包括比賽服裝、排球、護具等,確保裝備齊全、適用。提前了解比賽場地、比賽時間、裁判信息等比賽相關情況,做好賽前準備工作。3.比賽紀律隊員要遵守比賽規則和裁判判罰,尊重對手,尊重觀眾,展現學校和球隊的良好形象。比賽期間,隊員應嚴格遵守球隊的作息時間和各項管理規定,不得擅自離隊或外出。嚴禁在比賽中出現違規違紀行為,如故意犯規、辱罵裁判、打架斗毆等,如有違反,將按照比賽主辦方的規定和球隊管理制度進行嚴肅處理。4.比賽總結比賽結束后,教練組及時組織隊員進行比賽總結,分析比賽過程中的優點和不足,總結經驗教訓。隊員要認真撰寫比賽總結報告,反思自己在比賽中的表現,提出改進措施和建議。球隊管理委員會根據比賽總結情況,對球隊的訓練和比賽工作進行評估和調整,為今后的訓練和比賽提供參考。六、獎懲制度1.獎勵制度比賽獎勵在各類排球比賽中取得優異成績的隊員和球隊,學校將給予表彰和獎勵。具體獎勵標準如下:獲得校級比賽冠軍:頒發榮譽證書,給予獎金[X]元/人,對教練組給予額外獎勵[X]元。獲得校級比賽亞軍:頒發榮譽證書,給予獎金[X]元/人,對教練組給予獎勵[X]元。獲得校級比賽季軍:頒發榮譽證書,給予獎金[X]元/人,對教練組給予獎勵[X]元。在市級及以上比賽中取得優異成績的,學校將根據比賽級別和成績給予更高標準的獎勵,并在全校范圍內進行通報表揚。個人表現獎勵在訓練中表現突出,技術進步明顯,訓練態度端正,積極幫助隊友的隊員,每月評選“訓練之星”,頒發榮譽證書和獎品。在比賽中發揮出色,為球隊獲勝做出重要貢獻的隊員,每場比賽評選“最佳球員”,頒發榮譽證書和獎品。對積極參與球隊管理、為球隊發展提出合理化建議并被采納的隊員,給予適當的獎勵和表彰。升學獎勵對于因排球特長被高校高水平運動隊錄取的隊員,學校將給予一定的獎勵,獎勵標準為:給予獎金[X]元/人,并在全校范圍內進行宣傳和表彰。2.懲罰制度違反紀律處罰隊員違反學校紀律、球隊管理制度,或在訓練、比賽中出現違紀行為,視情節輕重給予以下處罰:警告:第一次違反紀律,給予口頭警告,并在隊內進行通報批評。罰款:第二次違反紀律,給予[X]元罰款,并責令其做出書面檢討。停訓:第三次違反紀律,給予停訓[X]周的處罰,停訓期間不得參加球隊的訓練和比賽活動。退隊:多次違反紀律或情節嚴重,經球隊管理委員會研究決定,給予強制退隊處理,并在全校范圍內進行通報。比賽失誤處罰在比賽中因個人失誤導致球隊失利的隊員,根據失誤的嚴重程度給予相應處罰:輕微失誤:進行隊內批評教育,并要求其在賽后總結中分析失誤原因,提出改進措施。重大失誤:給予罰款[X]元的處罰,并在隊內進行檢討,同時取消該場比賽評選“最佳球員”的資格。嚴重失誤:導致球隊比賽失利的主要責任人,給予停訓[X]周、罰款[X]元的處罰,并要求其在全隊面前做出深刻檢討。學業成績處罰隊員應保持良好的學習成績,如因訓練和比賽影響學業成績,導致成績下滑,將視情況給予相應處罰:成績出現一門不及格:給予警告,并要求其制定學習計劃,提高學習成績。成績出現兩門以上不及格:給予停訓[X]周的處罰,直到其學業成績有所提升。因學業問題無法達到學校規定的學業標準,影響繼續參加球隊訓練和比賽的,給予退隊處理。七、經費管理1.經費來源學校體育部門專項撥款。社會贊助及捐贈。其他合法收入。2.經費預算教練組根據球隊年度訓練、比賽計劃及實際需求,編制年度經費預算,報球隊管理委員會審核批準。經費預算應包括訓練費用(如教練酬金、訓練器材購置、場地租賃等)、比賽費用(如參賽報名費、差旅費、比賽裝備購置等)、獎勵費用、其他費用(如隊員傷病治療費用、團隊建設活動費用等)。3.經費使用經費使用應嚴格按照預算執行,專款專用,不得挪作他用。各項費用的報銷應符合學校財務制度的規定,提供真實、合法、有效的票據,并經相關負責人審核簽字后報銷。重大經費支出(如購置貴重訓練器材、參加重要比賽的差旅費等)需提前報球隊管理委員會審批。4.經費監督球隊管理委員會定期對球隊經費使用情況進行檢查和監督,確保經費使用合理、透明。每學期末,球隊應向學校體育部門提交經費使用情況報告,接受學校財務審計。八、后勤保障1.訓練場地與器材保障學校體育部門負責協調安排球隊的訓練場地,確保訓練場地的安全、整潔和正常使用。根據球隊訓練和比賽需要,及時購置和更新排球、訓練器材、比賽裝備等物資,保證訓練和比賽的順利進行。2.醫療保障學校醫務室負責為球隊提供醫療服務,定期為隊員進行身體檢查,建立隊員健康檔案。在訓練和比賽期間,安排醫務人員現場值班,及時處理隊員的傷病情況。對于受傷隊員,根據傷勢輕重,給予相應的治療建議和康復指導。3.飲食與營養保障學校食堂根據球隊訓練和比賽的特點,合理調整飲食結構,為隊員提供營養均衡、豐富多樣的飲食,滿足隊員的體能需求。如有必要,可根據營養師的建議,為隊員提供特殊的營養補充劑,以增強隊員的身體素質。4.心理支持保障學校心理健康教育中心為球隊提供心理支持和輔導服務,幫助隊員緩解訓練和比

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