初中生手機安全管理制度一、總則1.目的為了加強初中生手機使用管理，保障學生的身心健康和安全，營造良好的學習環境，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體初中生。3.基本原則（1）安全第一原則：確保學生在使用手機過程中不遭受信息泄露、網絡詐騙、沉迷游戲等安全風險。（2）適度使用原則：引導學生合理使用手機，避免過度依賴和濫用，影響學習和生活。（3）家校協同原則：加強學校與家長的溝通協作，共同做好學生手機管理工作。二、手機使用規定1.校園內使用規定（1）周一至周五上課期間，學生應將手機關機或調至靜音狀態，統一存放在學校指定的手機保管箱內。嚴禁學生在課堂上使用手機，如有違反，任課教師有權收繳手機，并交班主任處理。（2）課間休息時間，學生可以在教室或校園內適當使用手機，但不得影響他人學習和休息，不得進行與學習無關的活動，如玩游戲、瀏覽不良信息等。（3）在校園內參加集會、文體活動等場合，學生應遵守活動紀律，聽從指揮，不得使用手機。2.校園外使用規定（1）學生在放學后、節假日等校外時間可以合理使用手機，但要注意控制使用時間，避免影響正常的學習和生活作息。（2）家長應教育孩子正確使用手機，引導孩子關注有益身心健康的內容，防止孩子沉迷于手機游戲、網絡社交等。（3）學生應妥善保管好自己的手機，避免丟失、損壞或被盜。如發生手機丟失或被盜情況，應及時告知家長和學校。三、手機保管與領取1.保管方式學校設立專門的手機保管箱，每個班級配備一個。學生應在每天上午第一節課前將手機關機或調至靜音狀態后，放入本班的手機保管箱內。保管箱由班主任負責管理，鑰匙由班主任保管。2.領取時間（1）周一至周五下午放學后，學生可以到班主任處領取手機。如有特殊情況需要提前領取手機，應向班主任提出申請，經批準后方可領取。（2）周末及節假日，學生如需使用手機，應提前告知家長，并在家長同意后，按照學校規定的時間到班主任處領取手機。領取時間為每周六、周日上午9:0011:00，下午3:005:00。四、違規處理1.初次違規學生初次違反手機使用規定，班主任應進行批評教育，并要求學生寫出書面檢討。檢討內容應包括違規行為、認識到的錯誤以及今后的改正措施。2.再次違規（1）學生再次違反手機使用規定，學校將給予警告處分，并通知家長到校。學校與家長共同商討教育措施，督促學生改正錯誤。（2）學生在警告處分期間仍違反手機使用規定，學校將給予記過處分，并在全校范圍內進行通報批評。記過處分期限為一個月，處分期間學生將失去評優評先資格。3.多次違規學生多次違反手機使用規定，經學校教育仍不改正的，學校將給予留校察看處分。留校察看期限為三個月，察看期間如表現良好，可申請解除處分；如仍有違規行為，學校將給予開除學籍處分。五、特殊情況處理1.學習需要學生因學習需要使用手機查閱資料、在線學習等，應向任課教師提出申請，經批準后可以在規定時間和地點使用手機。使用完畢后，應及時將手機交回保管箱。2.緊急聯絡學生如有緊急情況需要與家長或他人聯系，可以使用學校的公用電話或向班主任借用手機。使用完畢后，應及時歸還。3.特殊學生群體對于因身體原因或其他特殊情況需要使用手機的學生，應由家長提出書面申請，經學校審核批準后，可以適當放寬手機使用規定，但要嚴格控制使用時間和內容。六、家校溝通1.定期溝通機制學校通過家長會、家長群等方式，定期向家長通報學校手機管理工作情況，聽取家長的意見和建議。同時，學校也鼓勵家長積極參與學生手機管理，共同關注學生的身心健康。2.個別溝通指導班主任和任課教師要與家長保持密切聯系，對于手機使用存在問題的學生，及時與家長進行個別溝通指導，共同制定教育措施，幫助學生改正錯誤。3.家長教育引導學校通過舉辦家長學校、專題講座等形式，加強對家長的教育引導，提高家長對學生手機管理的認識，掌握正確的教育方法，引導家長以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。七、宣傳教育1.入學教育在新生入學教育中，向學生和家長宣傳學校手機管理規定，讓學生和家長了解手機使用對學生身心健康和學習的影響，以及學校的管理措施和目的。2.主題班會各班級定期召開主題班會，組織學生學習手機使用的相關法律法規和道德規范，引導學生正確認識手機的利弊，提高學生的自律意識和自我管理能力。3.校園宣傳學校通過校園廣播、宣傳欄、校報等形式，廣泛宣傳手機安全知識和學校手機管理規定，營造良好的校園氛圍。八、監督與檢查1.學校日常檢查學校保衛科和值周教師負責對校園內學生手機使用情況進行日常檢查，發現違規行為及時制止并上報。各班級班主任負責對本班學生手機保管情況進行檢查，確保手機按規定存放在保管箱內。2.家長監督反饋學校鼓勵家長對學生手機使用情況進行監督，如發現學生違反手機使用規定，家長應及時向學校反映。學校將認真對待家長的反饋意見，及時進行調查處理。3.定期評估改進學校定期對手機管理工作進行