培訓班學生課堂管理制度總則1.目的為了營造良好的課堂秩序，確保培訓班教學活動的順利開展，提高教學質(zhì)量，保障學生的學習效果，特制定本課堂管理制度。2.適用范圍本制度適用于在本培訓班參加各類課程學習的全體學生。3.基本原則尊重教師，遵守課堂紀律，積極參與課堂學習。保持課堂整潔，愛護教學設(shè)施和學習環(huán)境。同學之間相互尊重、團結(jié)協(xié)作，共同營造良好的學習氛圍。學生行為規(guī)范1.出勤要求學生應(yīng)按時上課，不得遲到、早退。遲到或早退累計達到一定次數(shù)（具體次數(shù)根據(jù)課程性質(zhì)和培訓班規(guī)定確定），將按照相關(guān)規(guī)定進行處理。如有特殊情況不能按時上課，應(yīng)提前向授課教師請假。請假方式可根據(jù)培訓班實際情況確定，如書面請假、電話請假或通過指定的請假系統(tǒng)請假等。請假未經(jīng)批準而擅自缺課者，按曠課處理。2.課堂紀律學生在課堂上應(yīng)保持安靜，關(guān)閉手機或調(diào)至靜音狀態(tài)，不得隨意交談、打鬧、吃東西、打瞌睡等與課堂學習無關(guān)的行為。尊重授課教師，聽從教師的指導和安排。如有不同意見，應(yīng)在課后與教師溝通交流，不得在課堂上與教師發(fā)生爭執(zhí)。認真聽講，積極參與課堂互動，按時完成教師布置的作業(yè)和任務(wù)。不得抄襲他人作業(yè)，如有違反，將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰。3.著裝要求學生應(yīng)穿著整潔、得體的服裝參加培訓課程。不得穿著拖鞋、背心、奇裝異服等不符合課堂禮儀的服裝進入教室。課堂考勤管理1.考勤記錄授課教師負責對學生的出勤情況進行記錄，記錄內(nèi)容包括學生的姓名、學號、課程名稱、上課時間、出勤情況（出勤、遲到、早退、曠課）等。考勤記錄應(yīng)真實、準確、完整，每周或每月進行一次匯總，并提交給培訓班管理部門。2.遲到、早退處理遲到或早退一次，給予口頭警告，并記錄在考勤檔案中。遲到或早退累計達到[X]次，將扣除相應(yīng)的平時成績[X]分。遲到或早退時間超過[X]分鐘，按曠課處理。3.曠課處理曠課一次，給予書面警告，并扣除相應(yīng)的平時成績[X]分。曠課累計達到[X]次，將取消該課程的考試資格，成績記為零分。曠課情節(jié)嚴重者，如曠課超過課程總學時的[X]%，培訓班有權(quán)取消其培訓資格。課堂學習管理1.預(yù)習與復(fù)習學生應(yīng)按照教師的要求進行預(yù)習，了解課程內(nèi)容的重點和難點，為課堂學習做好準備。課后應(yīng)及時復(fù)習所學知識，認真完成教師布置的作業(yè)，鞏固所學內(nèi)容。鼓勵學生主動拓展學習，閱讀相關(guān)參考書籍和資料，加深對課程知識的理解。2.課堂互動積極參與課堂互動是提高學習效果的重要途徑。學生應(yīng)主動思考教師提出的問題，踴躍發(fā)言，與教師和同學進行交流討論。在小組討論或課堂活動中，應(yīng)積極配合，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，共同完成任務(wù)。尊重他人的意見和觀點，不得強行打斷或貶低他人。3.學習反饋學生如對課程內(nèi)容、教學方法、教師授課等方面有任何意見或建議，應(yīng)及時向授課教師或培訓班管理部門反饋。反饋方式可采用書面形式、口頭形式或通過在線反饋平臺進行。培訓班管理部門和教師應(yīng)認真對待學生的反饋意見，及時進行調(diào)查和處理，并將處理結(jié)果反饋給學生。課堂作業(yè)與考核管理1.課堂作業(yè)教師應(yīng)根據(jù)課程教學要求布置適量的課堂作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容應(yīng)具有針對性和實用性，能夠幫助學生鞏固所學知識，提高應(yīng)用能力。學生應(yīng)按時、獨立完成課堂作業(yè)，不得抄襲或請他人代寫。如發(fā)現(xiàn)抄襲行為，該作業(yè)成績記為零分，并給予相應(yīng)的紀律處分。教師應(yīng)及時批改學生的作業(yè)，對作業(yè)中存在的問題進行認真講解和指導，幫助學生提高學習效果。2.考核方式培訓班課程的考核方式一般包括平時成績和期末考試成績兩部分。平時成績占總成績的比例一般為[X]%，期末考試成績占總成績的比例一般為[X]%。具體比例根據(jù)課程性質(zhì)和培訓班規(guī)定確定。平時成績的評定主要依據(jù)學生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考勤情況等。期末考試成績則根據(jù)課程考試的成績進行評定。3.補考與重修學生如在期末考試中成績不及格，可參加補考。補考時間和方式由培訓班管理部門另行通知。補考仍不及格者，需重修該課程。重修課程的學習方式和考核要求與原課程相同。教學設(shè)施與環(huán)境管理1.教學設(shè)施使用學生應(yīng)愛護教室內(nèi)的教學設(shè)施，如桌椅、投影儀、電腦等，不得隨意損壞或拆卸。如有損壞，應(yīng)及時向教師或培訓班管理部門報告，并照價賠償。使用教學設(shè)施時，應(yīng)按照操作規(guī)程進行操作，不得違規(guī)使用或惡意破壞。如因違規(guī)操作導致教學設(shè)施損壞，應(yīng)承擔相應(yīng)的賠償責任。2.課堂環(huán)境衛(wèi)生保持課堂環(huán)境衛(wèi)生整潔是每個學生的責任。學生應(yīng)將垃圾放入指定的垃圾桶內(nèi)，不得隨地吐痰、亂扔紙屑等雜物。課后應(yīng)將桌椅擺放整齊，