PAGEPAGE1其次節地理環境的整體性[學習目標]1.了解地理環境整體性的基本內涵，理解地理環境的整體性。2.舉例說明地球圈層間的能量交換及其途徑。3.舉例說明地球圈層間的物質運動形式。一、地理環境要素間的相互作用1．自然地理環境的組成要素：地貌、氣候、水文、生物和土壤等。2．整體性：地理環境各組成要素相互聯系、相互影響，構成了一個有機整體，并不斷地進行物質運動和能量交換，推動地理環境的發展變更。3．整體性的體現(1)地理環境各要素與環境總體特征保持協調一樣。(2)地理環境各要素之間相互制約，即“牽一發而動全身”。(3)不同區域之間的相互聯系，一個區域的變更不行避開地影響到其他區域。二、地球圈層間的能量交換1．作用：能量是維持地表系統正常運行的動力，是聯系巖石圈、大氣圈、水圈、生物圈的橋梁和紐帶。2．主要體現例如大氣圈與水圈之間的能量交換。(1)海洋對大氣的作用：主要是海洋輸送大量的熱能來變更大氣運動。(2)大氣對海洋的作用：主要是通過風的驅動作用將動能傳輸給海洋，并通過大氣與水面的摩擦作用驅動水體流淌，形成風海流。三、地球圈層間的物質運動1．作用：與能量交換一樣，是地理環境發展演化的緣由，也是圈層間相互聯系的紐帶。2．案例(1)植物的光合作用和呼吸作用汲取釋放制造或消耗光合作用CO2O2制造有機物呼吸作用O2CO2消耗有機物物質在大氣圈、生物圈、巖石圈、水圈之間運動(2)地理環境中的水循環、碳循環等物質運動，往往跨越圈層界限，它們既是圈層相互聯系的紐帶，也是圈層相互作用的體現。思索自然界中的物質循環是雙向的，能量傳遞也是雙向的嗎？答案自然界中的物質循環是雙向的，但是能量只能單向流淌，不能循環利用。探究點一地理環境要素間的相互作用讀材料，回答下列問題。材料一我國西北內陸地區最突出的自然特征就是干旱，年降水量小于200mm。主要緣由是距離海洋遠，且有高山阻擋，海洋潮濕氣流不易到達，為溫帶大陸性氣候。材料二從有文字記載起先，黃土高原就屬于森林草原區，在西周和春秋時期，森林覆蓋率達53%，當時河流眾多，比較澄澈，枯水季節流量也較大。但隨著人口的增加，放牧、農墾活動等加大，至宋代以后“郁郁蔥蔥，綠蔭冉冉”的景觀就消逝了。到了明清以后，已經達到無地不耕的地步，且大量陡坡被開墾，水土流失大大加強。森林只零星地分布在偏僻的山區。(如圖所示)1．地理環境各要素與環境總體特征協調一樣是整體性的表現之一，依據材料一，分析西北地區的各自然要素是怎樣與整體的特征相協調的？答案西北地區的整體特征是干旱，其中的每個自然要素都與干旱特征相協調。比如植被稀有，以耐旱的草原、荒漠為主；地貌多風蝕、風積地貌；土壤發育差，有機質含量少；徑流量小、多內流河、湖。2．“牽一發而動全身”是整體性的又一表現，以黃土高原的變更為例說明這個表現。答案因不合理的人類活動，如過度開墾、過度放牧、過度樵采、斗爭等，破壞林草，植被要素發生了變更。植被的削減，導致水土流失加劇，牽一發而動全身，引發了黃土高原其他要素的系列變更，如：植被破壞，水土流失加劇)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(水文變更：含沙量大，季節變更大,地貌變更：侵蝕溝谷，溝壑縱橫,土壤侵蝕：表土流失，肥力下降,植被退化：覆蓋率下降，漸漸消逝,氣候變更：蒸發加劇，趨于干旱))體現出環境要素之間相互制約的關系。3．再列舉幾個由于人類的干擾而使地理環境“牽一發而動全身”的詳細例子。答案①長江中下游圍湖造田導致洪澇災難；②熱帶雨林的破壞導致全球氣候變暖；③江南丘陵的植被破壞導致水土流失；④澳大利亞兔子的引入導致草原退化；⑤西北地區過度墾荒導致土地荒漠化等。4．材料二中的這一要素的變更會對黃河下游地區帶來什么影響？說明白地理環境的整體性具有哪一特征？答案中游植被破壞→水土流失加劇→河流含沙量增加→下游河道泥沙淤積加重→河床抬升→河道泄洪實力降低→洪澇威逼加重。說明白地理環境區域之間相互聯系，一個區域的變更不行避開地影響到其他區域。自然地理環境整體性的表現地理環境的整體性主要表現在三個方面，結合案例分析如下：(1)自然地理環境的統一演化每一要素都作為整體的一部分，與其他要素相互聯系和相互作用，如我國西北內陸地區，形成溫帶荒漠景觀。如下圖：(2)地理要素的變更會“牽一發而動全身”某一自然地理要素的變更，會導致其他要素及整個地理環境狀態的變更，即“牽一發而動全身”，如大量運用化石燃料，濫伐森林會引起生態環境失調。如下圖所示：(3)某一要素的變更會影響其他地區例如，在河流上游、中游地區砍伐森林，導致水土流失，會對下游地區的自然地理環境產生影響。下圖為“某地區地理環境要素聯系示意圖”。讀圖完成1～2題。1．圖中①～④方框相應內容的排序，正確的是()A．生物多樣性削減、調蓄實力減弱、洪澇災難加劇、糧食產量下降B．洪澇災難加劇、調蓄實力減弱、生物多樣性削減、糧食產量下降C．調蓄實力減弱、洪澇災難加劇、生物多樣性削減、糧食產量下降D．糧食產量下降、生物多樣性削減、調蓄實力減弱、洪澇災難加劇2．關于圖示地理環境要素間關系揭示的原理，敘述錯誤的是()A．地理環境各要素是相互影響、相互制約的B．各地自然地理環境的總體特征是不一樣的C．某一環境要素變更可導致其他要素相應變更D．某地理環境的變更會導致其他環境的變更答案1.C2.B解析第1題，運用地理環境的整體性特征進行推斷，留意各要素間的因果聯系。C正確。第2題，框圖表達了自然地理環境的整體性特征，地理環境各要素之間相互聯系、相互作用。故敘述錯誤的是B項。探究點二地球圈層間的能量交換和物質運動2024年1月，NASA(美國國家航空航天局)一項超級計算機項目利用衛星測量的二氧化碳數據，呈現出目前為止還原度最高的圖像，展示了二氧化碳在大氣中是如何運動的。這是碳循環探討的重要一步。參照自然界中的“碳循環示意圖”，探究以下問題。1．碳在各圈層中有哪些存在形式？答案大氣圈—CO2、CO等氣體；生物圈—有機化合物，如動植物體內的葡萄糖、脂肪；巖石圈—無機物，如石灰巖CaCO3。2．碳循環的過程分為固碳和放碳兩個環節，說明植物在這兩個環節中發揮的主要作用。答案固碳環節中，植物通過光合作用把大氣圈中的二氧化碳氣體固定到植物體內，通過后續的逐級食物鏈，在生物圈內進行著物質和能量的傳遞；放碳環節中，植物的呼吸作用把困難的有機質分解成簡潔的無機質，釋放出二氧化碳氣體，返回大氣圈或水圈，從而實現了碳元素在自然界的部分循環。3．舉例說明碳循環的重要意義。答案①滿意植物光合作用的須要，維持生命活動的正常進行；②使大氣中的二氧化碳保持在某一相對恒定的水平，保證地表溫度不至于過高或過低。1．地球圈層間的物質遷移和能量交換2．三大物質循環與地理環境的整體性水循環生物循環巖石圈的物質循環能量太陽能(蒸發、水汽輸送)、重力能(降水、徑流)太陽能eq\o(→,\s\up7(光合),\s\do5(作用))化學能eq\o(→,\s\up7(分解),\s\do5(呼吸))熱能地球內部熱能、太陽能、重力能意義①使水體不斷更新，維持全球水的動態平衡；②緩解不同緯度熱量收支不平衡的沖突；③海陸間聯系的主要紐帶，不斷塑造地表形態①促進自然界物質和化學元素的遷移運動，能量的流淌、轉化；②聯系自然地理環境中的有機界和無機界①形成了豐富的礦產資源；②變更了地表形態，塑造了各種自然景觀；③實現了地區之間、圈層之間的物質交換、能量傳輸讀圖，回答3～4題。3．此圖可以簡潔看作是“地理環境中的碳循環”。圖中數碼代表的地理事物和地理現象正確的是()A．①動物②綠色植物③氧氣④二氧化碳B．①動物②綠色植物③二氧化碳④氧氣C．①綠色植物②動物③二氧化碳④氧氣D．①綠色植物②動物③氧氣④二氧化碳4．此圖可以說明()①人類活動可以變更大氣中二氧化碳的濃度②自然地理環境的物質處在不斷的運動和變更中③自然地理環境要素會“牽一發而動全身”④自然地理環境是一個相互聯系和相互制約的“整體”A．①②④ B．②③④C．①②③ D．①②③④答案3.A4.D解析第3題，由圖可知，①②與大氣圈有干脆的碳物質交換，而①②的遺體是形成化石能源的主要成分，因此①為動物，②為綠色植物。植物通過光合作用汲取CO2(④)而釋放O2(③)。第4題，圖中碳循環是物質運動的主要形式，體現了圈層之間的聯系與地理環境的整體性。同時也看出，人類活動會導致大氣中CO2濃度上升，從而使地理環境要素發生變更。下圖為“某地區各自然要素關系圖”。讀圖回答1～2題。1．圖中四個箭頭的含義，敘述正確的是()a．①降水多集中在夏季——河流有夏汛b．②植被破壞嚴峻——易形成紅色沙漠c．③高溫多雨——土壤有機質分解快，積累少d．④山區坡陡——河流湍急，水力資源豐富A．ab B．bcC．cd D．ad2．該圖反映了()a．自然地理環境各要素之間的差異b．自然地理環境各要素之間進行著物質遷移和能量交換c．紅壤的改良是促使該地區自然地理環境向良性發展的關鍵d．自然地理環境是一個相互聯系和相互制約的整體A．ab B．bcC．cd D．bd答案1.C2.D解析第1題，①表示河流對氣候的影響，題目中表述的是氣候對河流的影響；②表示土壤對植被的影響，而題目中表述的是植被對土壤的影響。第2題，該圖反映了自然地理環境各要素之間的相互作用、相互聯系和相互影響，紅壤的改良是促使該地區自然地理環境向良性發展的重要因素，但不是關鍵性因素。地理環境的整體性是地球各圈層相互作用的結果，而圈層相互作用主要是通過圈層間的能量交換和物質運動來實現的。據此完成3～4題。3．下列有關地球圈層間物質運動的敘述，錯誤的是()A．物質運動是地球環境發展演化的緣由之一B．植物的呼吸作用只體現了能量的流淌C．物質運動與能量流淌一樣，是地球各圈層間相互聯系的紐帶D．植物的光合作用和呼吸作用體現了生物圈、巖石圈、大氣圈和水圈之間的物質運動4．下列關于地球圈層間能量交換的說法，正確的是()A．大氣圈和水圈之間存在熱能、動能和勢能的傳輸與交換B．大氣圈和水圈之間的熱能交換只有在白天才存在C．當氣壓上升時，海面也隨之上升D．海洋水體運動不會影響或變更大氣的運動答案3.B4.A解析第3題，在植物的呼吸作用過程中，植物從大氣中汲取氧氣，釋放二氧化碳，所以也有物質循環。第4題，大氣圈和水圈之間的熱能交換一刻不停地進行著；當氣壓上升時，海平面就會降低；大氣運動可以影響海洋水體運動，反過來，海洋水體運動也會影響或變更大氣的運動。5．下圖表示的是陸地環境各要素的相互關系。讀圖，完成下列問題。(1)此圖反映出陸地環境具有____________特點。各要素間物質運動和能量交換的循環名稱是：水循環、生物循環、巖石圈物質循環、____________。(2)圖中A、B、C、D箭頭中，表示形成黃土高原千溝萬壑地貌的是____________，表示植被破壞引起土壤肥力下降的是____________。(3)我國西北地區陸地環境的形成主要是由__________要素確定的。答案(1)整體性大氣循環(2)CD(3)氣候解析第(1)題，圖示反映了自然環境各個要素之間相互聯系、相互影響，體現了自然地理環境的整體性特征。自然環境各個要素之間通過大氣循環、水循環、生物循環和巖石圈物質循環發生物質運動和能量交換。第(2)題，黃土高原的千溝萬壑是流水侵蝕地貌，故屬于水文對地貌的影響。植被破壞而引起土壤肥力下降，屬于生物對土壤的影響。第(3)題，我國西北地區陸地自然環境最大的特征是干旱，屬于氣候要素的干脆影響。“牽一發而動全身”形象生動地闡述了自然地理環境的整體性。據此完成1～2題。1．下列關于自然地理環境的整體性敘述，正確的是()A．地理環境要素由大氣、水、地形和土壤等組成B．地理環境各要素總是力求保持協調一樣，與環境總體特征相統一C．某一要素的變更不會導致其他要素的變更D．各要素之間相互影響，形成了地域差異2．下列地理現象能夠反映地理環境整體性的是()A．從潮濕的東南沿海到干旱的西北內陸，植被有明顯的變更B．秦嶺南坡太陽輻射強于北坡，植被生長茂密C．黃土高原由于植被破壞嚴峻、水土流失，形成千溝萬壑的地表形態D．沙漠地區生長著駱駝刺，水生植物根系不發達答案1.B2.C解析第1題，地理環境的整體性表現在：第一，地理環境各要素總是作為整體的一部分發展變更著，與環境總體特征力求保持協調一樣；其次，某一要素的變更會導致其他要素甚至整個地理環境的變更；第三，不同區域之間是相互聯系的，一個區域的變更不行避開地影響到其他區域。B正確。第2題，A、B、D三項反映的都是地理環境的差異性。C正確。讀“我國某區域農業生產系統各要素相互作用示意圖”，回答3～4題。3．圖中①②③所代表的環節分別是()A．降水增加、大陸性增加、降水削減B．地面蒸發的水量增多、氣溫變幅減小、降水增加C．氣溫變幅減小、蒸發增加、降水增加D．地下水水位上升、氣溫變幅增大、土壤表層鹽分積累4．該示意圖體現了()A．地理環境的不穩定性B．地理環境的整體性C．自然環境的相對穩定性D．人類對自然的改造力氣是無窮的答案3.B4.B解析第3題，土壤濕度影響地面蒸發，地面蒸發又影響空氣濕度；土壤濕度增大，土壤熱容量增大，氣溫變幅減小；土壤濕度增大，地面植被增加，蒸騰作用加強，大氣降水增加。第4題，讀圖可知，該地區由于澆灌，水分條件發生變更并引起了一系列地理環境的變更，體現了地理環境的整體性特征。風塵沉積通量大小可以指示地區干燥度的變更。下圖反映了青藏高原隆起與西北地區風塵沉積通量變更狀況。讀圖回答5～6題。5．依據圖中供應的信息，推斷青藏高原隆起后，我國西北地區可能()A．冰川作用增加B．流水作用增加C．風力作用增加D．變質作用增加6．依據圖中信息分析，青藏高原的隆起對西北地區地理環境的影響是()①氣候的大陸性變強②植被覆蓋率增大③河湖及其水量增加④太陽能資源更豐富A．①② B．②③C．①④ D．③④答案5.C6.C解析第5題，圖中只供應了風塵沉積通量，只能顯示風力作用，青藏高原隆起后，風塵沉積通量增加，因此我國西北地區可能風力作用增加，C正確。第6題，從圖中看出西北地區風塵沉積通量增加，說明氣候變得更加干燥，氣候的大陸性增加，植被覆蓋率減小，河流湖泊及其水量削減，太陽能資源更豐富，C正確。下圖是“某區域地理環境演化示意圖”。讀圖，回答7～8題。7．引起圖中地理環境變更的緣由是()A．大氣環流 B．海陸位置C．植被的變更 D．地形的變更8．圖示地理環境的演化過程主要體現了()A．地理環境的差異性B．地理環境的整體性C．經度地帶性D．地理要素的獨立性答案7.D8.B解析第7題，從圖中可以看出，該處的地殼運動使地形發生了變更，從而使得山地兩側的植被出現了差異。第8題，這種因地形條件的變更而導致的降水變更，影響到植被的發育，體現了地理環境各要素之間相互聯系的整體性。某考察團在非洲考察時發覺非洲高原(圖中甲地)生長著高大的猴面包樹，其粗大的樹干能儲存水分，適應環境變更，維持生命活動。結合圖文資料回答9～10題。9．猴面包樹能體現出甲地的氣候特征()A．全年干旱少雨B．夏季干燥，冬季多雨C．干濕季明顯D．全年高溫少雨10．在考察時發覺德班氣溫明顯高于約翰內斯堡，是因為德班()A．緯度較低，正午太陽高度較大B．白晝較長，太陽輻射量較大C．海拔較低，受夏季風影響較大D．沿岸有暖流經過，增溫增濕答案9.C10.D解析第9題，圖中甲地為非洲高原，為熱帶草原氣候，故猴面包樹要適應干濕季明顯的環境變更。第10題，德班位于沿海，其東部的海洋上有暖流經過，增溫增濕作用明顯。節能減排的低碳經濟和低碳生活是可持續發展從概念走向行動的重要舉措。下圖為“自然界碳循環示意圖”。讀圖完成11～12題。11．關于碳循環的敘述正確的是()A．①—②—③反映了大氣圈、水圈、巖石圈中的碳循環過程B．限制④環節的數量是發展低碳經濟的主要體現C．⑤環節循環速度假如加快，可以減緩碳排放的速度D．⑥環節表示可再生資源的形成過程12．圖示碳循環過程啟示我們應當把“節能減排”的重點放在()A．農村更多地運用沼氣獲得綠色能源B．依靠科技提高化石燃料的運用率C．大力開發水能和核電D．大規模發展第三產業答案11.B12.B解析第11題，①—②—③反映了大氣圈、水圈、生物圈中的碳循環過程；⑤環節循環速度假如加快，不會影響碳排放的速度；⑥環節表示不行再生資源的形成過程。第12題，“節能減排”的重點應放在依靠科技提高化石燃料的運用率。有機質含量凹凸是土壤肥力的重要標記，一般土壤有機質含量為5%。圖1為“我國東部某地土壤剖面圖”，圖2為“該土壤有機質分布圖”。讀圖回答13～14題。13．關于該地表層土壤的敘述，正確的是()A．地表枯枝落葉多，有機質含量較高B．人工增施有機肥，有機質含量較高C．受流水侵蝕作用，有機質含量較低D．氣候干旱導致植被稀有，有機質含量低14．針對該土壤的特性，該地宜采納的農業技術是()A．免耕直播 B．深耕改土C．大棚溫室 D．礫石壓土答案13.C14.B解析第13題，從圖2可以看出，該地土壤表層(0厘米旁邊)有機質含量低于5%，說明地表有機質含量較少；人工增施有機肥一般會分布在表層旁邊；表層土壤有機質較低，說明受外力作用影響，肥力流失較多；我國東部地區降水豐富，表層土壤受流水侵蝕作用強。第14題，免耕直播即不耕狀況下干脆在土地上種植，可以削減水土流失，特殊是在氣候較為干旱的地區作用顯著，而我國東部地區降水較多，不相宜；從圖中可以看出，土層較深地區土壤有機質較豐富，深耕改土可以有效利用土壤肥力；大棚溫室可以變更熱量條件，不會影響有機質含量；礫石壓土主要變更土壤水熱條件，不能變更土壤有機質含量。15．依據陸地自然環境的整體性