幼兒園學校特殊管理制度一、總則（一）目的為了確保幼兒園各項工作的順利開展，保障幼兒的健康成長和全面發展，規范幼兒園的管理行為，特制定本特殊管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工、幼兒及家長。（三）基本原則1.以幼兒為本原則：始終將幼兒的利益放在首位，關注幼兒的身心健康和全面發展，為幼兒提供優質的教育和保育服務。2.依法依規原則：嚴格遵守國家法律法規和教育行政部門的相關規定，依法辦園，規范管理。3.科學管理原則：運用科學的管理方法和手段，提高管理效率和質量，促進幼兒園各項工作的規范化、制度化、科學化。4.民主管理原則：充分發揚民主，鼓勵教職工積極參與幼兒園管理，聽取各方意見和建議，共同推動幼兒園發展。二、幼兒園日常管理制度（一）入園與離園管理1.入園時間：幼兒入園時間為[具體入園時間段]，請家長按時將幼兒送至幼兒園。如有特殊情況不能按時入園，需提前向班級教師請假。2.離園時間：幼兒離園時間為[具體離園時間段]，家長應按時來園接幼兒。如有特殊情況需要他人代接，代接人需提前與班級教師取得聯系，并提供有效證件。3.接送交接：家長接送幼兒時，需與班級教師進行交接，確認幼兒身體狀況、情緒狀態等。如發現幼兒身體不適或情緒異常，應及時與教師溝通，并配合幼兒園做好相關處理工作。（二）考勤管理1.教職工考勤教職工應嚴格遵守幼兒園的作息時間，按時上下班，不得遲到、早退、曠工。請假制度：教職工請假需提前填寫請假申請表，按照請假審批權限進行審批。請假[X]天以內由[部門負責人]審批，請假[X]天以上由[園長]審批。請假獲批后，將請假申請表交至幼兒園辦公室備案。遲到、早退處理：遲到或早退[X]分鐘以內，每次扣除[X]元；遲到或早退[X]分鐘以上[X]小時以內，每次扣除[X]元；遲到或早退超過[X]小時，按曠工半天處理。曠工處理：曠工半天扣除[X]元，曠工一天扣除[X]元，并視情節輕重給予批評教育、警告、記過等處分。連續曠工超過[X]天或一年內累計曠工超過[X]天，幼兒園有權解除勞動合同。2.幼兒考勤班級教師應每天對幼兒的出勤情況進行統計，及時掌握幼兒的出勤信息。幼兒因病或其他特殊原因缺勤，家長應及時向班級教師請假，并說明缺勤原因。（三）教學管理1.教學計劃教師應根據幼兒的年齡特點和發展需求，制定科學合理的教學計劃。教學計劃應包括教學目標、教學內容、教學方法、教學進度等。教學計劃應提前一周提交給教研組長審核，教研組長審核通過后交至園長審批。教學計劃一經批準，教師應嚴格按照計劃組織教學活動。2.教學活動組織教師應精心設計教學活動，采用多樣化的教學方法和手段，激發幼兒的學習興趣，提高教學效果。在教學活動中，教師應關注幼兒的個體差異，因材施教，滿足不同幼兒的學習需求。教師應注重培養幼兒的良好學習習慣和行為習慣，引導幼兒積極參與課堂互動，提高幼兒的綜合素質。3.教學評估教師應定期對幼兒的學習情況進行評估，評估方式包括課堂表現、作業完成情況、測試等。教師應根據評估結果，及時調整教學策略和方法，針對幼兒的不足之處進行有針對性的輔導和訓練。幼兒園應定期組織教學質量評估活動，對教師的教學工作進行全面評價，促進教師教學水平的不斷提高。（四）衛生保健管理1.環境衛生幼兒園應保持環境整潔衛生，每天對教室、寢室、活動室、食堂等場所進行清掃和消毒。定期對幼兒園的公共區域進行清潔和消毒，如樓梯、走廊、衛生間等。加強對幼兒園周邊環境的管理，保持周邊環境整潔有序。2.個人衛生教職工應注意個人衛生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服，保持良好的個人形象。幼兒應養成良好的個人衛生習慣，飯前便后要洗手，定期剪指甲、洗澡、換衣服。3.疾病防控幼兒園應建立健全疾病防控機制，加強對幼兒和教職工的健康監測。做好傳染病的預防和控制工作，如發現幼兒或教職工出現發熱、咳嗽、流涕等癥狀，應及時隔離并送醫治療。定期組織幼兒進行體檢，建立幼兒健康檔案，及時掌握幼兒的健康狀況。（五）安全管理1.安全教育幼兒園應定期開展安全教育活動，提高幼兒和教職工的安全意識和自我保護能力。安全教育內容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐騙安全等。通過多種形式開展安全教育活動，如主題班會、安全演練、觀看安全教育片等。2.安全制度建立健全安全管理制度，明確各部門和人員的安全職責。加強對幼兒園設施設備的安全管理，定期進行檢查和維護，確保設施設備安全運行。嚴格執行食品采購、儲存、加工等環節的安全管理制度，確保食品安全。加強對幼兒園周邊環境的安全管理，及時發現和消除安全隱患。3.安全應急處理制定安全應急預案，明確應急處置流程和責任分工。定期組織安全演練，提高教職工和幼兒的應急處置能力。發生安全事故時，應立即啟動應急預案，及時采取有效措施進行救援和處理，并及時向上級主管部門報告。三、特殊情況管理制度（一）幼兒突發疾病或意外事故處理1.應急響應當幼兒突發疾病或遭遇意外事故時，現場教師應立即采取急救措施，并及時通知保健醫生和園長。保健醫生應迅速趕到現場，對幼兒進行初步診斷和治療，并根據病情決定是否送醫治療。2.送醫治療如需送醫治療，應及時通知家長，并安排專人陪同前往醫院。在送醫過程中，應確保幼兒的安全，避免二次傷害。3.后續處理幼兒送醫治療后，班級教師應及時與家長溝通，告知幼兒的病情和治療情況。幼兒園應積極配合醫院做好后續治療工作，并根據實際情況給予必要的幫助和支持。（二）惡劣天氣應對措施1.預警發布關注氣象部門發布的惡劣天氣預警信息，及時將預警信息傳達給教職工、幼兒及家長。2.防范措施惡劣天氣來臨前，應做好各項防范準備工作，如檢查門窗是否關閉、電器設備是否斷電、室外設施是否固定等。加強對幼兒的安全教育，提醒幼兒在惡劣天氣期間注意安全，避免外出。3.應急處置如遇惡劣天氣導致幼兒園停課，應及時通知家長，并做好相關解釋工作。安排專人值班，負責幼兒園的安全巡查和應急處置工作。（三）食品安全突發事件處理1.事件報告發現食品安全突發事件時，食堂工作人員應立即停止供應可疑食品，并及時報告園長和食品安全監管部門。2.現場處置園長應立即組織相關人員對現場進行封鎖和保護，配合食品安全監管部門進行調查和處理。對疑似中毒幼兒進行緊急救治，并及時通知家長。3.后續整改食品安全突發事件處理完畢后，應組織相關人員對事件原因進行調查分析，制定整改措施，防止類似事件再次發生。四、家園合作管理制度（一）家長委員會1.組織架構家長委員會由各班家長代表組成，設主任一名，副主任若干名。家長委員會成員應通過民主選舉產生，任期[X]年，可連選連任。2.職責權限參與幼兒園管理，為幼兒園發展提供建議和意見。協助幼兒園開展各項活動，如親子活動、家長開放日等。監督幼兒園的教育教學工作和管理工作，維護家長和幼兒的合法權益。加強與家長的溝通聯系，及時反饋家長的意見和建議。（二）家長學校1.課程設置家長學校應根據家長的需求和幼兒的發展特點，設置多樣化的課程，如育兒知識講座、親子教育指導、家庭教育經驗分享等。2.教學方式采用多種教學方式開展家長學校活動，如專家講座、小組討論、案例分析、實地參觀等。3.活動組織定期組織家長學校活動，活動時間和地點提前通知家長。活動結束后，應及時收集家長的反饋意見，不斷改進家長學校的教學內容和教學方式。（三）家園溝通1.溝通方式建立多種家園溝通方式，如家長會、家訪、家長微信群、電話溝通、書面通知等。教師應定期與家長進行溝通，及時反饋幼兒在園的學習、生活情況，了解幼兒在家的表現。2.溝通內容溝通內容應包括幼兒的學習情況、身體狀況、情緒變化、行為習慣等方面。教師應針對幼兒的具體情況