幼兒園安全應急管理制度一、總則（一）目的為加強幼兒園安全管理，提高應對各類突發事件的能力，保障師幼生命安全和身體健康，確保幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職員工、幼兒及來園參觀、學習、交流等相關人員。（三）基本原則1.預防為主：樹立安全第一的思想，強化安全意識，注重日常防范，將安全隱患消除在萌芽狀態。2.快速反應：對各類突發事件應迅速做出反應，采取有效措施，最大限度地減少損失和影響。3.以人為本：把保障師幼的生命安全和身體健康作為首要任務，優先保護幼兒的安全。4.依法管理：嚴格遵守國家有關法律法規，依法開展安全應急管理工作。二、安全應急管理組織架構及職責（一）應急管理領導小組成立以園長為組長，副園長為副組長，各部門負責人為成員的安全應急管理領導小組。1.主要職責全面負責幼兒園安全應急管理工作，制定和修訂安全應急預案。組織開展安全應急演練，提高師生的應急反應能力。協調解決安全應急管理工作中的重大問題，指揮和處置各類突發事件。定期召開安全工作會議，分析研究安全形勢，部署安全工作任務。2.成員分工園長：全面負責幼兒園安全應急管理工作，是安全應急管理工作的第一責任人。副園長：協助園長開展安全應急管理工作，負責組織實施各項安全應急措施，督促檢查各部門安全工作落實情況。各部門負責人：負責本部門的安全應急管理工作，落實各項安全管理制度和措施，及時報告本部門的安全情況，協助處理突發事件。（二）應急工作小組1.搶險救援組由后勤人員和部分教師組成，負責在突發事件現場實施搶險救援工作，搶救受傷人員，轉移重要物資等。定期組織搶險救援技能培訓，提高搶險救援能力。2.醫療救護組由幼兒園保健醫生和部分教師組成，負責對受傷人員進行現場急救和轉運至附近醫院進行進一步治療。配備必要的醫療救護設備和藥品，定期檢查和更新。3.治安保衛組由保安人員和部分教師組成，負責維護突發事件現場的秩序，設置警戒區域，防止無關人員進入，保護現場證據。加強對幼兒園周邊治安環境的巡查，確保幼兒園安全。4.后勤保障組由后勤人員組成，負責提供應急救援所需的物資、設備和資金保障，確保搶險救援、醫療救護等工作的順利進行。定期對儲備物資進行檢查和補充，確保物資完好、充足。5.信息聯絡組由行政人員和部分教師組成，負責及時收集、匯總和報告突發事件的相關信息，與上級主管部門、家長及相關單位保持聯系，傳達應急指揮小組的指令。做好信息發布和輿情監控工作，避免不實信息傳播造成不良影響。三、安全應急預案制定與修訂（一）應急預案分類1.綜合應急預案：針對幼兒園可能發生的各類突發事件制定的總體預案，明確應急管理的基本原則、組織架構、職責分工、應急響應程序等。2.專項應急預案：針對火災、地震、食品中毒、意外傷害等特定類型突發事件制定的專項預案，詳細規定了各類突發事件的應急處置措施。3.現場處置方案：針對具體場所、崗位或事件制定的現場應急處置措施，具有較強的針對性和可操作性。（二）應急預案制定1.應急管理領導小組應根據國家有關法律法規和幼兒園實際情況，組織相關人員制定各類應急預案。2.應急預案應包括突發事件的預防與預警、應急響應、應急處置、后期處置等內容，明確各環節的工作流程和責任分工。3.在制定應急預案過程中，應廣泛征求教職員工、幼兒及家長的意見和建議，確保預案的科學性、實用性和可操作性。（三）應急預案修訂1.隨著幼兒園的發展、法律法規的變化以及應急管理工作的實踐經驗，應急管理領導小組應定期對應急預案進行修訂和完善。2.當發生重大突發事件或對應急預案進行演練后，發現預案存在缺陷或不足時，應及時組織修訂。3.修訂后的應急預案應重新履行審批程序，并及時向全體教職員工、幼兒及家長公布。四、安全應急培訓與演練（一）安全應急培訓1.制定年度安全應急培訓計劃，明確培訓內容、培訓對象、培訓時間和培訓方式等。2.培訓內容包括安全法律法規、應急預案、應急處置技能、自救互救知識等。3.培訓方式可采用集中培訓、專題講座、案例分析、模擬演練等多種形式，確保培訓效果。4.新入職教職員工應在上崗前接受安全應急培訓，經考核合格后方可上崗。5.定期組織對全體教職員工進行安全應急培訓，不斷提高教職員工的安全意識和應急處置能力。（二）安全應急演練1.制定年度安全應急演練計劃，明確演練的類型、時間、地點、參與人員等。2.演練類型包括綜合演練、專項演練和現場演練等，通過演練檢驗應急預案的可行性和有效性，提高師生的應急反應能力。3.演練前應制定詳細的演練方案，明確演練目的、內容、步驟、參與人員職責等，并提前通知參演人員做好準備。4.演練過程中應模擬真實場景，檢驗各應急工作小組的協同配合能力和應急處置措施的執行情況，及時發現問題并進行整改。5.演練結束后，應及時對演練效果進行評估總結，針對演練中存在的問題，對應急預案進行修訂完善，同時對表現優秀的個人和小組進行表彰獎勵。6.每學期至少組織一次全園性的安全應急演練，每學年組織一次綜合演練。五、突發事件預防與預警（一）預防措施1.加強安全教育，通過課堂教學、主題活動、宣傳欄等多種形式，向師幼普及安全知識，提高安全意識和自我保護能力。2.建立健全安全管理制度，明確各部門和人員的安全職責，加強對幼兒園設施設備、食品衛生、活動場地等方面的日常管理和檢查，及時消除安全隱患。3.加強與家長的溝通聯系，及時了解幼兒在家的情況，共同做好幼兒的安全教育和管理工作。4.關注幼兒園周邊環境，與相關部門保持密切聯系，共同維護幼兒園周邊的安全秩序。（二）預警機制1.建立安全信息收集渠道，通過日常巡查、師生報告、家長反饋、媒體監測等方式，及時收集各類安全信息。2.對收集到的安全信息進行分析評估，判斷可能發生的突發事件類型、影響范圍和危害程度，及時發布預警信息。3.預警信息應包括突發事件的類別、預警級別、可能影響的范圍、應采取的防范措施等內容，通過園內廣播、微信群、短信等方式向全體教職員工、幼兒及家長發布。4.根據預警級別，采取相應的預警措施，如加強巡查、增加防范力量、調整教學活動安排等，做好應急準備工作。六、突發事件應急處置（一）突發事件報告1.突發事件發生后，現場人員應立即向本部門負責人報告，部門負責人應在第一時間向應急管理領導小組報告。2.報告內容應包括事件發生的時間、地點、經過、現狀、危害程度、已采取的措施等信息，確保信息準確、及時。3.應急管理領導小組接到報告后，應立即啟動應急預案，并向上級主管部門和相關部門報告。（二）應急響應1.根據突發事件的性質、危害程度和影響范圍，應急管理領導小組確定應急響應級別，啟動相應的應急處置程序。2.各應急工作小組按照職責分工迅速開展工作，搶險救援組實施搶險救援，醫療救護組進行現場急救和轉運傷員，治安保衛組維護現場秩序，后勤保障組提供物資設備保障，信息聯絡組及時收集、匯總和報告信息。3.在應急處置過程中，應及時向上級主管部門和相關部門匯報事件進展情況，接受上級的指揮和指導。（三）應急處置措施1.火災事故立即組織師生疏散，按照預定的疏散路線，有序引導師生撤離到安全區域。迅速撥打火警電話119，報告火災發生的地點、火勢大小等情況。組織搶險救援組利用滅火器、消火栓等消防器材進行滅火，控制火勢蔓延。醫療救護組對受傷人員進行現場急救和包扎，及時送往醫院治療。火災撲滅后，組織人員保護現場，協助消防部門進行調查處理。2.地震事故立即發出地震警報，組織師生就近躲避在桌子、椅子等堅固家具的下面或旁邊，用手或其他物品保護頭部。地震停止后，迅速組織師生按照預定的疏散路線撤離到室外空曠地帶，避免擁擠踩踏。對受傷人員進行現場急救和包扎，及時送往醫院治療。檢查教學樓、辦公樓等建筑物的受損情況，如有危險，及時組織人員撤離，并設置警戒標志。協助相關部門做好地震災害的調查和評估工作。3.食品中毒事故立即停止供應可疑食品，封存剩余食品及原料、工具、設備等。組織中毒人員催吐，盡快排出毒物，并及時送往醫院進行救治。迅速撥打急救電話120，報告中毒發生的時間、地點、中毒人數、癥狀等情況。配合衛生部門進行調查，提供相關信息，查明中毒原因。對食堂工作人員進行排查，對中毒事件進行責任追究。4.意外傷害事故立即對受傷人員進行現場急救，根據傷勢情況進行止血、包扎、固定等處理。及時撥打急救電話120，將受傷人員送往醫院治療。通知家長，告知事故發生的情況和受傷人員的救治情況。對事故現場進行調查，查明事故原因，確定責任。做好事故的善后處理工作，安撫受傷人員和家長的情緒。（四）應急結束1.突發事件得到有效控制，危害消除后，由應急管理領導小組宣布應急結束。2.應急結束后，組織相關人員對事件進行調查評估，總結經驗教訓，對應急預案進行修訂完善。3.做好受災師生的安置和救助工作，幫助師生盡快恢復正常的學習和生活秩序。七、后期處置（一）善后處理1.對受傷人員進行妥善安置和治療，做好家屬的安撫工作。2.對受損的設施設備、房屋等進行修復和重建，盡快恢復幼兒園的正常教學秩序。3.對因突發事件造成的經濟損失進行統計和評估，按照有關規定進行理賠和補償。（二）調查與評估1.成立突發事件調查小組，對事件的原因、經過、損失、責任等進行全面調查。2.調查小組應通過現場勘查、詢問證人、查閱資料等方式，收集相關證據，查明事件真相。3.對突發事件進行評估，分析事件的發生原因、應急處置過程、存在的問題及改進措施等，形成評估報告。4.根據調查評估結果，對相關責任人員進行責任追究，對表現突出的個人和小組進行表彰獎勵。（三）恢復重建1.根據調查評估報告和幼兒園的實際情況，制定恢復重建計劃，明確恢復重