浙江省麗水四校2025年高二生物第二學期期末統考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．ATP的結構簡式為A．A—P～P～P B．A—P—P～PC．A—P—P—P D．A～P～P～P2．生物膜的結構與功能存在密切的聯系。下列有關敘述錯誤的是A．葉綠體的基質中存在催化ATP水解的酶B．溶酶體膜破裂后釋放出的酶會造成細胞結構的破壞C．細胞的核膜是雙層膜結構，核孔實現核質之間物質交換和信息交流D．原核細胞和真核細胞的細胞膜、核膜，都構成生物膜系統3．下列實驗中，加入試劑后不能產生特定顏色的是A．取成熟香蕉勻漿，用斐林試劑檢測還原糖B．黑暗中生長24h的天竺葵葉片，用碘液檢測淀粉C．玉米根尖經甲基綠染色后，在顯微鏡下觀察細胞核D．花生子葉經蘇丹Ⅲ染色后，在顯微鏡下觀察脂肪顆粒4．某五十肽中有3個甘氨酸（C2H5O2N），現用酶脫下其中的甘氨酸（相應位置如圖）得到幾種不同的有機產物，其中脫下的氨基酸均以游離態正常存在。下列有關該過程產生的全部有機物中有關原子、基團或肽鍵數目的敘述，錯誤的是（）A．肽鍵數目減少5個 B．氧原子數目增加4個C．氫原子數目增加10個 D．氨基和羧基分別增加5個5．“綿綿的春雨潤醒了小草，潤綠了楊樹，潤開了報春花?！毕铝懈鲌D為植物在復蘇過程中細胞中自由水與結合水相對含量變化的曲線圖，其中表示正確的是A．B．C．D．6．已知a、b、c、d是某細菌DNA片段上的4個基因，下圖中W表示野生型，①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體，虛線表示所缺失的基因。若分別檢測野生型和各種突變體中某種酶的活性，發現僅在野生型和突變體①中該酶有活性，則編碼該酶的基因是（）A．基因a B．基因bC．基因c D．基因d7．下圖為利用胚胎干細胞培育轉基因小鼠的基本流程示意圖。下列有關敘述錯誤的是A．過程①選擇胚胎干細胞作受體細胞是因為其體積小、核大B．過程②中必須通過一定方法篩選含有目的基因的胚胎干細胞C．過程③中導入囊胚的細胞數不同，子代小鼠的性狀可能不相同D．過程④中為提高成功率，需對代孕母鼠進行同期發情處理8．（10分）下列表示抗凝血酶乳腺生物反應器的制備過程，下列說法正確的是A．其中①表示受精卵 B．其中②表示性別為雄性的胚胎C．常用基因槍法將基因導入受體細胞 D．在②發育的任何階段都可以進行胚胎移植二、非選擇題9．（10分）某島嶼棲息著狐和野兔，生態系統相對穩定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。第五年，島上狐瀕臨滅絕，但野兔數量大大超過人登島前的數量。第6年，野兔種群爆發了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫，其數量驟減?；卮饐栴}：(1)人與狐的種間關系是______，兔瘟熱病毒與野兔的種間關系是________。（2）畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網。________________。（3）人登島后的第5年，與登島前相比，野兔種內競爭強度________（增加、減小、不變）。（4）一般情況下，被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而___（增強、減弱、不變）。10．（14分）下列是細胞的部分結構放大圖，請據圖回答下列問題：（1）圖中不屬于生物膜系統的是________（填標號），其化學成分是________________；圖中不遵循孟德爾遺傳規律的遺傳物質存在于_______________（填標號）中。（2）用含有35S標記的氨基酸的培養基培養動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質。請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序（用“→”和序號表示先后順序____________。（3）細胞的識別與⑥中的[]___________有關。觀察活細胞中的②常用的染色劑是_____________，可將其染成_____________（顏色）。（4）信使RNA在細胞核中合成后由細胞核進入細胞質中并與核糖體結合，通過的生物膜的層數是________。（5）1972年桑格和尼克森提出了___________模型，性激素通過該結構進入細胞的方式是_________。11．（14分）細胞是生物體結構和功能的基本單位，又是細胞代謝的場所。據下圖回答：（1）原核細胞和真核細胞的最主要區別是有無__________________。（2）圖中屬于原核細胞的是__________，它們都有一個環狀的DNA分子，存在于_________中。除圖所示，原核生物還有哪兩大類？___________（3）圖中一定能進行光合作用的是____________（填代號）?？赡苓M行光合作用的是____________。藍藻能進行光合作用的原因是其含有_______________，因而它是一類營________生活的生物。（4）衣藻、顫藻、念珠藻中屬于藍藻的是__________________。12．利用紫外線誘變選育高產β胡蘿卜素的三孢布拉霉負菌，未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養基上生長，菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β胡蘿卜素流程，請回答下列問題：（1）為選出高產突變菌種，還應在培養基中添加______________，從用途上分析，該培養基類型是________。在接入菌種前，應對培養基進行____________，以避免雜菌污染。（2）某同學進行②接種操作后，培養的平板菌落分布如圖乙所示。該同學所用接種工具是_______，使用前把它浸在盛有_____的燒杯中；由于_______，所以培養基上只有少數菌能生長形成菌落。（3）進行③過程時，應選取________色的菌落接種至液體培養基，進行該過程的目的是________。經過程⑥濃縮后，可用________法對色素分離并鑒定提取的胡蘿卜素粗品。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，含有兩個高能磷酸鍵，其結構簡式為A-P～P～P?！驹斀狻緼TP的結構簡式可表示為A—P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，T代表三個，-代表普通磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵，綜上分析，BCD錯誤，A正確。故選A。2、D【解析】

考查細胞中多種細胞器的膜結構和其功能。細胞膜、細胞核膜以及細胞器膜等結構，共構成的生物膜系統。這些生物膜的組成成分和結構很相似，在結構和功能上緊密聯系。細胞的生物膜系統在細胞的生命活動中起著極其重要的作用?！驹斀狻咳~綠體的基質是暗反應的場所，暗反應消耗光反應產生的ATP，所以存在催化ATP水解的酶，A正確.溶酶體儲存水解酶，膜破裂后釋放出的酶會水解細胞結構中相應的物質，造成細胞結構的破壞，B正確.細胞的核膜是雙層膜結構，核孔是核質之間物質交換和信息交流的通道，C正確.原核細胞只有細胞膜，沒有核膜等其它生物膜，D錯誤.葉綠體是光合作用的場所，類囊體薄膜上進行光反應，基質中進行暗反應；溶酶體膜把內部的水解酶和外部隔開，既保護外部細胞結構，也保護水解酶的活性不收外部的干擾。3、B【解析】

生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。

（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應。

（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。

（4）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色。

據此分析解答?！驹斀狻緼、成熟香蕉中含有還原糖，可以利用斐林試劑鑒定產生磚紅色沉淀，A不符合題意；B、黑暗中生長24h的天竺葵葉片，幾乎沒有淀粉，不能做碘液檢測淀粉的材料，B符合題意；C、DNA主要存在于細胞核，甲基綠能使DNA呈綠色，玉米根尖經甲基綠染色后，在顯微鏡下觀察細胞核，C不符合題意；D、生子葉中含有，經蘇丹Ⅲ染色后，在顯微鏡下觀察橘黃色的脂肪顆粒，D不符合題意；故選B。4、B【解析】

試題分析：根據題意和圖示分析可知：50肽是由50個氨基酸形成的，至少有1個氨基和1個羧基，共49個肽鍵。由于3個甘氨酸分別位于第1、6、46三個位置，所以將3個甘氨酸去掉后，將形成3條肽鏈（四肽、三十九肽和四肽）和3個氨基酸，肽鍵數目減少5個，氨基和羧基分別增加5個；該過程中肽鍵數目減少5個，需要消耗5分子水。梳理相關知識點，根據選項描述結合基礎知識做出判斷。解：A、產生的3條肽鏈中含肽鍵數為3+38+3=44個，所以肽鍵數目減少了49﹣44=5個，A正確；B、斷裂5個肽鍵，需要5分子水，所以氧原子數目增加5個，B錯誤；C、此過程需要5個水分子參加水解，所以氫原子數目增加10個，C正確；D、此過程需要5個水分子參加水解，所以氨基和羧基分別增加5個，D正確。故選B?？键c：蛋白質分子的化學結構和空間結構；蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合。5、B【解析】本題考查細胞內水的存在形式及功能，要求考生知道細胞內水的存在形式及功能，理解自由水和結合水的含量變化對細胞代謝的影響。植物在復蘇過程中細胞代謝逐漸旺盛，此時細胞中自由水含量升高，結合水相對含量降低，對應B圖的曲線，所以B正確，ACD錯誤。6、B【解析】

因為該酶僅在野生型和突變體①中有活性，說明編碼該酶的基因存在于野生型和突變體①中，且不存在于突變體②和突變體③中，由圖比較觀察知，野生型和突變體①同時含有且突變體②和突變體③同時不含有的基因為基因b。所以，答案為基因b，正確選項是B。7、A【解析】

圖中①是從囊胚中取出胚胎干細胞，②是篩選含有目的基因的胚胎干細胞，③是將含目的基因的胚胎干細胞移入囊胚中，④是胚胎移植過程。【詳解】A、過程①選擇胚胎干細胞作受體細胞是因為其具有發育的全能性，A錯誤；B、轉化的效率不高，過程②中必須通過一定方法篩選含有目的基因的胚胎干細胞，B正確；C、過程③中導入囊胚的細胞數不同，含有目的基因的胚胎干細胞可能發育為小鼠的不同部位，子代小鼠的性狀可能不相同，C正確；D、對代孕母鼠進行同期發情處理，有利于胚胎的移入，D正確。故選A。8、A【解析】

由圖可知，①是動物的受精卵，②是早期胚胎（桑椹胚或囊胚）。【詳解】A、圖中受體細胞為動物細胞，故①表示受精卵，A正確；B、該過程是為了制備乳腺生物反應器，故②表示雌性的胚胎，B錯誤；C、常用顯微注射法將目的基因導入動物細胞，C錯誤；D、常在桑椹胚或囊胚期進行胚胎移植，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、競爭和捕食寄生增加減弱【解析】

考查生態系統中種群數量變化、種間關系以及營養結構的構建等知識，旨在考查理解知識要點，把握內在聯系形成知識系統的能力?！驹斀狻浚?）人登島捕食狐，同時人和狐都以野兔和羊為食，因此人與狐的種間關系是競爭和捕食，病毒營寄生生活，兔瘟熱病毒與野兔之間是寄生關系。（2）根據題干中的捕食關系，從生產者開始構建，即。（3）人登島后的第5年，由于狐瀕臨滅絕，野兔的天敵減少，數量大大增加，食物和空間等條件有限，種內斗爭加劇。（4）題干信息可以看出，捕食者增加，可以使被捕食者數量維持在一個較穩定的水平，且生存能力增強，傳染病的流行程度將會減弱。食物網中只有生產者和消費者，它們之間的關系只有競爭和捕食兩種可能，容易遺漏競爭關系；種內斗爭的劇烈程度與種群密度成正相關。10、（1）⑤rRNA（或RNA）和蛋白質②、④（2）⑤→③→①→⑥（3）a糖蛋白健那綠染液藍綠色（4）0（5）流動鑲嵌自由擴散【解析】

（1）由圖可知，⑤核糖體沒有膜結構，不屬于生物膜系統，其化學成分是rRNA（或RNA）和蛋白質。④葉綠體和②線粒體都有DNA，且葉綠體和線粒體的遺傳不遵循遺傳規律。（2）分泌蛋白質在核糖體上合成，通過內質網和高爾基體修飾加工，最后通過細胞膜分泌到細胞外，所以順序是⑤→③→①→⑥。（3）糖蛋白質具有識別作用，⑥上的a表示糖蛋白。線粒體染色常用健那綠染液,染成藍綠色.（4）信使RNA由細胞核通過核孔進入細胞質，所以通過的生物膜是0。（5）1972年桑格和尼克森提出了流動鑲嵌模型，性激素是脂質，進入細胞的方式是自由擴散?！究键c定位】本題主要考查對細胞結構圖像的識別、生物膜系統、分泌蛋白的合成和分泌、生物膜的流動鑲嵌模型等知識。11、成形的細胞核C、D擬核支原體、放線菌A、DC藍藻素和葉綠素自養顫藻、念珠藻【解析】

本題考查細胞的多樣性與統一性，考查對真核細胞與原核細胞結構、種類的理解和識記。解答此題，可根據圖中細胞是否具有細胞核判斷真核細胞和原核細胞，根據是否含有葉綠素判斷其是否一定能進行光合作用。【詳解】（1）區分原核細胞和真核細胞，最主要的依據是看有無核膜包圍的細胞核。（2）圖中C為細菌模式圖，D為藍藻模式圖，二者均沒有核膜包圍的細胞核，均屬于原核細胞，它們的DNA分子不與蛋白質結合，主要存在于細胞中的擬核中。除藍藻和細菌外，原核生物還包括支原體、放線菌等。（3）圖中A含有葉綠體，為高等植物的葉肉細胞，可以進行光合作用；D為藍藻，含有藻藍素和葉綠素，可以進行光合作用，因而屬于自養型生物；部分細菌C可以在無氧的環境中進行不放氧氣的光合作用。（4）