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文檔簡介

【暑假輔導班】新高二英語暑假精品課程(人教版)第16講選擇性必修一Unit4LearningAboutLanguage動詞-ing形式作賓語和表語一、動詞-ing形式作賓語1.作動詞的賓語。一些及物動詞之后只能接v.-ing作賓語,不能接不定式。這些常用動詞有:avoid,miss,delay/putoff避免錯過少延期advise,finish,practise建議完成多練習enjoy,imagine,can’thelp喜歡想象禁不住admit,deny,envy承認否定與嫉妒escape,risk,excuse逃避冒險莫原諒stand,keep,mind忍受保持不介意此外,feellike,devoteto,be/getusedto,objectto,setabout,insiston,payattentionto,stickto,bebusy(in),havedifficulties/trouble(in)等動詞短語后也接動名詞作賓語。*Iavoidedmentioningthesubjectincaseheshouldbeoffended.我回避提及這個話題,以免冒犯他。注意:下面短語后接v.-ing形式,因為to為介詞。beusedto習慣于devoteoneselfto獻身于getdownto開始做lookforwardto期待stickto堅持leadto導致payattentionto注意2.以下及物動詞后既可接不定式又可接v.-ing作賓語,但兩者意義上有區別(1)remembertodosth.記住要去做某事rememberdoingsth.記得過去曾經做過某事*Iremembertomeetheratthestation.我記得要到車站見她。*Irememberseeingheroncesomewhere.我記得曾在某個地方見過她。(2)forgettodosth.忘記要去做某事forgetdoingsth.忘記了過去做過某事*Iforgottotellyouaboutit.Nowhereitis.我忘記把這事告訴你,給你,拿去吧。*Iforgotgivingittoyouyesterday.我忘記昨天已把它給你了。(3)regretdoingsth.后悔做了某事regrettodosth.很遺憾地去做某事*Iregretnotworkinghard.我后悔沒有努力工作。*Iregrettohearofyoursister’sdeath.我遺憾地聽到你姐姐去世的消息。(4)can’thelptodosth.不能幫著去做某事can’thelpdoingsth.禁不住做某事*Ican’thelptocleanthehousewithsomuchworktodo.有這么多的工作要做,我不能幫你打掃房間了。*Shecan’thelplaughingatthethoughtofthejokehetoldher.一想到他告訴她的笑話,她就忍不住笑了。3.用it作形式賓語,真正的賓語是v.-ing形式。其結構如下:sb.+動詞+it+adj.+doing常用動詞有:think,consider,find,feel,believe等*Ifoundituseless/nousecryingaboutit.我發現因為這件事哭泣沒用。*Doyoufeelitdifficulttryingagain?再來一遍你覺得難嗎?二、動詞-ing形式作表語1.v.-ing形式作表語,表示抽象的一般性的行為,用來說明主語的內容,與主語通常是同一概念,表語和主語通常可以交換位置。*Intheantcity,thequeen’sjobislayingeggs.=Intheantcity,layingeggsisthequeen’sjob.在螞蟻王國,蟻后的工作是產卵。2.v.-ing形式作表語,可以表示主語的某種性質或特征,這類詞可以看作形容詞。*Thefilmbeingshowninthecinemaisexciting.正在電影院上演的電影很激動人心。*Thepresentsituationisinspiring.當前的形勢鼓舞人心。【基礎訓練】Ⅰ.單句語法填空1.After(think)forsometime,Ifinallymadeupmymindtogiveup.2.Herjobis(keep)thelecturehallascleanaspossible.3.MrReedmadeuphismindtodevoteallhehadto(setup)someschoolsforpoorchildren.

4.Theargumentisvery(convince).5.Keepon(try)andyouwillsucceed.6.Hehadaterrificsenseofhumourandcouldbevery(amuse).7.Thoughitsoundsabittooexpensive,itisworth(buy).8.Heremained(stand)besidethetable.9.Sheisverybusy(write)herpapers.Sheisfartoobusy(receive)callers.

Ⅱ.完成句子1.yourcomputeralittle,please?

請把你的電腦(音量)關小一點好嗎?2.Herjobis

她的工作是洗衣服、打掃衛生和照顧孩子。3.Weallbelievethatifabookisinteresting,itwillsurely.

我們都相信,如果一本書有趣,它一定會引起讀者的興趣。4.I.

我承認犯了一個嚴重的錯誤。5.Itisworthwhile.

在教育上多花錢是值得的。6.Ican’timaginehisparents.

我難以想象那個男孩對他的父母說話那么粗魯。7.MrJonesdecidedtowalktotheuniversity

瓊斯先生決定步行去大學而不坐出租車。8.Whilegoingshopping,peoplesometimescan’thelp.

在購物時,人們有時會情不自禁地被說服去買他們不需要的東西。9.IregretIhavenochoicebuttorefuseyourapplication.

我很遺憾地告訴你,除了拒絕你的申請,我別無選擇。10.Manypeoplemorerulestoprotectanimalrights.

很多人都建議制定規則以保護動物權益。III.閱讀理解Bodylanguageispartofnonverballanguage.Itincludesthingslikegestures,facialexpressions,andevensmallthingsthatarehardlyperceptiblelikeabriefshrugoftheshoulderoraslightnodofthehead.Therearemanywaystointerpret(詮釋)bodylanguagebutyoumustknowthatthesearefrequentlyspecifictoaculture.Forinstance,Americanswavegoodbyewiththepalm(手掌)facingthepersontheyarewavingto.Inothercultures,wavinggoodbyemayoccurwiththepalmuptothesky.TopeopleintheUSA,thismightlooklikeagestureaskingsomeonetoapproachratherthanawavegoodbye.Still,sincepeopleliveinoneareawherebodylanguagemaybesimilaramongthem,it’simportanttoknowthatyoucancommunicatealotbyhowyougesture,whatyoudowithyourarms,andevenhowyouposture.ApersoninmuchoftheUSAwhositswithhandscrossedoverthechest,andwithlegscrossed,maybesendinganunintendedmessagethatthey’rereallynotopentotalking.Eyecontactisanotherkeyelementofnon-verbalcontactinmuchofthewesternworld.Itwouldbeimpossibletodescribeallthewayspeopleusenon-verballanguage,butit’simportanttorememberthatnon-verballanguageisn’tnecessarilyuniversal.Ifyou’reobservingbodymovementsthatseemincorrect,considerculturalorregionaldifferencesthatmayaccountforit.Youmayevennotethatfamilymembershavesimilargesturesthataren’tthatcommonelsewhere.Ifyouthinkyourbodylanguageisofforneedsimprovementinanewarea,justremember“WheninRome,doastheRomansdo.”Thatcanmakeyouappearmoreconfidentordirect.1.Whatdoestheunderlinedword“perceptible”inParagraph1mean?A.Suitable. B.Bearable.C.Noticeable. D.Believable.2.WhichofthefollowingprobablyshowsthebodylanguageofanAmerican?A.Heseesfriendsoffwiththepalmuptothesky.B.Hewavesgoodbyewiththepalmfacingfriends.C.Hecrosseshishandsoverthechesttoshowpoliteness.D.Heuseseyecontacttosendimportantmessagestofriends.3.Whatisthetextmainlyabout?A.Bodylanguagediffersinculturesandareas.B.Peopleneedtoimprovetheirbodylanguage.C.Messagescanbeexpressedthroughbodylanguage.D.Communicationcallsforproperbodylanguage.4.Accordingtotheauthor,whatistheproperreactiontopeople’sdifferentbodylanguage?A.Totallyacceptit. B.Justignoreit.C.Trytounderstandit. D.Trytochangeit.參考安答案I.1.Afterthinking(think)forsometime,Ifinallymadeupmymindtogiveup.2.Herjobiskeeping(keep)thelecturehallascleanaspossible.3.MrReedmadeuphismindtodevoteallhehadtosettingup(setup)someschoolsforpoorchildren.

4.Theargumentisveryconvincing(convince).5.Keepontrying(try)andyouwillsucceed.6.Hehadaterrificsenseofhumourandcouldbeveryamusing(amuse).7.Thoughitsoundsabittooexpensive,itisworthbuying(buy).8.Heremainedstanding(stand)besidethetable.9.Sheisverybusywriting(write)herpapers.Sheisfartoobusytoreceive(receive)callers.

Ⅱ.1.Wouldyoumindturningdownyourcomputeralittle,please?

2.Herjobiswashing,cleaningandtakingcareofthechild.

3.Weallbelievethatifabookisinteresting,itwillsurelyinterestthereaders.

4.Iadmittedmakingaseriousmistake.

5.Itisworthwhilespendingmuchmoneyoneducation.

6.Ican’timaginetheboyspeakingsorudelytohisparents.

7.MrJonesdecidedtowalktotheuniversityinsteadoftakingataxi.

8.Whilegoingshopping,peoplesometimescan’thelpbeingpers

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