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文檔簡介

統(tǒng)編版(2024)道德與法治小學三年級上冊教學設計

第一單元做學習的主人

1學習伴我成長一

2我學習我快樂

3學習有方法一

第二單元學科學愛科學

4科技力量大

5走近科學家一

6爭做未來科學家

第三單元在集體中長大

7走近我們的引路人

8同學相伴一

9讓我們的學校更美好一

第四單元玄共生活靠大家

io公共場所,文明言行一

11我們都是熱心人一

12生活離不開規(guī)則一

13安全記心上

第一單元做學習的主人

1學習伴我成長

《1學習伴我成長》是統(tǒng)編版道德與法治小學三年級上冊的開篇內(nèi)容。

材本課旨在引導學生認識到學習不僅僅局限于學校,生活處處皆學習,

分明白學習伴隨我們的成長,激發(fā)學生對學習的熱愛和積極主動的學習

析態(tài)度。教材通過多個活動和案例,如成長中學習走路、說話等,以及

在學校、家庭、社會中的各種學習場景,幫助學生理解學習的廣泛含

義和重要性。

1.知識與技能目標:讓學生知道學習包括很多方面,不僅僅是在學校

學里的學習;了解生活處處可學習的道理。2.過程與方法目標:通過回

憶自己的成長經(jīng)歷、小組討論和分享等方式,體會學習在生活中的不

同表現(xiàn)。3.情感態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)學生熱愛學習的情感,認識

到學習是伴隨一生的事情。

學習

處皆

活處

到生

,認識

含義

廣泛

習的

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重點

教學

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學習

持續(xù)

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