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文檔簡介
統(tǒng)編版(2024)道德與法治小學三年級上冊教學設計
第一單元做學習的主人
1學習伴我成長一
2我學習我快樂
3學習有方法一
第二單元學科學愛科學
4科技力量大
5走近科學家一
6爭做未來科學家
第三單元在集體中長大
7走近我們的引路人
8同學相伴一
9讓我們的學校更美好一
第四單元玄共生活靠大家
io公共場所,文明言行一
11我們都是熱心人一
12生活離不開規(guī)則一
13安全記心上
第一單元做學習的主人
1學習伴我成長
《1學習伴我成長》是統(tǒng)編版道德與法治小學三年級上冊的開篇內(nèi)容。
教
材本課旨在引導學生認識到學習不僅僅局限于學校,生活處處皆學習,
分明白學習伴隨我們的成長,激發(fā)學生對學習的熱愛和積極主動的學習
析態(tài)度。教材通過多個活動和案例,如成長中學習走路、說話等,以及
在學校、家庭、社會中的各種學習場景,幫助學生理解學習的廣泛含
義和重要性。
1.知識與技能目標:讓學生知道學習包括很多方面,不僅僅是在學校
教
學里的學習;了解生活處處可學習的道理。2.過程與方法目標:通過回
目
憶自己的成長經(jīng)歷、小組討論和分享等方式,體會學習在生活中的不
標
同表現(xiàn)。3.情感態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)學生熱愛學習的情感,認識
到學習是伴隨一生的事情。
教
學
。
學習
處皆
活處
到生
,認識
含義
廣泛
習的
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重點
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二、
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不斷
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現(xiàn)在
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同學
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