考生回憶版收集整理，僅供參考2025哈爾濱市松北區(qū)華埔技工學校

工作人員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進個體思想意識和價值觀念社會化B.促進個體行為社會化C.培養(yǎng)個體參與社會公共事務(wù)能力D.促進個體角色社會化【答案】：B2.教師在教育教學活動中應(yīng)當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為（）。A.師范B.師德C.督導(dǎo)D.師資【答案】：B3.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.操守B.修養(yǎng)C.內(nèi)省D.慎獨【答案】：D4.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.重要B.核心C.主導(dǎo)D.首要【答案】：B5.當一個教師經(jīng)常關(guān)注“學生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注學生階段C.關(guān)注自我感受階段D.關(guān)注情境階段【答案】：A6.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.教育法規(guī)的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育原則的影響D.教育對象的影響【答案】：B7.在開始教學活動之前，預(yù)先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學評價B.教學設(shè)計C.C教學測量D.教學任務(wù)分析【答案】：D8.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關(guān)注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.權(quán)力分配B.教學效率C.文化傳播D.師生關(guān)系【答案】：A9.下列屬于社會實踐中最基本的實踐活動的是（）。A.police偵破案件B.農(nóng)民播種小麥C.演員登臺表演D.科學家進行物理實驗【答案】：B10.下列關(guān)于我國古代思想家的主張，說法不正確的是（）。A.孔子是儒家學派創(chuàng)始人，他提出“仁”的思想B.孟子主張施行仁政，并提出“民貴君輕”的思想C.荀子提出“性惡論”，強調(diào)道德教育必要性D.“兼愛非攻”是韓非子的學說思想【答案】：D11.“種瓜得瓜，種豆得豆”體現(xiàn)的生物現(xiàn)象是（）。A.衰退B.還原C.遺傳D.變異【答案】：C12.中國書法史，楷書四大家不包括（）。A.顏真卿B.趙孟頫C.王羲之D.歐陽詢【答案】：C13.下列詞語中的“三”，與“三思而行”中的“三”意思最相近的是（）。A.三令五申B.三足鼎立C.三教九流D.三陽開泰【答案】：A14.西湖的白堤的得名與哪位詩人有關(guān)？（）A.孟浩然B.白居易C.王維D.李白【答案】：B15.19世紀中葉，達爾文創(chuàng)立了科學的生物進化學說，第一次對整個生物界的發(fā)生、發(fā)展，做出了唯物的、規(guī)律性的解釋。達爾文的核心思想是（）。A.物競天擇，適者生存B.物種是不變的C.物種是神創(chuàng)造的D.用進廢退和獲得性遺傳【答案】：A16.下列是京劇藝術(shù)家的是（）A.閆肅B.梁思禮C.楊絳D.梅葆玖【答案】：D17.對于判處有期徒刑或拘役的罪犯，（）可以暫予監(jiān)外執(zhí)行。A.有嚴重疾病需要保外就醫(yī)的B.確有立功表現(xiàn)C.正在提出申訴的D.確有悔改表現(xiàn)【答案】：A18.“實踐、認識、再實踐、再認識，這種形式，循環(huán)往復(fù)以至無窮。”體現(xiàn)的是（）。A.樸素唯物主義觀點B.唯物主義辯證法C.唯心主義辯證法D.機械唯物主義觀點【答案】：B19.在社會各個領(lǐng)域迅速發(fā)展的今天，全球卻面臨著氣候方面的危機——“溫室效應(yīng)”，這種“溫室效應(yīng)”的根本原因是（）。A.人口的增多B.全球的植被面積的減少C.人類大量砍伐樹木D.工業(yè)生產(chǎn)當中的大量二氧化碳進入到大氣層中【答案】：D20.公文語言中會用到大量的聯(lián)合詞組，這時要特別注意連詞的使用。下列說法正確的是：A.多詞聯(lián)合用“和”字相連B.兩個形容詞聯(lián)合常用“及”或者“而且”相連C.兩個名詞聯(lián)合常可直連，或者用頓號相連D.兩個動詞聯(lián)合常用“并”或者“并且”相連【答案】：D21.1959年4月5日,中國運動員（）榮獲第二十五屆世界乒兵球錦標賽男子單打冠軍。這是中國運動員獲得的第一個世界冠軍。A.徐寅生B.李富榮C.容國團D.莊則棟【答案】：C22.田園詩派的開創(chuàng)者是：（）。A.王維B.謝靈運C.李白D.陶淵明【答案】：D23.原房屋納稅人把房賣給甲，甲納稅，屬于（）。A.行政法律關(guān)系主體變更B.行政法律關(guān)系消滅C.行政法律關(guān)系客體變更D.行政法律關(guān)系內(nèi)容變更【答案】：A24.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述錯誤的是（）。A.制定的主體不同B.穩(wěn)定性不同C.實施的方式不同D.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同【答案】：D25.大學生應(yīng)當注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學生的素質(zhì)包括（）。A.專業(yè)素質(zhì)B.身體心理素質(zhì)C.文化素質(zhì)D.思想道德素質(zhì)【答案】：ABCD26.對患有疾病的新生,經(jīng)學校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學習的,可以保留入學資格（）A.半年B.兩年C.三年D.一年【答案】：D27.下列對輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯誤的選項是（）A.具備過硬的思想政治素質(zhì)B.在整個管理過程中要以學生為本,把學生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點C.追求偉大,為己為人D.要增強黨的觀念,認真貫徹黨的教育方針,做學生的人生導(dǎo)師,對學生的政治方向進行引導(dǎo)【答案】：C28.在態(tài)度和品德的形成過程中，對榜樣的模仿屬于哪個階段（）A.同化B.依從C.認同D.內(nèi)化【答案】：C29.相對于中小學教育,高校教學內(nèi)容的主要特點是（）A.系統(tǒng)性B.前沿性和職業(yè)傾向性C.操作性D.歷史性【答案】：B30.有關(guān)規(guī)范學科競賽的說法，正確的是（）A.開展競賽活動可以向?qū)W生適當收取相關(guān)費用B.中小學嚴禁開展未經(jīng)教育行政部門批準的競賽活動C.義務(wù)教育階段學校只能組織學科性"奧賽"活動D.只能向參加競賽的學生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書籍和商品等【答案】：B31.下列選項屬于單純的通識教育課程的是（）。A.科研項目課程B.多學科交叉課程C.專業(yè)課程D.文化素養(yǎng)課程【答案】：D32.“物以類聚，人以群分”所體現(xiàn)的影響人際交往的因素是（）。A.儀表吸引B.人格吸引C.互補吸引D.相似吸引【答案】：D33.歐洲文藝復(fù)興運動中，經(jīng)常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級思想是（）。A.三權(quán)分立思想B.人文主義思想C.自然權(quán)利思想D.自由平等思想【答案】：B34.根據(jù)遷移的效果不同，遷移可以分為（）。A.水平遷移和垂直遷移B.一般遷移和具體遷移C.正遷移和負遷移D.順向遷移和逆向遷移【答案】：C35.國家實行學位制度。學位分為（）。A.學士、碩士和博士后B.碩士和博士C.學士和碩士D.學士、碩士和博士【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于（）。A.弘揚正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境B.贏得群眾的信任和尊重C.樹立團隊意識，增強內(nèi)聚力D.加強協(xié)作，提高效率【答案】：AD37.制定高校培養(yǎng)目標的依據(jù)有哪些?（）。A.個人本位論B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說C.社會本位論D.社會需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一【答案】：BD38.要建立（）的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。A.黨政齊抓共管B.全社會協(xié)同配合C.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)D.有關(guān)部門各負其責【答案】：ABCD39.榮譽包含的意義有（）。A.他人對行為的社會價值的自我意識B.一定社會、一定階級用以評價人們行為的社會價值的尺度C.家庭對行為的社會價值的評判標準D.個人對行為的社會價值的自我意識【答案】：BD40.以下屬于意義學習理論的觀點有（）A.意義學習就是學習者把知識的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義B.意義學習就是學習內(nèi)容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進行學習。C.意義學習中新舊知識之間的聯(lián)系應(yīng)是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.意義學習過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程【答案】：ACD41.發(fā)散思維的基本特征有（）。A.變通性B.流暢性C.獨創(chuàng)性D.開放性【答案】：ABC42.在社會主義職業(yè)道德中，個人和集體及其相互之間所建立起來的關(guān)系是（）的關(guān)系。A.平等B.互助C.團結(jié)D.合作【答案】：ABCD43.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實意義包括（）。A.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要B.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要C.師德養(yǎng)成是師資隊伍建設(shè)的需要D.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會發(fā)展的需要【答案】：ABCD44.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.評價作用B.調(diào)節(jié)作用C.信號作用D.基礎(chǔ)作用【答案】：ABC45.教師道德修養(yǎng)的方法包括（）。A.內(nèi)省B.篤行C.慎獨D.引導(dǎo)E.學習【答案】：ABCE46.下列生活方式符合低碳經(jīng)濟要求的有（）。A.步行騎車上班B.電冰箱中保持較多的霜C.使用太陽能熱水器D.建筑中使用中空玻璃【答案】：ACD47.馬克思主義認識論與唯心主義認識論的區(qū)別在于是否承認（）。A.客觀事物是認識的對象B.世界的可知性C.認識的基礎(chǔ)是社會實踐D.認識起源于經(jīng)驗【答案】：CD48.根據(jù)太陽高度和晝夜長短隨緯度的變化，將地球表面有共同特點的地區(qū)按緯度化為五個熱量帶，即熱帶，南溫帶，北溫帶，南寒帶，北寒帶，關(guān)于這“五帶”，下列說法中正確的有（）。A.熱帶有太陽直射現(xiàn)象B.五帶的界限是南北回歸線和南北極圈C.南北寒帶無極夜現(xiàn)象D.南北溫帶有極晝現(xiàn)象【答案】：AB49.在清理規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)社會功能的不同，可以將現(xiàn)有事業(yè)單位劃分為（）。三個類別。A.承擔行政職能B.從事公益服務(wù)C.從事社會服務(wù)D.從事生產(chǎn)經(jīng)營活動【答案】：ABD50.小明在家鄉(xiāng)建服裝廠，投入資本共2000萬元。其中1750萬用于修建廠房，購買機器，原材料，其余250萬用于雇傭工人。如果服裝廠生產(chǎn)出的服裝共價值2500萬元，那么（）。A.其利潤大于剩余價值B.其利潤率為25%C.其剩余價值率為200%D.其資本的有機構(gòu)成為1：7【答案】：BC51.青青去小島旅游，小島只有王婆一個賣西瓜的，王婆知道青青對每一塊西瓜愿意支付的價格，第一塊西瓜5元，第二塊西瓜3元，青青買了兩塊西瓜。根據(jù)以上材料可知：（）A.王婆取消了差別定價B.王婆是為了獲取最大利潤C.王婆是一個壟斷廠商D.青青的消費者剩余沒有成為王婆的利潤【答案】：BC52.下列關(guān)于文學常識的表述，正確的有（）A.首位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人是日本文學家川端康成B.杜甫字子美，自號少陵野老，在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后人稱為“詩圣”，“同是天涯淪落C.朱自清，著名散文家、詩人，《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作D.白居易，字樂天，號香山居士，《琵琶行》《長恨歌》都是其著名作品【答案】：CD53.下列屬于發(fā)文辦理的主要程序的有（）。A.初審B.復(fù)核C.答復(fù)D.登記【答案】：BD54.智慧城市建設(shè)中的核心技術(shù)包括（）。A.云計算B.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)C.流計算D.大數(shù)據(jù)【答案】：ABD55.高分子材料也稱為聚合物材料，是以高分子化合物為基體，再配有其他添加劑（助劑）所構(gòu)成的材料。下列屬于高分子材料的有（）。A.橡膠B.陶瓷C.塑料D.不銹鋼【答案】：AC56.馬克思說“只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個人自由”。這說明（）。A.我們在集體中快樂成長B.關(guān)愛集體人人有責C.個人理想的實現(xiàn)離不開集體的幫助D.個人只有在集體中才會有無窮的力量【答案】：CD57.在中國共產(chǎn)黨的歷史上，對毛澤東思想作出系統(tǒng)概括和闡述的黨的文獻有（）。A.劉少奇在七大上所作的《關(guān)于修改黨的章程的報告》B.鄧小平在八大上所作的《關(guān)于修改黨的章程的報告》C.《關(guān)于若干歷史問題的決議》D.《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》【答案】：AD58.隨著人類社會模式的變遷，相應(yīng)的治理模式也在變遷，這使得在公共管理中，管理主體對客體的控制關(guān)系日漸式微，代之而起的是一種類似相互服務(wù)的模式，這就是新型的服務(wù)行政模式，服務(wù)行政（）。A.應(yīng)強調(diào)行政過程中的公眾參與而非封閉獨斷B.應(yīng)改變“官”本位，向“民”本位靠攏C.應(yīng)當改變以往以控制為管理方式的模式，代之以提供服務(wù)為管理方式的模