琴行股東教師管理制度總則1.目的為規范琴行股東及教師的行為，明確各方權利與義務，提高琴行運營效率，保障琴行健康、穩定發展，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于琴行全體股東及教師。3.基本原則依法合規原則：嚴格遵守國家法律法規及相關政策，確保琴行運營合法合規。公平公正原則：對待所有股東及教師一視同仁，在考核、獎懲、晉升等方面遵循公平公正的標準。激勵與約束并重原則：通過合理的激勵機制激發股東及教師的積極性和創造力，同時通過明確的約束措施規范其行為。團隊協作原則：倡導股東及教師之間相互協作、溝通，共同推動琴行發展。股東管理制度1.股東資格與權益股東資格取得：符合琴行章程規定的條件，履行出資義務，經琴行登記機關登記為股東。股東權益享有按出資比例分取紅利的權利。有權查閱、復制公司章程、股東會會議記錄、董事會會議決議、監事會會議決議和財務會計報告。有權按照實繳的出資比例行使表決權；但是，公司章程另有規定的除外。公司新增資本時，股東有權優先按照實繳的出資比例認繳出資。但是，全體股東約定不按照出資比例優先認繳出資的除外。公司終止后，依法分得公司剩余財產。2.股東出資與股權變更股東出資股東應按照公司章程規定的出資方式、出資額和出資時間履行出資義務。出資方式可以為貨幣、實物、知識產權、土地使用權等可以用貨幣估價并可以依法轉讓的非貨幣財產。股東以非貨幣財產出資的，應當依法辦理其財產權的轉移手續。股權變更股東之間可以相互轉讓其全部或者部分股權。股東向股東以外的人轉讓股權，應當經其他股東過半數同意。股東應就其股權轉讓事項書面通知其他股東征求同意，其他股東自接到書面通知之日起滿三十日未答復的，視為同意轉讓。其他股東半數以上不同意轉讓的，不同意的股東應當購買該轉讓的股權；不購買的，視為同意轉讓。經股東同意轉讓的股權，在同等條件下，其他股東有優先購買權。兩個以上股東主張行使優先購買權的，協商確定各自的購買比例；協商不成的，按照轉讓時各自的出資比例行使優先購買權。公司章程對股權轉讓另有規定的，從其規定。3.股東會股東會的組成與職權股東會由全體股東組成，是琴行的權力機構。股東會行使下列職權：決定琴行的經營方針和投資計劃。選舉和更換非由職工代表擔任的執行董事、監事，決定有關執行董事、監事的報酬事項。審議批準執行董事的報告。審議批準監事的報告。審議批準琴行的年度財務預算方案、決算方案。審議批準琴行的利潤分配方案和彌補虧損方案。對琴行增加或者減少注冊資本作出決議。對發行公司債券作出決議。對琴行合并、分立、解散、清算或者變更公司形式作出決議。修改公司章程。公司章程規定的其他職權。股東會會議股東會會議分為定期會議和臨時會議。定期會議應當依照公司章程的規定按時召開。代表十分之一以上表決權的股東，三分之一以上的董事，監事會或者不設監事會的公司的監事提議召開臨時會議的，應當召開臨時會議。召開股東會會議，應當于會議召開十五日前通知全體股東；但是，公司章程另有規定或者全體股東另有約定的除外。股東會會議由執行董事召集和主持；執行董事不能履行或者不履行召集股東會會議職責的，由監事召集和主持；監事不召集和主持的，代表十分之一以上表決權的股東可以自行召集和主持。股東會會議由股東按照出資比例行使表決權；但是，公司章程另有規定的除外。股東會應當對所議事項的決定作成會議記錄，出席會議的股東應當在會議記錄上簽名。4.股東權利與義務股東權利參與琴行重大決策，對琴行發展方向、經營策略等提出建議和意見。監督琴行經營管理活動，有權查閱琴行財務賬目、業務報表等資料。按照約定獲取琴行經營收益。股東義務遵守國家法律法規和琴行章程，維護琴行利益。按時足額繳納出資，不得抽逃出資。積極參與琴行經營管理，為琴行發展貢獻力量。保守琴行商業秘密和經營信息。教師管理制度1.教師招聘與入職招聘原則德才兼備原則：注重教師的專業技能和職業道德素養。公開公平公正原則：通過公開渠道招聘，確保招聘過程公平公正。崗位匹配原則：根據琴行教學崗位需求，招聘合適的教師。招聘流程發布招聘信息：通過琴行官網、社交媒體、招聘網站等渠道發布招聘信息，明確招聘崗位、要求、職責等。報名與篩選：收集應聘者簡歷，對應聘者進行初步篩選，確定符合條件的候選人。面試與試講：組織候選人進行面試和試講，評估其專業能力、教學方法、溝通能力等。背景調查：對擬錄用教師進行背景調查，核實其學歷、工作經歷、教師資格證等信息。錄用決策：根據面試、試講和背景調查結果，做出錄用決策。入職手續辦理：通知錄用教師辦理入職手續，簽訂勞動合同，明確雙方權利與義務。2.教師崗位職責教學工作根據琴行教學大綱和教學計劃，認真備課、授課，確保教學質量。設計合理的教學方法和教學內容，激發學生學習興趣，提高學生學習效果。定期對學生進行考核和評估，及時了解學生學習情況，調整教學策略。學生管理關心學生成長，關注學生學習和生活情況，及時與家長溝通反饋。維護課堂秩序，營造良好的教學氛圍，確保教學活動順利進行。組織學生參加各類音樂活動和比賽，提高學生綜合素質。教研工作參與琴行教學研究活動，不斷探索創新教學方法和教學模式。協助編寫和完善教學教材、教案等教學資料。關注音樂教育行業動態，為琴行教學發展提供建議和意見。琴行活動參與積極參與琴行組織的各類培訓、會議、演出等活動。配合琴行完成其他相關工作任務。3.教師考核與評價考核周期教師考核分為月度考核、季度考核和年度考核。考核內容教學質量：包括教學計劃執行情況、教學方法運用、學生學習效果等。學生管理：包括學生滿意度、課堂秩序維護、與家長溝通等。教研工作：包括教學研究成果、教材編寫貢獻等。工作態度：包括出勤情況、工作積極性、責任心等。考核方式教學質量考核：通過學生成績、家長反饋、教學觀摩等方式進行評估。學生管理考核：通過學生滿意度調查、家長投訴等方式進行評估。教研工作考核：通過教研成果評審、教材編寫質量等方式進行評估。工作態度考核：通過考勤記錄、同事評價等方式進行評估。考核結果應用月度考核結果與績效獎金掛鉤。季度考核結果作為教師晉升、調薪的參考依據。年度考核結果優秀的教師，給予表彰和獎勵；考核不合格的教師，進行誡勉談話、培訓或調整崗位，直至解除勞動合同。4.教師薪酬與福利薪酬結構教師薪酬由基本工資、課時費、績效獎金等部分組成。基本工資根據教師學歷、教齡、職稱等因素確定。課時費根據教師授課課時數量和課程難度系數計算。績效獎金根據教師考核結果發放。薪酬發放基本工資按月發放。課時費根據授課情況按月核算發放。績效獎金根據季度考核結果發放。福利待遇為教師繳納社會保險和住房公積金。提供帶薪年假、病假、婚假、產假、陪產假、喪假等法定假期。定期組織教師培訓、團建等活動。根據琴行經營情況，給予教師一定的節日福利、年終獎金等。5.教師培訓與發展培訓計劃制定根據教師崗位需求和個人發展規劃，制定年度培訓計劃。培訓計劃包括專業技能培訓、教學方法培訓、職業素養培訓等內容。培訓實施組織教師參加內部培訓課程、外部培訓講座、學術交流活動等。鼓勵教師自主學習，提供學習資源和支持。職業發展規劃為教師提供職業發展指導，幫助教師制定個人職業發展規劃。根據教師表現和發展潛力，提供晉升機會和崗位調整空間。建立教師人才梯隊，培養骨干教師和學科帶頭人。6.教師離職管理離職申請教師如需離職，應提前[X]個月向琴行提交書面離職申請。離職交接教師離職前，應完成工作交接，包括教學資料、學生信息、未完成的教學任務等。琴行應安排專人與離職教師進行交接，并對交接情況進行監督和檢查。離職手續辦理