中國大學管理制度一、總則（一）目的中國大學管理制度旨在建立科學、規(guī)范、高效的管理體系，保障學校各項工作的順利開展，促進教育教學質(zhì)量的提升，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的高素質(zhì)人才。（二）適用范圍本制度適用于中國大學全體教職員工、學生以及與學校相關(guān)的各類活動和事務(wù)。（三）基本原則1.依法治校原則：嚴格遵守國家法律法規(guī)，依法辦學，依法管理。2.以人為本原則：充分尊重和保障師生員工的合法權(quán)益，關(guān)注人的發(fā)展需求。3.民主管理原則：鼓勵師生員工參與學校管理，充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。4.科學管理原則：運用現(xiàn)代管理理念和方法，提高管理效率和水平。二、學校組織架構(gòu)與職責（一）學校領(lǐng)導班子1.職責全面領(lǐng)導學校的發(fā)展規(guī)劃、戰(zhàn)略決策、教育教學、科研管理、師資隊伍建設(shè)等工作。負責學校的行政管理、財務(wù)管理、后勤保障等工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。代表學校對外開展交流與合作，維護學校的社會形象和聲譽。2.分工校長：主持學校全面工作，分管重要決策和資源調(diào)配等。黨委書記：負責學校黨建工作、思想政治工作，協(xié)調(diào)各方關(guān)系。副校長：根據(jù)分工，分別負責教學、科研、學生管理、后勤等具體工作領(lǐng)域。（二）職能部門1.教務(wù)處負責教學計劃的制定與實施，課程建設(shè)與管理，教材選用與編寫。組織教學改革與研究，開展教學質(zhì)量監(jiān)控與評估。負責學生學籍管理、考試管理、成績管理等工作。2.科研處制定科研規(guī)劃與政策，組織科研項目申報、評審與管理。促進科研團隊建設(shè)，推動科研成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。負責學術(shù)交流活動的組織與管理，營造良好的科研氛圍。3.學生處負責學生思想政治教育與日常管理，開展學生心理健康教育與輔導。組織學生評優(yōu)評先、獎助學金評定與發(fā)放。指導學生社團活動，促進學生綜合素質(zhì)提升。4.人事處制定師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，負責教師招聘、引進、培訓與考核。開展職稱評審、崗位聘任與管理工作。負責教職工薪酬福利、績效考核與人事檔案管理。5.財務(wù)處編制學校財務(wù)預(yù)算，負責財務(wù)收支管理與核算。加強財務(wù)管理與監(jiān)督，防范財務(wù)風險。負責資產(chǎn)管理，確保學校資產(chǎn)安全與有效利用。6.后勤管理處負責校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護，保障水電暖等正常供應(yīng)。管理學校食堂、宿舍、環(huán)境衛(wèi)生等后勤服務(wù)工作。做好校園安全保衛(wèi)工作，維護校園秩序。（三）教學單位1.學院負責本學院的學科建設(shè)、專業(yè)發(fā)展規(guī)劃與實施。組織開展教學活動，加強教師隊伍建設(shè)與教學管理。負責學生的日常管理與思想政治教育工作，促進學生成長成才。2.系具體落實專業(yè)教學計劃，組織課程教學、實踐教學等活動。開展教學研究與改革，提高教學質(zhì)量。負責本系學生的學業(yè)指導與管理。（四）教輔單位1.圖書館負責圖書資料的采購、編目、借閱與管理。開展信息資源建設(shè)與服務(wù)，為教學科研提供支持。組織讀者培訓與閱讀推廣活動。2.實驗室與設(shè)備管理中心負責實驗室建設(shè)規(guī)劃與管理，保障實驗教學順利開展。做好儀器設(shè)備的采購、維護、報廢等管理工作。加強實驗室安全管理，確保師生實驗安全。三、教師管理（一）教師招聘與引進1.招聘計劃：根據(jù)學校發(fā)展需求和各學科專業(yè)建設(shè)情況，制定年度教師招聘計劃。2.招聘流程發(fā)布招聘信息，明確招聘崗位、條件、程序等。受理應(yīng)聘人員報名，進行資格審查。組織筆試、面試、試講等考核環(huán)節(jié)。確定擬聘人員，進行公示，公示無異議后辦理聘用手續(xù)。3.人才引進對于高層次人才、緊缺專業(yè)人才等，采取特殊人才引進政策。提供具有競爭力的薪酬待遇、科研啟動經(jīng)費、住房等優(yōu)惠條件。（二）教師培訓與發(fā)展1.培訓體系建立分層分類的教師培訓體系，包括新教師入職培訓、骨干教師培訓、學科帶頭人培訓等。鼓勵教師參加國內(nèi)外學術(shù)交流活動、進修培訓等。2.培訓內(nèi)容教育教學理論與方法培訓，提升教學能力。學科前沿知識培訓，拓寬學術(shù)視野。教育技術(shù)應(yīng)用培訓，提高信息化教學水平。（三）教師考核與評價1.考核周期：分為年度考核和聘期考核。2.考核內(nèi)容教學工作量、教學質(zhì)量、教學改革等教學工作方面。科研項目、論文著作、科研成果轉(zhuǎn)化等科研工作方面。師德師風、團隊協(xié)作、社會服務(wù)等方面。3.考核方式個人自評、同行評價、學生評價、教學督導評價相結(jié)合。查閱教學科研成果資料、聽課、訪談等多種方式進行綜合考核。4.結(jié)果應(yīng)用與教師的薪酬調(diào)整、職稱晉升、崗位聘任等掛鉤。對考核優(yōu)秀的教師給予表彰獎勵，對不合格教師進行幫扶或采取相應(yīng)處理措施。（四）教師激勵與保障1.激勵機制設(shè)立教學優(yōu)秀獎、科研成果獎等多種獎勵項目，對表現(xiàn)突出的教師給予物質(zhì)和精神獎勵。鼓勵教師開展教學改革與創(chuàng)新，對取得顯著成效的給予專項獎勵。2.保障措施提供良好的教學科研條件，包括實驗室、辦公設(shè)施、圖書資料等。保障教師的合法權(quán)益，依法簽訂聘用合同，按時足額發(fā)放薪酬福利。四、學生管理（一）學生入學與注冊1.錄取與入學按照國家招生政策和學校錄取規(guī)則，錄取新生。發(fā)放錄取通知書，告知學生入學時間、地點、所需材料等。2.入學教育開展新生入學教育，包括校史校情教育、專業(yè)教育、安全教育、心理健康教育等。幫助新生盡快適應(yīng)大學生活，明確學習目標和發(fā)展方向。3.注冊管理學生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)辦理入學注冊手續(xù)。因故不能按時注冊的，應(yīng)履行請假手續(xù)，未經(jīng)請假或請假逾期未注冊的，按自動退學處理。（二）學生學籍管理1.學籍注冊：新生入學后，學校按照規(guī)定進行學籍電子注冊。2.學籍異動包括轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)、休學、復(fù)學、退學等。嚴格按照相關(guān)規(guī)定和程序辦理學籍異動手續(xù)，確保學籍信息準確無誤。3.畢業(yè)與結(jié)業(yè)學生完成教學計劃規(guī)定的全部課程，成績合格，達到畢業(yè)要求的，準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書。符合學位授予條件的，授予相應(yīng)學位。未達到畢業(yè)要求但修滿規(guī)定學分的，可頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，結(jié)業(yè)后可在規(guī)定時間內(nèi)申請補考或重修，合格后換發(fā)畢業(yè)證書。（三）學生日常管理1.考勤管理學生應(yīng)按時參加教學計劃規(guī)定的課程和學校組織的各項活動。建立考勤制度，對曠課、遲到、早退等情況進行記錄和處理。2.宿舍管理制定宿舍管理制度，規(guī)范學生宿舍行為。加強宿舍安全、衛(wèi)生管理，營造良好的宿舍生活環(huán)境。3.校園秩序管理維護校園正常秩序，禁止學生參與違法違紀活動。對違反校園秩序管理規(guī)定的學生，給予相應(yīng)紀律處分。（四）學生獎勵與處分1.獎勵制度設(shè)立優(yōu)秀學生獎學金、單項獎學金等多種獎勵項目。對在學習、科研、社會實踐、文體活動等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給予表彰獎勵。2.處分種類警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍。3.處分程序?qū)W生的違紀行為進行調(diào)查核實。聽取學生陳述和申辯，告知處分事實、理由和依據(jù)。作出處分決定，并送達學生本人。4.處分解除受留校察看處分的學生，在察看期內(nèi)表現(xiàn)良好，可申請解除處分。經(jīng)學校研究決定，符合解除條件的，解除處分，恢復(fù)相應(yīng)權(quán)益。五、教學管理（一）教學計劃制定1.原則與依據(jù)遵循教育教學規(guī)律，結(jié)合學校定位和人才培養(yǎng)目標制定。依據(jù)國家專業(yè)教學質(zhì)量標準和行業(yè)需求，體現(xiàn)科學性、先進性和實用性。2.制定程序各專業(yè)根據(jù)培養(yǎng)目標和要求，提出教學計劃草案。教務(wù)處組織專家論證，廣泛征求意見，進行修訂完善。學校教學指導委員會審議通過后實施。（二）課程建設(shè)與管理1.課程體系構(gòu)建科學合理的課程體系，包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和選修課程。注重課程之間的銜接與整合，避免內(nèi)容重復(fù)。2.課程標準制定課程標準，明確課程目標、教學內(nèi)容、教學方法、考核方式等。課程標準應(yīng)符合人才培養(yǎng)規(guī)格要求，體現(xiàn)課程特色。3.教材選用優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材、省部級優(yōu)秀教材。鼓勵教師編寫具有本校特色的教材，經(jīng)審核后選用。（三）教學運行管理1.排課與調(diào)課根據(jù)教學計劃和師資情況，合理安排課程教學時間和地點。因特殊情況需要調(diào)課的，應(yīng)按照規(guī)定程序辦理審批手續(xù)。2.課堂教學管理教師應(yīng)嚴格按照教學大綱和課程標準進行教學，保證教學質(zhì)量。加強教學過程監(jiān)控，包括聽課、巡查等，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題。3.實踐教學管理制定實踐教學計劃，包括實驗教學、實習實訓、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等。加強實踐教學基地建設(shè)與管理，保障實踐教學順利開展。（四）教學質(zhì)量監(jiān)控與評估1.監(jiān)控體系建立學校、學院、系三級教學質(zhì)量監(jiān)控體系。教務(wù)處負責全校教學質(zhì)量監(jiān)控的組織協(xié)調(diào)，學院和系負責本單位教學質(zhì)量的具體監(jiān)控。2.評估方式定期開展教學質(zhì)量評估，包括教師教學質(zhì)量評估、課程評估、專業(yè)評估等。采用學生評教、同行評教、教學督導評教等多種方式進行綜合評估。3.結(jié)果反饋與改進及時向教師和教學單位反饋評估結(jié)果，提出改進意見和建議。教師和教學單位應(yīng)針對存在的問題制定整改措施，不斷提高教學質(zhì)量。六、科研管理（一）科研項目管理1.項目申報學校定期發(fā)布科研項目申報指南，組織教師申報各級各類科研項目。教師按照申報要求，填寫項目申請書，經(jīng)所在單位審核推薦后上報。2.項目評審學校組織專家對申報項目進行評審，根據(jù)評審結(jié)果確定立項項目。對立項項目進行公示，公示無異議后下達立項通知。3.項目實施與管理項目負責人按照項目計劃組織實施，確保項目進度和質(zhì)量。科研處定期對項目進展情況進行檢查和督促，及時解決項目實施過程中出現(xiàn)的問題。（二）科研成果管理1.成果認定明確科研成果的認定范圍，包括論文、著作、科研項目、專利、科研獎勵等。制定科研成果認定標準和程序，確保認定的科學性和公正性。2.成果登記與統(tǒng)計教師應(yīng)及時將科研成果進行登記，科研處負責統(tǒng)一管理和統(tǒng)計。定期發(fā)布學校科研成果統(tǒng)計報告，為學校科研決策提供依據(jù)。3.成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用鼓勵教師開展科研成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，學校提供政策支持和平臺服務(wù)。對具有應(yīng)用前景的科研成果，積極推動與企業(yè)合作，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。（三）科研團隊建設(shè)1.團隊組建支持教師圍繞學科發(fā)展方向和重大科研任務(wù)，組建科研團隊。科研團隊應(yīng)具備合理的人員結(jié)構(gòu)、明確的研究目標和穩(wěn)定的研究方向。2.團隊管理建立科研團隊管理制度，明確團隊成員的職責分工和考核評價機制。加強團隊內(nèi)部協(xié)作與交流，營造良好的團隊科研氛圍。3.團隊支持與發(fā)展學校為科研團隊提供必要的經(jīng)費支持、設(shè)備條件等。鼓勵科研團隊開展國內(nèi)外合作交流，提升團隊整體水平。（四）學術(shù)交流與合作1.校內(nèi)交流定期舉辦學術(shù)講座、學術(shù)研討會等校內(nèi)學術(shù)交流活動。鼓勵教師和學生積極參與校內(nèi)學術(shù)交流，拓寬學術(shù)視野。2.校外交流支持教師參加國內(nèi)外學術(shù)會議、學術(shù)訪問、合作研究等校外學術(shù)交流活動。加強與國內(nèi)外高校、科研機構(gòu)的合作與交流，建立合作關(guān)系，開展聯(lián)合科研項目等。七、財務(wù)管理（一）預(yù)算管理1.預(yù)算編制學校按照“統(tǒng)一領(lǐng)導、分級管理、權(quán)責結(jié)合”的原則，編制年度財務(wù)預(yù)算。各部門根據(jù)學校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和工作任務(wù)，提出預(yù)算建議數(shù)，經(jīng)財務(wù)處審核匯總后報學校審定。2.預(yù)算執(zhí)行嚴格執(zhí)行經(jīng)批準的財務(wù)預(yù)算，各部門應(yīng)確保預(yù)算收支的實現(xiàn)。財務(wù)處定期對預(yù)算執(zhí)行情況進行分析和監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)和解決預(yù)算執(zhí)行中存在的問題。3.預(yù)算調(diào)整因特殊情況需要調(diào)整預(yù)算的，應(yīng)按照規(guī)定程序提出申請，經(jīng)學校批準后執(zhí)行。（二）收入管理1.收入范圍包括財政撥款收入、事業(yè)收入、經(jīng)營收入、附屬單位上繳收入、其他收入等。2.收入管理各項收入應(yīng)嚴格按照國家法律法規(guī)和學校規(guī)定進行收取和管理。加強票據(jù)管理，確保收入及時足額入賬，防止收入流失。（三）支出管理1.支出分類分為人員支出、公用支出、項目支出等。2.支出審批建立健全支出審批制度，明確審批流程和審批權(quán)限。各項支出應(yīng)嚴格按照預(yù)算安排和相關(guān)規(guī)定進行審批，確保支出合理合規(guī)。3.支出控制加強成本核算和控制，提高資金使用效益。嚴格執(zhí)行政府采購制度，規(guī)范采購行為，節(jié)約采購資金。（四）資產(chǎn)管理1.資產(chǎn)分類包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)等。2.資產(chǎn)購置按照學校資產(chǎn)配置標準和實際需要，合理購置資產(chǎn)。嚴格執(zhí)行政府采購和招投標程序，確保資產(chǎn)購置的公開、公平、公正。3.資產(chǎn)使用與處置建立資產(chǎn)使用管理制度，提高資產(chǎn)使用效率。對閑置、報廢資產(chǎn)進行及時處置，規(guī)范處置程序，確保資產(chǎn)安全完整。（五）財務(wù)監(jiān)督與審計1.內(nèi)部監(jiān)督財務(wù)處定期對學校財務(wù)收支、預(yù)算執(zhí)行、資產(chǎn)管理等情況進行內(nèi)部監(jiān)督檢查。加強財務(wù)內(nèi)部