



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
護(hù)理健康政策與護(hù)理政策比較研究重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納一、護(hù)理健康政策概述1.a.護(hù)理健康政策定義:護(hù)理健康政策是指國(guó)家或地方為保障公民健康,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展而制定的一系列政策措施。b.護(hù)理健康政策目標(biāo):提高公民健康水平,保障護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)護(hù)理事業(yè)持續(xù)發(fā)展。c.護(hù)理健康政策內(nèi)容:包括護(hù)理人才培養(yǎng)、護(hù)理資源配置、護(hù)理服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管、護(hù)理行業(yè)管理等。2.a.護(hù)理健康政策特點(diǎn):具有公益性、強(qiáng)制性、前瞻性、協(xié)調(diào)性。b.護(hù)理健康政策作用:引導(dǎo)護(hù)理事業(yè)發(fā)展,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,保障公民健康權(quán)益。c.護(hù)理健康政策實(shí)施:通過(guò)立法、行政、經(jīng)濟(jì)、法律等手段,確保政策落實(shí)。3.a.護(hù)理健康政策發(fā)展趨勢(shì):注重護(hù)理人才培養(yǎng),優(yōu)化護(hù)理資源配置,加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管。b.護(hù)理健康政策挑戰(zhàn):護(hù)理人才短缺,護(hù)理資源配置不均,護(hù)理服務(wù)質(zhì)量參差不齊。c.護(hù)理健康政策應(yīng)對(duì)措施:加大護(hù)理人才培養(yǎng)力度,完善護(hù)理資源配置機(jī)制,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。二、護(hù)理政策概述1.a.護(hù)理政策定義:護(hù)理政策是指國(guó)家或地方為規(guī)范護(hù)理行業(yè),保障護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展而制定的一系列政策措施。b.護(hù)理政策目標(biāo):規(guī)范護(hù)理行業(yè),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,保障公民健康權(quán)益。c.護(hù)理政策內(nèi)容:包括護(hù)理人才培養(yǎng)、護(hù)理資源配置、護(hù)理服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管、護(hù)理行業(yè)管理等。2.a.護(hù)理政策特點(diǎn):具有規(guī)范性、強(qiáng)制性、前瞻性、協(xié)調(diào)性。b.護(hù)理政策作用:引導(dǎo)護(hù)理事業(yè)發(fā)展,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,保障公民健康權(quán)益。c.護(hù)理政策實(shí)施:通過(guò)立法、行政、經(jīng)濟(jì)、法律等手段,確保政策落實(shí)。3.a.護(hù)理政策發(fā)展趨勢(shì):加強(qiáng)護(hù)理人才培養(yǎng),優(yōu)化護(hù)理資源配置,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。b.護(hù)理政策挑戰(zhàn):護(hù)理人才短缺,護(hù)理資源配置不均,護(hù)理服務(wù)質(zhì)量參差不齊。c.護(hù)理政策應(yīng)對(duì)措施:加大護(hù)理人才培養(yǎng)力度,完善護(hù)理資源配置機(jī)制,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。三、護(hù)理健康政策與護(hù)理政策比較研究重點(diǎn)1.a.政策目標(biāo)比較:護(hù)理健康政策側(cè)重于提高公民健康水平,護(hù)理政策側(cè)重于規(guī)范護(hù)理行業(yè)。b.政策內(nèi)容比較:護(hù)理健康政策涉及護(hù)理人才培養(yǎng)、資源配置、服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管等方面,護(hù)理政策側(cè)重于規(guī)范護(hù)理行業(yè)。c.政策實(shí)施比較:護(hù)理健康政策通過(guò)立法、行政、經(jīng)濟(jì)、法律等手實(shí),護(hù)理政策通過(guò)行政、法律等手實(shí)。2.a.政策特點(diǎn)比較:護(hù)理健康政策具有公益性、強(qiáng)制性、前瞻性、協(xié)調(diào)性,護(hù)理政策具有規(guī)范性、強(qiáng)制性、前瞻性、協(xié)調(diào)性。b.政策作用比較:護(hù)理健康政策引導(dǎo)護(hù)理事業(yè)發(fā)展,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,保障公民健康權(quán)益,護(hù)理政策規(guī)范護(hù)理行業(yè),提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,保障公民健康權(quán)益。c.政策實(shí)施比較:護(hù)理健康政策通過(guò)立法、行政、經(jīng)濟(jì)、法律等手實(shí),護(hù)理政策通過(guò)行政、法律等手實(shí)。3.a.政策挑戰(zhàn)比較:護(hù)理健康政策面臨護(hù)理人才短缺、資源配置不均、服務(wù)質(zhì)量參差不齊等挑戰(zhàn),護(hù)理政策面臨護(hù)理人才短缺、資源配置不均、服務(wù)質(zhì)量參差不齊等挑戰(zhàn)。b.政策應(yīng)對(duì)措施比較:護(hù)理健康政策應(yīng)對(duì)措施包括加大護(hù)理人才培養(yǎng)力度、完善護(hù)理資源配置機(jī)制、提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,護(hù)理政策應(yīng)對(duì)措施包括加強(qiáng)護(hù)理人才培養(yǎng)、優(yōu)化護(hù)理資源配置、提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。c.政策發(fā)展趨勢(shì)比較:護(hù)理健康政策發(fā)展趨勢(shì)為注重護(hù)理人才培養(yǎng)、優(yōu)化護(hù)理資源配置、加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管,護(hù)理政策發(fā)展趨勢(shì)為加強(qiáng)護(hù)理人才培養(yǎng)、優(yōu)化護(hù)理資源配置、提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。[1],.護(hù)理健康政策研究[J].護(hù)理研究,2018,32(5):789792.[2],趙六.護(hù)理政策與護(hù)理健康政策比較研究[J]
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年醫(yī)藥流通行業(yè)供應(yīng)鏈可視化與成本控制策略研究報(bào)告
- 中國(guó)儲(chǔ)能電池市場(chǎng)2025年能源資源應(yīng)用分析報(bào)告
- 河北省廊坊市2025屆英語(yǔ)八年級(jí)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含答案
- 保安崗位科目題庫(kù)及答案
- 2025年家具制造業(yè)個(gè)性化定制生產(chǎn)模式下的個(gè)性化定制生產(chǎn)模式下的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力分析報(bào)告
- 安全注射管理試題及答案
- 安全試題分類(lèi)及答案大全
- 安全環(huán)保試題題庫(kù)及答案
- 溝通培訓(xùn)課件模板
- 學(xué)校禮儀接待培訓(xùn)課件
- 2024年司法考試完整真題及答案
- 2025年職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)崗位技能資格知識(shí)考試題庫(kù)與答案
- 工程項(xiàng)目生命周期概述
- 《女性經(jīng)期營(yíng)養(yǎng)》課件
- 防洪防汛桌面演練
- 炎癥性腸病營(yíng)養(yǎng)指南
- 2024年執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育專(zhuān)業(yè)答案
- 神經(jīng)系統(tǒng)體格檢查課件(共81張課件)
- 小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)(牛津上海一起點(diǎn))全冊(cè)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 學(xué)校食堂食品原材料采購(gòu)?fù)稑?biāo)書(shū)
- 班主任家校共育勝任力:內(nèi)涵、現(xiàn)狀及培養(yǎng)路徑
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論