2024全國(guó)《職業(yè)教育法》相關(guān)知識(shí)題庫與答案1.《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》自（）起施行。A.2022年5月1日B.2022年9月1日C.2023年1月1日D.2024年1月1日答案：A答案分析：新修訂的《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》自2022年5月1日起施行。2.職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的（）。A.重要途徑B.主要途徑C.關(guān)鍵途徑D.核心途徑答案：A答案分析：職業(yè)教育是培養(yǎng)多樣化人才等的重要途徑，這是對(duì)職業(yè)教育地位的重要表述。3.國(guó)家采取措施，大力發(fā)展（），全面提高職業(yè)教育質(zhì)量，增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性，建立健全適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要、符合技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律的職業(yè)教育制度體系。A.高等職業(yè)教育B.中等職業(yè)教育C.現(xiàn)代職業(yè)教育D.職業(yè)培訓(xùn)答案：C答案分析：國(guó)家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，以適應(yīng)時(shí)代需求和人才培養(yǎng)要求。4.職業(yè)學(xué)校教育分為（）。A.中等職業(yè)學(xué)校教育和高等職業(yè)學(xué)校教育B.初等職業(yè)學(xué)校教育和中等職業(yè)學(xué)校教育C.初等職業(yè)學(xué)校教育和高等職業(yè)學(xué)校教育D.中等職業(yè)學(xué)校教育、高等職業(yè)專科教育和高等職業(yè)本科教育答案：A答案分析：職業(yè)學(xué)校教育主要分為中等和高等職業(yè)學(xué)校教育兩個(gè)層次。5.國(guó)家根據(jù)不同區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和教育普及程度，實(shí)施以（）后為重點(diǎn)的不同階段的教育分流，建立健全各類職業(yè)學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)并重，職業(yè)教育與普通教育相互融通，不同層次職業(yè)教育有效貫通的職業(yè)教育體系。A.小學(xué)B.初中C.高中D.大學(xué)答案：B答案分析：我國(guó)實(shí)施以初中后為重點(diǎn)的教育分流來構(gòu)建職業(yè)教育體系。6.（）應(yīng)當(dāng)依法履行實(shí)施職業(yè)教育的義務(wù)，根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求，加強(qiáng)職業(yè)教育和培訓(xùn)能力建設(shè)，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。A.企業(yè)B.學(xué)校C.政府D.社會(huì)組織答案：A答案分析：企業(yè)是產(chǎn)業(yè)主體，有義務(wù)根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求實(shí)施職業(yè)教育和培訓(xùn)。7.國(guó)家鼓勵(lì)企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育，企業(yè)可以利用（）等多種形式舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。A.獨(dú)資、合資、合作B.獨(dú)資、參股、合作C.控股、合資、合作D.獨(dú)資、控股、參股答案：A答案分析：企業(yè)可通過獨(dú)資、合資、合作等形式參與職業(yè)教育辦學(xué)。8.企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定實(shí)行（）制度，對(duì)新招用職工和轉(zhuǎn)崗職工進(jìn)行上崗前培訓(xùn)，對(duì)在崗職工進(jìn)行崗位技能提升培訓(xùn)。A.崗前培訓(xùn)B.崗中培訓(xùn)C.崗后培訓(xùn)D.職業(yè)培訓(xùn)答案：D答案分析：企業(yè)實(shí)行職業(yè)培訓(xùn)制度涵蓋了新職工和在崗職工的不同培訓(xùn)需求。9.職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展校企合作、提供社會(huì)服務(wù)或者以實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)為目的舉辦企業(yè)、開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)取得的收入用于（）。A.改善辦學(xué)條件B.教師福利C.學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)D.擴(kuò)大招生答案：A答案分析：相關(guān)收入主要用于改善職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)條件。10.國(guó)家鼓勵(lì)和支持開展（）職業(yè)教育合作，鼓勵(lì)引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)資源發(fā)展職業(yè)教育。A.國(guó)內(nèi)B.國(guó)際C.區(qū)域D.校際答案：B答案分析：國(guó)家鼓勵(lì)開展國(guó)際職業(yè)教育合作以引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源。11.縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)舉辦或者參與舉辦發(fā)揮（）作用、具有示范引領(lǐng)作用的職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。A.骨干B.主導(dǎo)C.主體D.主要答案：A答案分析：政府舉辦的職業(yè)學(xué)校要發(fā)揮骨干示范作用。12.職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法辦學(xué)，依據(jù)（）和學(xué)校章程自主管理。A.法律B.法規(guī)C.規(guī)章D.制度答案：A答案分析：職業(yè)學(xué)校依據(jù)法律和章程自主管理。13.職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)注重（），強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練，開展職業(yè)指導(dǎo)，全面提高受教育者的素質(zhì)。A.實(shí)踐教學(xué)B.理論教學(xué)C.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)D.技能競(jìng)賽答案：A答案分析：職業(yè)教育注重實(shí)踐教學(xué)以強(qiáng)化技能培養(yǎng)。14.國(guó)家建立健全職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，組織或者委托行業(yè)組織、企業(yè)和第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)，對(duì)職業(yè)學(xué)校的（）等進(jìn)行評(píng)價(jià)。A.辦學(xué)質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量B.辦學(xué)水平、教育質(zhì)量、辦學(xué)效益C.教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益D.辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量答案：B答案分析：對(duì)職業(yè)學(xué)校評(píng)價(jià)涵蓋辦學(xué)水平、教育質(zhì)量和辦學(xué)效益等方面。15.職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的舉辦者應(yīng)當(dāng)按照（）規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，保障職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)投入。A.國(guó)家B.地方C.行業(yè)D.學(xué)校答案：A答案分析：舉辦者按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)保障職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入。16.企業(yè)設(shè)立具備生產(chǎn)與教學(xué)功能的產(chǎn)教融合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地所發(fā)生的費(fèi)用，可以參照（）享受相應(yīng)的用地、公用事業(yè)費(fèi)等優(yōu)惠。A.公益性教育設(shè)施B.經(jīng)營(yíng)性教育設(shè)施C.企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施D.公共服務(wù)設(shè)施答案：A答案分析：產(chǎn)教融合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地費(fèi)用參照公益性教育設(shè)施享受優(yōu)惠。17.國(guó)家支持（）等職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)，鼓勵(lì)跨區(qū)域組建職業(yè)教育集團(tuán)。A.行業(yè)組織、企業(yè)、學(xué)校B.政府、企業(yè)、學(xué)校C.行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)、學(xué)校D.社會(huì)組織、企業(yè)、學(xué)校答案：A答案分析：行業(yè)組織、企業(yè)、學(xué)校可進(jìn)行職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)。18.職業(yè)教育教師應(yīng)當(dāng)具備（）和相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)與技能。A.良好的職業(yè)道德B.扎實(shí)的理論基礎(chǔ)C.豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)D.較高的教學(xué)水平答案：A答案分析：職業(yè)教育教師首先要具備良好職業(yè)道德。19.國(guó)家建立健全符合職業(yè)教育特點(diǎn)和發(fā)展要求的職業(yè)學(xué)校教師（）制度。A.培養(yǎng)B.培訓(xùn)C.考核D.以上都是答案：D答案分析：涵蓋培養(yǎng)、培訓(xùn)、考核等制度以適應(yīng)職業(yè)教育教師發(fā)展。20.職業(yè)學(xué)校學(xué)生在升學(xué)、就業(yè)、職業(yè)發(fā)展等方面與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有（）機(jī)會(huì)。A.同等B.優(yōu)先C.不同D.更多答案：A答案分析：職業(yè)學(xué)校學(xué)生與同層次普通學(xué)校學(xué)生享有同等機(jī)會(huì)。21.國(guó)家采取措施，提高技術(shù)技能人才的社會(huì)地位和待遇，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，對(duì)在職業(yè)教育工作中做出顯著成績(jī)的單位和個(gè)人按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定給予（）。A.表彰、獎(jiǎng)勵(lì)B.表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)C.表彰、嘉獎(jiǎng)D.表揚(yáng)、嘉獎(jiǎng)答案：A答案分析：對(duì)有顯著成績(jī)的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。22.職業(yè)教育實(shí)行（）統(tǒng)籌管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、地方為主、行業(yè)指導(dǎo)、校企合作、社會(huì)參與。A.國(guó)務(wù)院B.教育部C.省級(jí)政府D.市級(jí)政府答案：A答案分析：職業(yè)教育由國(guó)務(wù)院統(tǒng)籌管理。23.（）以上人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)職業(yè)教育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、宏觀管理。A.縣級(jí)B.市級(jí)C.省級(jí)D.國(guó)家級(jí)答案：A答案分析：縣級(jí)以上教育行政部門負(fù)責(zé)職業(yè)教育統(tǒng)籌規(guī)劃等工作。24.國(guó)家根據(jù)產(chǎn)業(yè)布局和行業(yè)發(fā)展需要，采取措施，大力發(fā)展先進(jìn)制造業(yè)等產(chǎn)業(yè)需要的新興專業(yè)，支持（）等傳統(tǒng)專業(yè)的升級(jí)改造。A.農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、氣象B.機(jī)械、電子、化工、建筑C.交通、能源、環(huán)保、醫(yī)藥D.以上都是答案：D答案分析：國(guó)家支持多類傳統(tǒng)專業(yè)升級(jí)改造以適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。25.職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以通過與行業(yè)組織、企業(yè)、事業(yè)單位等（）等多種形式開展合作。A.共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地B.開展訂單培養(yǎng)C.開展委托培養(yǎng)D.以上都是答案：D答案分析：職業(yè)學(xué)校和機(jī)構(gòu)可通過多種形式與多方開展合作。26.職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（），培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。A.立德樹人B.以技為先C.育人為本D.實(shí)踐為重答案：A答案分析：職業(yè)教育堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)。27.國(guó)家支持企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)組織及公民個(gè)人按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定設(shè)立（），獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生、教師，資助職業(yè)教育發(fā)展。A.職業(yè)教育獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).職業(yè)教育助學(xué)金C.職業(yè)教育基金D.職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)答案：C答案分析：可設(shè)立職業(yè)教育基金用于獎(jiǎng)勵(lì)和資助等。28.職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展校企合作、產(chǎn)教融合，合作企業(yè)按照（）等方式給予職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)或者資源支持。A.購(gòu)買服務(wù)B.冠名贊助C.共建項(xiàng)目D.以上都是答案：D答案分析：合作企業(yè)可通過多種方式支持職業(yè)學(xué)校和機(jī)構(gòu)。29.國(guó)家鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校在招生計(jì)劃中安排一定比例或者采取單獨(dú)考試辦法，專門招收（）。A.下崗職工B.退役軍人C.農(nóng)民工D.以上都是答案：D答案分析：職業(yè)學(xué)校可專門招收下崗職工、退役軍人、農(nóng)民工等。30.職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)突出（），把受教育者的職業(yè)道德、技術(shù)技能水平、就業(yè)質(zhì)量作為重要指標(biāo)。A.就業(yè)導(dǎo)向B.能力導(dǎo)向C.實(shí)踐導(dǎo)向D.以上都是答案：D答案分析：職業(yè)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)要突出多方面導(dǎo)向。31.縣級(jí)以上人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的宣傳，營(yíng)造（）的良好氛圍。A.全社會(huì)關(guān)心支持職業(yè)教育B.尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造C.崇尚一技之長(zhǎng)、不唯學(xué)歷憑能力D.以上都是答案：D答案分析：要營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持職業(yè)教育等良好氛圍。32.職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師應(yīng)當(dāng)定期到（）企業(yè)等參加實(shí)踐鍛煉。A.相關(guān)B.合作C.大型D.行業(yè)龍頭答案：A答案分析：教師要到相關(guān)企業(yè)實(shí)踐鍛煉。33.國(guó)家建立（）制度，組織開展職業(yè)技能競(jìng)賽等活動(dòng)，為技術(shù)技能人才提供展示技能、切磋技藝的平臺(tái)。A.職業(yè)技能鑒定B.職業(yè)技能競(jìng)賽C.職業(yè)技能認(rèn)證D.職業(yè)技能評(píng)級(jí)答案：B答案分析：國(guó)家建立職業(yè)技能競(jìng)賽制度。34.職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)具有（）和實(shí)踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、管理等一線工作的技術(shù)技能人才。A.創(chuàng)新精神B.工匠精神C.敬業(yè)精神D.以上都是答案：D答案分析：職業(yè)教育培養(yǎng)的人才要具備多種精神和實(shí)踐能力。35.職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)（）設(shè)置專業(yè)，開發(fā)課程，安排教學(xué)計(jì)劃。A.市場(chǎng)需求B.產(chǎn)業(yè)需求C.社會(huì)需求D.以上都是答案：D答案分析：要根據(jù)多方面需求設(shè)置專業(yè)等。36.國(guó)家采取措施，加快培養(yǎng)托育、護(hù)理、康養(yǎng)、家政等方面的（）。A.技術(shù)技能人才B.管理人才C.研究人才D.創(chuàng)新人才答案：A答案分析：加快培養(yǎng)這些領(lǐng)域的技術(shù)技能人才。37.企業(yè)開展職業(yè)教育的情況應(yīng)當(dāng)納入（）的內(nèi)容。A.企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告B.企業(yè)年度工作報(bào)告C.企業(yè)發(fā)展規(guī)劃報(bào)告D.企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效報(bào)告答案：A答案分析：企業(yè)開展職業(yè)教育情況納入社會(huì)責(zé)任報(bào)告。38.職業(yè)教育教材建設(shè)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)（），適應(yīng)技術(shù)技能人才培養(yǎng)需要。A.職業(yè)性、實(shí)踐性、開放性B.科學(xué)性、系統(tǒng)性、先進(jìn)性C.實(shí)用性、針對(duì)性、創(chuàng)新性D.以上都是答案：D答案分析：職業(yè)教育教材建設(shè)要體現(xiàn)多方面特點(diǎn)。39.國(guó)家鼓勵(lì)和支持職業(yè)學(xué)校與國(guó)外職業(yè)教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)等開展（）。A.交流合作B.聯(lián)合辦學(xué)C.課程開發(fā)D.以上都是答案：D答案分析：職業(yè)學(xué)校可與國(guó)外多方開展多方面合作。40.職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)違反本法規(guī)定，通過虛構(gòu)、夸大事實(shí)等方式騙取職業(yè)教育資助、補(bǔ)貼的，由有關(guān)部門責(zé)令改正，退還騙取的資助、補(bǔ)貼，并處騙取金額（）的罰款。A.一倍以上三倍以下B.一倍以上五倍以下C.二倍以上五倍以下D.二倍以上十倍以下答案：B答案分析：此類違規(guī)行為處騙取金額一倍以上五倍以下罰款。41.職業(yè)教育與普通教育是兩種不同（）的教育類型，具有同等重要地位。A.教育層次B.教育目標(biāo)C.教育方式D.教育類型答案：D答案分析：明確職業(yè)教育與普通教育是不同類型且地位同等。42.國(guó)家鼓勵(lì)行業(yè)組織、企業(yè)等參與職業(yè)教育專業(yè)教材開發(fā)，將（）等產(chǎn)業(yè)先進(jìn)元素納入職業(yè)教育內(nèi)容。A.新技術(shù)B.新工藝C.新規(guī)范D.以上都是答案：D答案分析：要將多類產(chǎn)業(yè)先進(jìn)元素納入職業(yè)教育內(nèi)容。43.職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全（）制度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的管理。A.教學(xué)管理B.學(xué)生管理C.教師管理D.質(zhì)量管理答案：A答案分析：職業(yè)學(xué)校通過教學(xué)管理制度管理教學(xué)過程和質(zhì)量。44.國(guó)家推動(dòng)職業(yè)教育（），發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用，引導(dǎo)社會(huì)力量參與職業(yè)教育辦學(xué)，形成政府統(tǒng)籌管理、社會(huì)多元辦學(xué)的格局。A.多元化發(fā)展B.市場(chǎng)化發(fā)展C.社會(huì)化發(fā)展D.國(guó)際化發(fā)展答案：A答案分析：國(guó)家推動(dòng)職業(yè)教育多元化發(fā)展。45.職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的（）應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和管理能力。A.校長(zhǎng)B.教師C.管理人員D.以上都是答案：D答案分析：校長(zhǎng)、教師、管理人員都應(yīng)具備相應(yīng)能力。46.國(guó)家鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與企業(yè)合作開展（）培訓(xùn)，為企業(yè)培養(yǎng)符合崗位需求的技術(shù)技能人才。A.崗前B.崗中C.轉(zhuǎn)崗D.以上都是答案：D答案分析：可開展多類培訓(xùn)為企業(yè)培養(yǎng)人才。47.職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)與（）緊密結(jié)合，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的技術(shù)技能人才。A.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展B.產(chǎn)業(yè)發(fā)展C.就業(yè)市場(chǎng)需求D.以上都是答案：D答案分析：職業(yè)教育要與多方面緊密結(jié)合。48.違反本法規(guī)定，侵犯職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其